初一历史七上知识点总结

1中国古代史（七上）张晶老师提醒本资料的使用方法：1.对照课本，每课系统背诵2.掌握80%后，对照左半部分小标题默背3.掌握95%后，对照最后一页线索默背，直到达到看上整体线索就能一口气呵成的水平2第一单元原始社会（距今约170万年——BC2070年）祖国境内的元谋人：时间：距今约170万年远古居民：地点：云南省元谋县生产生活：会制造工具和知道用火北京人：时间：距今约70万-20万年地点：北京周口店龙骨山生产生活：打制石器，天然火，群居山顶洞人：时间：距今约3万年地点：北京周口店龙骨山生产生活：打制石器并掌握了磨光和钻孔技术人工取火，骨针，懂爱美，氏族原始的河姆渡原始居民：地点：浙江省余姚市（即长江流域）农耕生活：生产生活：磨制石器，耒耜，种水稻，制陶器，挖水井，住干栏式房屋半坡原始居民：地点：陕西西安（即黄河流域）生产生活：磨制石器，种粟，制彩陶，纺轮，住半地穴式房屋大汶口原始居民：有了黑白陶之分生产力发展出现私有财产和贫富分化华夏之祖：涿鹿之战：时间：距今约四五千年地点：黄河流域人物：炎黄，蚩尤作用：炎黄部落联盟长期发展形成华夏族黄帝-“人文初祖”：贡献：黄帝：建宫室，制衣裳，发明舟车嫘祖：养蚕缫丝仓颉：发明文字伶伦：编出乐谱尧舜禹禅让制：原始社会时期民主推选部落联盟首领的制度。BC2070年，禹建立夏朝（历史上第一个王朝），标志着原始社会结束，奴隶社会的开始。(奴隶社会包括:夏，商，西周，春秋）3第二单元先秦时期（BC2070年——BC221年）夏商西周兴亡：夏：时间：BC2070年建立者：禹（禹的儿子启继位，世袭制代替了禅让制）都城：阳城亡国者：桀商：时间：BC1600年建立者：汤都城：盘庚迁殷亡国者：纣灿烂的青铜文明：司母戊鼎，四羊方尊西周：时间：BC1046年建立者：周武王都城：镐亡国者：周幽王分封制：目的：为巩固统治对象：把土地平民奴隶分给亲属功臣内容：诸侯必须服从周天子的命令，交纳贡品，镇守疆土，战时随从作战。作用：开发边疆，加强统治，强盛。春秋战国BC770年，周平王东迁洛，史称“东周”东周分为春秋和战国的纷争：春秋争霸：霸主齐桓公：通过改革（管仲辅佐）成为第一个霸主晋文公：晋楚城濮之战意义：消极的：灾难积极的：加速统一，新旧制度的更替（诸侯争霸，反奴隶主贵族，由于铁农具，牛耕使用新兴地主阶级兴起，加速奴隶制瓦解）战国兼并：三家分晋，田氏代齐七雄：齐楚秦燕赵魏韩战争：齐魏桂陵之战，马陵之战BC260年，秦赵长平之战，从此东方各国再也无力抵挡秦。大变革：春秋开始出现铁农具和牛耕战国秦李冰岷江都江堰“天府之国”4商鞅变法背景：铁农具和牛耕的使用，私田出现，地主和农民两阶级产生。目的：确立封建统治，发展封建经济。内容：a.国家承认土地私有，允许自由买卖B.奖励耕战，生产粮食多的，免徭役c.根据军功大小授予爵位田宅d.建立县制，由国君直接派官吏治理意义：成为战国后期最富强的封建国家战国时期，地主阶级和农民阶级出现，我国封建社会形成。第三单元统一国家的建立（秦汉）秦：建立：时间：BC221年人物：秦始皇嬴政都城：咸阳秦朝地位：是我国历史上第一个统一的中央集权的封建专制主义的国家制度：中央丞相——行政太尉——军事皇帝御史大夫——监察地方郡县制措施：统一货币——圆形方孔钱统一度量衡统一文字——小篆焚书坑儒（原因：为加强思想控制，李斯建议）北筑长城，西起临洮东到辽东（蒙恬）开发南疆，修灵渠，沟通了长江珠江水系疆域：北北至长城一带西东西到陇西东至东海南南达南海巩固统一5秦的暴政：徭役赋税陈胜吴广起义：BC209年，失败。刑法意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。项羽刘邦起义：BC207巨鹿之战（项羽和秦）,秦亡四年楚汉之争（刘邦和项羽）BC202年，西汉建立：人物：刘邦（汉高祖）都城：长安评价秦始皇：表达观点：秦始皇是历史上第一位皇帝，建立了第一个统一的国家，但我认为他有功也有过。