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物理实验钢尺实验(一)实验名称:探究影响音调高低的因素实验器材:钢尺实验过程:将刻度尺一端紧压在桌面上,通过改变钢尺伸出桌面的长度(即控制钢尺振动的快慢),注意听振动发出的声音(音调)有何不同。此时应注意两次的振幅大致相同(即振幅不变)实验现象:钢尺伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低。实验结论:音调与发生体振动的频率有关,振动越快,音调越高实验方法:控制变量法实验记录表格:实验次数12钢尺伸出桌面的长度/cm钢尺振动快慢(频率)发出声音的音调钢尺实验(二)实验名称:探究影响响度大小的因素实验器材:钢尺实验过程:将刻度尺一端紧压在桌面上,通过改变拨动钢尺的力度(即钢尺的振动幅度),注意听振动发出的声音(响度)有何不同。此时应注意两次的频率大致相同实验现象:拨动钢尺的力度越大,振动幅度越大,发出声音的响度越大。实验结论:响度与振幅有关,振幅越大,响度越大实验方法:控制变量法实验记录表格:实验次数12拨动钢尺的力度小大钢尺振动幅度(振幅)小大发出声音的响度小大固体熔化规律实验名称:探究固体的熔化规律实验器材:铁架台、试管、温度计、试管夹、烧杯、石棉网、酒精灯、海波、石蜡实验过程:1.如图所示组装器材2.将温度计插入试管后,待温度升至40℃左右开始,每隔大约1min记录一次温度;在海波或者石蜡完全熔化后再记录4〜5次。3.记录数据,画出图象4.整理分析,得出结论实验现象:实验记录表格:实验图象实验结论:晶体熔化时不断吸热,温度保持不变;非晶体熔化时不断吸热,温度不断上升时间/min0123.....海波的温度/℃石蜡的温度/℃A-B固态温度上升(吸热)B-C固、液共存晶体熔化吸收热量温度不变C-D液态温度上升(吸热)D-E液态温度下降(放热)E-F固、液共存晶体凝固放出热量温度不变F-G固态温度下降(放热)水沸腾实验实验名称:探究水沸腾时温度变化的特点试验器材:铁架台、温度计、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、水、纸板实验过程:1.如图所示组装实验仪器2.用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,注意观察现象。3.记录数据,画出图象4.整理分析,得出结论实验记录表格:实验图象:实验现象:1.“白气”越来越多2.沸腾前、后气泡对比沸腾前水温不一致,上层水温低,气泡遇冷收缩体积变小。沸腾后各部分水的温度都相同,水汽化后的蒸气形成气泡,气泡在上升过程中受压强的影响,越往上水的压强越小,气泡就会逐渐变大时间/min00.511.522.533.5....温度/℃84889296989898983.沸腾前不断吸热温度不断升高,沸腾后不断吸热,水温不在变化。实验结论:水沸腾时不断吸热,温度不变(即沸点)光反射实验实验名称:探究光的反射定律实验器材:小平面镜、激光手电筒、纸板、量角器实验过程:1.如图甲所示,让一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,经过平面镜的反射,沿OF射出,在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。2.如图乙所示,把纸板后折,观察纸板上是否出现反射光线。3.改变入射光线的径迹,重做两次。4.取下纸板,用量角器测量出入射角和反射角,并填入表格。5.分析归纳,得出结论。甲乙实验记录表格:实验现象:1.开始时,纸板上出现入射光线与反射光线2.纸板折后,反射光线不出现在纸板上3.入射角的度数等于反射角的度数实验结论:1、在反射现象中,入射光线、法线、反射光线在同一平面内;2、入射光线和反射光线分居法线两侧;3、入射角等于反射角;实验次数入射光线入射角反射角1EO7002AO4503BO300平面镜成像实验实验名称:探究平面镜成像的特点实验器材:平板玻璃、白纸板、两只蜡烛、火柴、刻度尺实验步骤:1.如图所示,在桌面上铺一张大纸,纸上立着一块平板玻璃作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置。2.把一只点燃的蜡烛竖直放在玻璃板的前面,用白纸板在玻璃板后面尝试承接它的像,再拿一只未点燃的蜡烛竖直放在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合,这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置,在纸上记下这个位置。3.用直线把蜡烛和像的位置连起来,观察连线是否与玻璃垂直,并用刻度尺测量它们到平板玻璃的距离。4.移动点燃的蜡烛,重做实验5.分析归纳得出结论实验现象:1.白纸板接不住蜡烛的像2.未点燃蜡烛与像能完全重合3.蜡烛与像的连线与玻璃垂直,且蜡烛与像到玻璃的距离相同实验结论:(平面镜成像规律)1.像与物的大小相等;(等大)2.像与物的连线与镜面垂直;(垂直)3.像与物到镜面的距离相等;(等距)4.平面镜所成的是虚像;(虚像)实验方法:换元法(替代法)和等效法实验反思:1.为何使用平板玻璃代替平面镜?平板玻璃既能成像又能看见后面的蜡烛,克服了平面镜不透光的不足,便于确定像的位置。2.为什么要使用两只同样大小的蜡烛?光的折射实验名称:探究光的折射实验实验器材:玻璃砖、激光笔、白纸板实验步骤:1.用激光笔贴着白纸板斜射向玻璃砖,用笔在白纸板上画出光路,并作出法线2.改变入射角度,再做一次3.记录数据,整理分析,得出结论实验现象:光线向法线偏折实验结论:光从空气斜射入其他透明介质中,折射角小于入射角实验表格:实验次数12入射角折射角
本文标题:初二物理实验.
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