初三思品2015-2016期中考试试卷及参考答案

九年级政史——思品卷第1页（共5页）南通市第一初级中学2015—2016学年度第一学期期中考试九年级政史——思品卷（本试卷满分50分，政史考试时间共100分钟）第Ⅰ卷（选择题共30分）第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。注意事项：第1至15题为思想品德试题，第16至30题为历史试题。答案请按要求填涂在答题卡上。1．伴随着物质文明、精神文明的发展，政治文明建设也在不断推进。以下不能体现政治文明的发展的是（▲）A．广大人民积极参与民主选举、民主管理、民主决策和民主监督B．公民参与国家和社会管理的渠道不断扩展C．公民的法治观念不断增强D．开展“文化、科技、卫生”三下乡活动2．全国道德模范平均每两年评选一次，在9月20日——“公民道德日”这一天隆重揭晓。道德模范身上共同的闪光点在于：他们将做好事当成自己的行为习惯，将道德信念内化成自己的价值准则，不计较得失、不图回报；他们都来自基层，都是我们身边的普通人。这启示我们（▲）①要共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围②要热爱生活，自尊自爱③要从小事做起，从身边事做起④要热心公益，服务社会A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.中华民族传统文化的核心内容是（▲）A．文学艺术B．史书典籍C．传统思想文化D．科学技术4.近期抗日谍战剧《伪装者》深受观众喜爱，除了剧中扑朔迷离的人物关系外，主人公的爱国情怀引起了观众的强烈共鸣。这种引起共鸣的爱国情怀源于（▲）A.剧中感人的故事情节B.我国伟大的民族精神C.民族文化的认同感D.民族文化的博大精深5．2015年9月3日是世界反法西斯战争胜利70周年暨我国抗战胜利纪念日。我们纪念抗战，缅怀英烈，就是要从那段悲壮的历史中汲取前行的力量，大力弘扬伟大的抗战精神，这是因为（▲）A.弘扬和培育民族精神是我国现今的工作中心B.抗战精神为实现中国梦提供了强大的精神动力C.抗战精神是世界各国人民共同的价值追求D.我们要将伟大的抗战精神结合时代的要求不断丰富和发展6．自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，要求我们做到（▲）①勤学②修德③开放④笃实A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7．小丽平时学习很努力，各门功课名列前茅是她一贯的追求。但每逢考试她就紧张，担心考不好，复习效率很低。你给小丽的建议是（▲）①适度加压，增强学习动力②调节抱负水平③根据自己的实际对症下药④消除学习压力A.①②B.②③C.①④D.②④8．马云曾说过：“碰到一个强大的对手的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。”这句话旨在说明（▲）A．勇敢面对挫折，保持乐观心态B．竞争能激发个人潜能，提高个人素质C．竞争中必须审时度势,扬长避短D．竞争中要相互理解，相互宽容九年级政史——思品卷第2页（共5页）9．2014年9月19日-10月4日，第17届亚运会在韩国仁川举行。来自亚洲各个国家和地区的运动员们青春激扬，顽强拼搏，广结友谊，携手谱写了亚洲人民团结、奋进、友好的新篇章。从合作与竞争的关系角度来看，运动员们的做法体现了（▲）A.合作中有竞争，竞争中有合作B.竞争可以使集体的生活变得富有生气，增强乐趣C.合作中出现矛盾和分歧时，要及时沟通，消除隔阂D.合作可以使人们互相依存，互相促进，增强团结10．数学课上，学生王某始终没有抬头看黑板，不专心听讲。老师走到他身边，发现他正用手机给其他同学发微信。老师要求他上交手机，王某顶撞老师说，“手机是我的私人物品，我有隐私权。”你认为王某（▲）A．有隐私权，因为发微信纯属个人私事B．没有隐私权，因为老师有权翻看学生的手机C．有隐私权，因为王某发微信并没有危害社会D．没有隐私权，因为王某课上发微信违反了中学生日常行为规范11．公民道德建设的重点是（▲）A.爱护公物B.保护环境C.敬业奉献D.诚实守信12．新修订的《环境保护法》于2015年1月1日正式实施。该法加大了对企业违法排污的处罚力度，规定了公众对环境保护的知情权、参与权和监督权。这属于依法治国的基本要求中的（▲）A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究13．漫画《有权不可任性》旨在警示政府必须（▲）①依法行政，廉洁高效②遵法学法，守法用法③公正司法，严格执法④依法监督，合理维权A．①②B．②③C．①④D．③④14．“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”，成为举国公众对宰客不满的发泄口。面对宰客现象，仅靠法律是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为（▲）A.道德比法律更有约束力B.道德建设具有感召力和劝导力C.法律是道德建设的保障D.法治和德治两者是相辅相成的15．树立法治观念要求我们依法律己，依法维权。下列行为中属于依法律己的是（▲）A．按时完成班级卫生值日工作B．举报学校旁边书店出售黄色书C．不在机动车道内骑自行车D．阻止衣着不整者乘坐公交车33．下面是李想同学制作的“传递正能量，践行核心价值观”读书笔记，请你帮助完成相关题目：屠呦呦，2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者。片段一青蒿素由无数委屈与磨难合成。青蒿素出生于“文革”中期，当年屠呦呦遇到的困难，遭受的委屈，令人难以想象。