辩证分析：功：1.建立了历史上第一个统一的中央集权的封建专制主义的国家。结束了春秋战国诸侯割据争霸的局面，统一成为历史发展主流。2.创立了一套中央集权的封建专制主义的制度。这种制度被历代皇帝所沿袭，成为我国两千多年封建社会的基本政治制度。3.统一文字，货币，度量衡。有利于经济发展。4.派蒙恬出击匈奴，修长城，建灵渠。有利于维护国家安全。过：1.焚书坑儒。摧残了文化，禁锢了思想。2.暴政（徭役赋税刑法）。加速了灭亡。总结观点：所以，我认为秦始皇有功也有过。评价汉武帝：汉武帝具有雄才大略，实现西汉的大一统，但后期连年征战，耗费大量人力物力财力，不过知错就改又恢复经济发展，所以“有亡秦之失，但无亡秦之祸”。大一统的措施：政治：“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小。经济：把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。思想：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒建议）军事：夺取了河套和河西走廊地区并派卫青，霍去病出击匈奴.6大一统的汉朝汉初经济萧条——汉高祖文帝景帝发展生产，轻徭薄赋勤俭节约，以德化民，最终达到“文景之治”使西汉民富国强，为汉武帝开创大一统的盛世局面创造了条件。汉武帝大一统政治：“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小。经济：把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。思想：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒建议）军事：夺取了河套和河西走廊地区并派卫青，霍去病出击匈奴.匈奴与汉朝的和战秦末汉初被迫“和亲”汉武帝时夺取了河套和河西走廊地区并派卫青，霍去病出击匈奴.汉元帝时平等互利的“和亲”，即昭君出塞意义：为汉匈的友好相处和文化交流做出重大贡献.丝绸之路：西域位置：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。张骞第一次出使西域目的:联合大月氏夹击匈奴.119年第二次出使西域目的:促进与西域各国的贸易友好往来.BC60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此新疆成为我国不可分割的一部分。路线：长安河西走廊敦煌今新疆地区亚欧非各地海上丝绸之路甘英出使大秦，是欧洲国家同我国的首次直接交往.7第四单元政权分立与民族融合220曹丕称帝魏洛阳三国鼎立局面形成221刘备称帝蜀成都222孙权称王吴建业西晋建立：266司马炎都城：洛阳（短暂统一）316内迁匈奴人的一支灭西晋东晋建立：317司马睿都城：建康淝水之战：东晋和氐族人建立的前秦前秦失败（原因：少数民族不愿卖命）意义：北方陷入割据混乱东晋在南方取得稳定（淝水之战中成语：风声鹤唳，草木皆兵，投鞭断流）420年，大将刘裕建立宋朝，东晋灭亡。南朝（宋齐梁陈）江南地区的开发原因：1.自然条件优越2.南迁的北方人带来劳动力3.南方战争相对少，社会秩序稳定意义：有利于经济发展，为经济重心的南移奠定了基础。民族大融合：鲜卑族建立的北魏：定都平城北魏孝文帝迁都洛阳，改革措施：说汉语穿汉服改汉姓通汉婚用汉制学汉礼意义：促进了民族融合北朝（北魏东魏北齐）西魏北周）时间交战双方结果意义官渡之战200曹操袁绍曹操胜基本上统一了北方赤壁之战208曹操孙刘曹操败曹操退守到黄河流域，孙刘在南方势利巩固,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。