南通市通州区金沙中学2012~2013学年第二次形成性练习八年级下语文

八年级语文第1页（共8页）2012-2013学年（下）第二次形成性练习4.17八年级语文（时间：120分钟总分：100分）一、语言积累与运用（23分）1.阅读下面的语段，按要求答题。（2分）爱能包容大千世界，使千差万别、jiǒng异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥dì，消除猜疑、嫉．妒和憎．恨，使人间变得更加美好。①根据拼音写汉字。jiǒng异芥dì②给加点字注音。嫉．妒憎．恨2.名句默写。（8分）①_______________________，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）②低头乍恐丹砂落，_______________________。（白居易《池鹤》）③翅湿沾微雨，_______________________。（葛天民《迎燕》）④知之者不如好之者，_______________________。（《论语》）⑤《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗：“_______________________，_______________________。”⑥远飞的大雁常常引起游子对故土的怀念，请写出一联古诗文中借归雁抒情的句子：_____________________，_____________________3.下列句子加点词理解有误．．的一项是【】（2分）A．单瓣的已够陆离．．，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？（陆离：这里指光彩绚丽的样子。）B．这里春红．．已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。（春红：指春天的花朵。）C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛．．，便是敬。（旁骛：在正业以外有所追求；很专心。）D．接连便是难懂的话，什么“君子固穷．．．．”，什么“者乎”之类，印的众人都哄笑起来。（君题号一二三总分结分人核分人1~67~89~1213~1415~1920~2425得分得分(1~6)评卷人八年级语文第2页（共8页）子固穷：意思是君子能够安于穷困。）4.下列句子表述错误．．的一项是【】（2分）A．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。B．吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人。C．《活板》一文紧扣“活”字这一特征主要按照工作程序的顺序进行说明，体现了雕版印刷术的优越性。D．苏联作家高尔基的散文诗《海燕》运用象征的手法热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。5.下列句子中有语病．．．的一项是【】（2分）A.利比亚战争，使人们进一步认识到在和平的环境中生活是多么的幸福。B.我们在上、放学途中要严格遵守交通规则，避免发生交通事故。C.日本的每个学生都配有“防灾服”，每个家庭都配备“防灾箱”，这些举措进一步强化了日本中小学生乃至全体国民防灾自救能力的培养。D.能否推动义务教育优质均衡发展，是促进教育公平的又一重大举措。6.语文实践活动。（4分）四月份要发行的一期校刊确定以“绿化”为主题，如果你来主编，请回答下列问题。①请你拟出几个栏目的名称。（至少写两个）（2分）②如果你妈妈怕影响你学习，反对你主办校刊，你该怎么劝说她？（要求：①必须谈到办刊后的收获；②语言简明、连贯、得体）（2分）二、阅读理解（37分）阅读《天净沙秋思》，完成7~8题。（3分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。7.这首小令前三句写景方法有何特别之处？（1分）8.小令中“瘦”字用得极为传神，请赏析。（2分）得分(7~8)评卷人八年级语文第3页（共8页）阅读《野菊花》，完成9~12题。（9分）野菊花陈创①野菊花！漫山遍野的野菊花！②花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滋烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。③几番秋雨秋风秋霜。山野早已敛去了辽阔的绿色，只把灰脊露在人间；紫燕和鸿雁的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下了牛儿和羊儿的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏，也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢与进取，举起了开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。④她不禁锢自己，有花就尽情地开，有香就尽情的放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风唤醒，一齐把眼睛睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广乐音乐《金蛇狂舞》的活泼，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……⑤她不固守现成，匍匐的枝条看似柔弱，却从不攀援依附，这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰的翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽向往，活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》，从大别山巅挂到淮水河沿，当霜雪卷茂这幅宏篇巨构时，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心，待时以串发。今年崖头岭上的几株，明年一定要发展成簇；今年篱前坎下的几丛，明年一定要繁衍成龙。星散的，要汇聚；成块的，要连片。然后在荒滩坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向四面八方扩张、挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。⑥这是一种怎样的野性的美啊！而这野性美的烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动中，于生命的运动里发现自我，表现自我，实现自我，教人体味出一种人生境界。故有久久的震颤回荡在心……9.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。（2分）10.从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？（3分）11.④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。（2分）12.读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。（2分）得分(9~12)评卷人八年级语文第4页（共8页）阅读《沙漠荒凉的真正原因》一文，完成13~14题。（7分）沙漠荒凉的的真正原因高峰①沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解是，沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。②研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当土壤温度达到40℃至50℃的高温时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。③研究人员还表示，除了沙漠地区，在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因，他们在干旱地区种植实验田地，虽然保障了充分的水和肥料，但是土地的出产还是不尽如人意。④干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。⑤今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来，并非是我们所希望看到的！13.文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么？文中得出这一结论的依据是什么？（4分）14.第⑤段中画线句子在语言表达方面有什么特点？请加以分析。（3分）比较阅读【甲】【乙】两篇课文选段，完成15~19题。（10分）【甲】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己得分(13~14)评卷人得分(15~19)评卷人八年级语文第5页（共8页）一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。（鲁迅《孔乙己》）【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。（吴敬梓《范进中举》）15.用简要的语言分别概括【甲】、【乙】两段选文的主要内容。（2分）16.选文用字准确生动，请结合语境体味下列句中加点词的妙处。（2分）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排．出九文大钱。17.从描写角度看，【乙】文写范进既有描写又有描写。（2分）18.【甲】文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”，你怎样看待他们的这些言行？（2分）19.通过比较鉴赏，有人认为，在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签，而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”，你同意这一说法吗？请说说理由。（3分）阅读下面【甲】、【乙】两个文段，完成20~24题。（12分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）【乙】子曰：“贤哉，回①也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪②其忧，回也不改其乐。贤得分(20~25)评卷人八年级语文第6页（共8页）哉，回也!”（选自《论语》）【注】①回：即颜回，孔子的弟子。②不堪：无法忍受。20.解释下面加点字词的意思。（2分）①有仙则名__________②惟吾德馨__________21.下列各组加点字用法相同的一项是【】（2分）A.斯是．陋室是．马也，虽有千里之能，食不饱《马说》B.回也不改其．乐其．真不知马也《马说》C.何陋之．有持就火炀之．《活板》D.有龙则．