在没资料，没材料，没像样的实验室，没足够的经费，更没什么助手的情况下，力排非议开始走上青蒿素的研究之路的；屠呦呦之所以成功地提取到青蒿素，是她用研制西药的手段，从青蒿中提取到青蒿素——一种分子式为C15H22O5的无色针状结晶体；而在成功地提取到青蒿素以身试药顶住诽谤，才得以将其应用于临。（1）屠呦呦身上哪些优秀品质值得我们学习？（2分）密封考试号九年级政史——思品卷第3页（共5页）（2）任选其中一种优秀品质，结合所学知识谈谈我们学习这一优秀品质的理由。（4分）片段二在默默无闻数十年后，直至今年10月5日，她85岁高龄，才被诺贝尔奖推上世界医学圣坛。其原因错综复杂，主要是争功者众。（3）“合则两利，斗则两伤”。请你就合作提出两点建议。（2分）34．中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2015年10月26日至29日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，并发布了十八届五中全会公报。在这份描绘“中国发展新境界”公报中，“发展”一词共出现90余次，而“十三五规划建议”的最大亮点是提出了“创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”。我市某初级中学九年级⑴班同学开展“发展新思维引领新的五年规划”的主题探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。[原因探析]随着我国的经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力的不断，全球经济需要中国经济继续保持稳健增长，世界要求中国成为全球经济的“压舱石”。进入新常态的中国经济面临诸多严峻挑战，只有“坚持发展”不动摇，才能解决中国的所有问题；只有继续集中力量把自己的事情办好，不断开拓发展新境界，才能够更好地把握战略机遇期，更加有效地应对各种风险和挑战。从实现全面建成小康社会的冲刺目标来看，实现真正意义上的全面小康，必须继续靠“坚持发展”。（1）结合述材料运用已学知识谈谈实现新的五年规划为什么需要“发展新思维”？（4分）[各抒己见]实现“十三五”规划，需要“发展新思维”。这样的发展是遵循经济规律的科学发展，是遵循自然规律的可持续发展，是遵循社会规律的包容性发展。（2）我国“十三五”规划的“发展新思维”给我们学生的学习提供了怎样的启示？（4分）九年级政史——思品卷第4页（共5页）[履行责任]十三五规划建议提出全面建成小康社会的新目标。（3）全面建成小康社会是我们的目标，也是我们的责任。我们应该如何承担对国家和社会的责任？（4分）初三思品期中试卷答案（２０１５年１１月）一．选择题题号１２３４５６７８答案ＤＤＣＣＢＢＢＣ题号９１０１１１２１３１４１５答案ＡＤＤＡＡＤＣ３３．【答案】（1）A乐观面对挫折，勇于战胜挫折（自强不息等）B敬业奉献（忠于职守、乐于奉献）C勇于创新（艰苦奋斗等）D（以上三点，任答两点即得2分，其他符合材料的精神品质亦可）（2）选勇于战胜挫折：①人生难免有挫折，挫折具有普遍性；②直面挫折，战胜挫折，挫折能成为人生的宝贵财富；③战胜挫折能磨炼我们坚强的意志；④战胜挫折能促进我们成长，帮助我们成功等等。选敬业奉献①社会离不开个人，社会的存在和发展是人们共同努力的结果②我们作为社会的成员、国家的公民，必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务；③敬业奉献是社会主义核心价值观个人层面的价值准则等。选勇于创新：①创新是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力（一个没有创新能力的民族难以屹立座位号九年级政史——思品卷第5页（共5页）于世界先进民族之林）；②勇于创新是我们战胜困难挫折的必由之路；③创新可以发掘我们的创造潜能；④现代化建设需要大量的创新型人才，青少年是祖国的希望，民族的未来，肩负复兴中华的历史使命，尤其要培养创新精神，提高实践能力等等。（符合题意，答到两点即得４分）（3）加强沟通，互利互惠；承担责任，履行义务；公平公正，共享成果等。（2分）（答出2点给2分）３４．【答案】（1）①经济全球化迅猛发展，世界的发展离不开中国，中国的发展离不开世界。②社会的发展是经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程，社会和谐是社会主义的本质属性③在社会发展、文明进步的过程中，我国也面临在着许多问题，如人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，以及由此引发的各种社会问题，严重制约着经济社会的协调发?梗?由社会主义初级阶段的国情决定）。④创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力⑤有利于促进经济社会的可持续发展、实现全面建成小康社会奋斗目标。（2）树立正确的学习观念①认识到读书学习是自己对社会，对自己的一种责任，是必须履行的义务；②自信心对成功重要条件；③学习兴趣对学习成功很有价值；④要养成良好的学习习惯；⑤要讲究学习方法；⑥要树立终身学习的观念。（任意四点即可）（3）①要承担起对国家和社会的责任，作为学生的我们首先要勤奋学习，善于学习，为将来报效祖国做好知识储备；②要胸怀祖国，脚踏实地，投身实践，主动关心亲近服务社会，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。③在祖国面临危难时、在他人面临险情时，能够不畏牺牲、挺身而出、患难与共、英勇抗争。（坚决维护国家的安全、荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。）④我们要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业，让青春焕发出更加绚丽的光彩。