8第五单元七上文化夏到战国的文化：文字：商朝龟甲和兽骨上刻的文字叫“甲骨文”商朝青铜器上可得文字叫“金文”或“铭文”天文：BC613年，一颗彗星扫过北斗，这是世界上有关哈雷彗星的最早记载。历法：最早夏朝，战国出现24节气。医学：扁鹊：望闻问切诊疗法。诗歌：屈原《离骚》钟鼓之乐：湖北随州思想家儒家春秋孔子《论语》仁因材施教战国孟子“春秋无义战”仁政道家春秋老子《道德经》对立面正反两面看问题战国庄子“无为而治”墨家墨子兼爱非攻法家韩非子法治建立君主专制中央集权的封建国家兵家孙武《孙子兵法》秦汉文化：纸世界上已知最早的纸：西汉早期用麻做的纸东汉的蔡伦改进了造纸术，叫“蔡侯纸”数学《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就天文张衡地动仪是世界公认的最早的地震仪器医学华佗：“麻沸散”，“五禽戏”张仲景：《伤寒杂病论》“医圣”宗教（都迎合了统治者的欲望与要求）佛教：西汉末年传入我国。主张今生忍受苦难，来世才能获得幸福道教：东汉时期兴起我国土生土长的宗教创始人：张陵主张修身养性，炼制丹药反迷信王充《论衡》文学司马迁《史记》内容：记述了从黄帝到汉武帝的史事。是我国第一部纪传体通史。意义：成为后世纪传体史书的典范。又是一部优秀的文学著作。艺术秦始皇陵兵马俑魏晋南北朝文化9数学南朝祖冲之把圆周率精确到小数点以后第7位这项成果领先世界近一千年农业北朝贾思勰（xie）《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业科学著作地理北魏郦道元《水经注》是一部综合性的地理学专著书法东晋王羲之“书圣”《兰亭序》东晋顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》反迷信南朝范缜《神灭论》艺术山西大同云冈石窟河南洛阳龙门石窟中国古代史朝代顺序：分裂统一原始社会——夏——商——西周——春秋——战国——秦——西汉——东汉奴隶社会短暂统一——三国——西晋——东晋——南北朝——隋——唐分裂统一——五代十国——民族政权并立的时代（北宋辽西夏金南宋西夏金）分裂——元——明——清统一（中国古代史有三次分裂，四次统一）10中国古代史上册线索原始社会（元谋人——北京人——山顶洞人——河姆渡原始居民——半坡原始居民——大汶口原始居民——涿鹿之战——黄帝——尧——舜——禹（禅让制））——奴隶社会（夏——商——西周（分封制）——春秋（争霸））——封建社会（战国（兼并）——商鞅变法——秦——陈胜吴广起义——项羽秦巨鹿之战秦亡——楚汉之争——西汉——文景之治——汉武帝大一统——东汉——官渡之战——赤壁之战——三国鼎立——西晋——东晋——南北朝）（方法提醒：看上上述线索，能从头说到尾就证明你已经背好了，在说的过程中如果忘了就立马找出前面对应的知识点反复记忆，查漏补缺。要想串联下来所有知识点，就要理解记忆课与课之间的联系，为什么第一课完了就是第二课，要像讲故事一样有因为才有所以。加油吧！）七上战争总结11涿鹿之战：距今约四五千年，黄帝联合炎帝打败蚩尤牧野之战：BC1046，武王伐纣。特点：以少胜多，反抗暴政。影响：商朝灭亡，西周建立城濮之战：晋楚争霸特点：退避三舍。影响：晋文公成为中原霸主桂陵之战：齐国围魏救赵马陵之战：齐国围魏救韩长平之战：秦赵兼并。特点：纸上谈兵。影响：从此东方六国再也无力抵御秦国的进攻巨鹿之战：公元前207项羽灭秦特点：以少胜多，破釜沉舟。影响：灭秦楚汉战争：刘邦打败项羽。特点：四面楚歌，楚河汉界。影响：西汉建立官渡之战：200，曹操打败袁绍。特点：以少胜多。影响：为曹操统一北方奠定了基础赤壁之战：208，孙刘联军打败曹操。特点：以少胜多。影响：促进了三国鼎立局面的形成淝水之战：383，东晋打败了前秦。特点：以少胜多。影响：阻止前秦南下，使江南地区的开发继续进行。