卷评析2005年高考历史上海

12005年高考历史上海卷评析上海周浦高级中学严林祥一.2005年高考历史卷命题特点今年上海高考考文科（政治、历史、地理三科）的学生中，选历史科目的考生数已第四年居文科考生中第一位，说明上海的中学历史教学、历史高考，受到更多学生的青睐。高考命题者按照素质教育和二期课改精神，注意做到“老教材，新视点”，将现行的课程标准与教材，向新的课程标准靠拢。稳中求变，处理好考试内容、考查目标、试卷难度、试题形式及题型结构等五者关系，在知识、能力、情感等方面进行综合评价。表一.上海市近五年高考人数及历史卷市平均分（满分150分）1．思想道德教育方面《考试手册》提出四点：辨证唯物主义和历史唯物主义教育，以爱国主义为核心的民族精神教育，国际主义教育，道德情操教育，“民族精神教育”是今年特别强调的。如选择题1、4、5、9、12、14、16、18、20、25题，简释题28、30、33题，问答题34、35，材料分析论证题36题等，都体现了以爱国主义为核心的民族精神教育。2.记忆问题近年来上海历史高考中列入《考试手册》的史实需要识记，但一般只强调理解性记忆和宏观结构性记忆，强调“基础知识，基本线索”。3.内容问题近年高考历史上海卷不考虑知识覆盖面，只考虑能力覆盖面。“老教材新视点”，史实史论都向文明史的特点靠拢，如简释题将六个历史片断组合到不同时空的文明中去；小论文以野蛮践踏文明、文明战胜野蛮为主题来反思二战，体2001年2002年2003年2004年2005年报名总数1084809282091922101300（上海卷98800）111950选考历史人数7817116001291513478约15000市平均分100.599.8104.44100.902现正确导向。但第9、34题都涉及林则徐，有所重复。在试题中，高中选修课内容（中国古代史）的分值约占25%，高中必修课内容（中外近现代史）的分值约占75%。表二.近五年历史高考上海卷内容、分值及百分比（满分150分）2001年2002年2003年2004年2005年中国古代史43分28.7%44分29.3%40分26.7%36+10分30.7%37分24.7%中国近现代史48分32%55分36.7%52分34.7%41+10分34%约57分38%世界近现代史59分39.3%51分34%58分38.7%43+10分35.3%约56分37.3%注：2004年材料分析论证题（共30分）可以自古至今、中外联系来分析论证，所以在以上板块中大约各加10分计算。2005年材料分析论证题（共30分）反思二战，可联系中外史实来分析论证，所以在中外近现代史中各加15分计算。4.应用能力问题今年《考试手册》提出“适当降低记忆要求，着眼思维品质，加强能力考查，有助于培养创新精神和实践能力及其个性的发展”（今年增加“个性的发展”）。今年开放性、有利于个性发展的题目很多，有第28（3）、30、31（2）（3）、32（4）、33、34（2）、35（3）、36题，共计约48分，占总分的32％。试卷能力要求符合《考试手册》中的四大能力、八项要求、和十二对关系。试题的新情景率约95%。让学生运用所学的历史知识来分析人与人、人与社会、人与自然。注重历史和现实的联系，“经世致用”，将热点问题与学过的历史有来龙去脉的联系起来，研究世界历史发展趋势，以利于看清现实问题，提高历史思辨能力。如第34题郑和下西洋、36题反思二战都是热点问题。5.题型问题今年上海高考历史卷仍为四大题型，即选择题、简释题、问答题和材料分析论证题。四个题型中选择题为第一台阶，难度最低，主要考知道、辅之以理解部分。简释题为第二台阶，难度略高，主要考理解什么？怎么理解？问答题是第三台阶，难度次高，主要考查分析、综合、比较、归纳、推导能力。材料分析题为第四台阶，难度最高，主要考查一般和有个性倾向的研究能力。试题总量仍36题。今年选择题有创新，将统计图表引入，使之发挥新的生命力。简释题中今年未用文物信息题和数据思考题但以文明史的新视角来解读归成一组的六个历史片断，也很有创意。今年四大题型中图片共计16张,去年35张(选择题2陶炊具图可用可不用),是一大改进。但取消题干中的粗体字是缺憾，不利于学生正确审题。试卷题型比例以分值计：选择题约占40%，简释题22.7%，问答题17.3%和材料分析论证题20%。3表三：.近五年历史高考上海卷题型、分数及百分比（满分150分）2001年2002年2003年2004年2005年选择题27题共60分同左同左同左同左40%40%40%40%40%简释题9题45分7题40分6题34分6题34分6题34分30%26.7%22.7%22.7%22.7%问答题2题27分2题27分2题26分2题26分2题26分18%18%17.3%17.3%17.3%材料分析论证题1题18分（公开信）1题23分（小论文）1题30分（小论文）1题30分（小论文）1题30分（小论文）12%15.3%20%20%20%总题数39题37题36题36题36题6,难度问题今年上海高考历史卷难度系数仍约0.7，市平均估计100多分，相比2004年思维量略为减少、所以略微容易些。试题中基础部分约占70%，有一定深度部分约占30%。二．2005年高考历史上海卷详析(一).选择题上海高考历史卷已从机械的识记进入识记、理解、应用方面的综合评价。选择题强调在运用中考查历史知识的记忆和理解水平，难度最低，题目最多，占全卷总分40％（60分），所以做好选择题特别重要。答题时一定要审清题干中的关键词和限定词。今年选择题类型仍综合运用了1.深入法（第2.3.4.5.11.19.21.24题）、2.换例法（第17.18.26题）、3.特例法（第1.6.15.22题）、4.具像法（第9.10.12.13.20.23.25题）、5.双语法（第14.17题）、6.历史学习法（第8题）、7.排列法（第27题）等，其中有些题是多种方法综合使用。选择题大胆创新，首次用入统计图表（第20、23题），1.选C。学习历史的作用，唐太宗回答应为“以古为镜，可以知兴替”，太宗以“铜、古、人”为“三镜”之说。此题出得好，比去年第1题容易。（1）考生开卷先感到不难，信心陡增。（2）有很好的教育意义，使学生懂得学习历史的重要作用。2．选C。原始人很早使用火，但发明制造保存火种的陶炊具，应是母系氏族社会时期的半坡、河姆渡氏族，所以应排除蓝田人、北京人、山顶洞人选项。3．选B。用排除法去A.C.D。处于商代晚期的四川三星堆遗址号称世界第九大奇迹，被列为全国重点文物和世界文化遗产。青铜器上花纹与商周文化接近，4也有其独特的诡秘风格，与西亚、北非文明有相似处。三星堆遗址在课文中列为小字阅读部分，但作为重要的世界文化遗产，考生应了解。4．选A。汉武帝以后奏章、书本不再用笨重的竹简，至晚宣帝时有了较好的纸，所以首先与发明造纸术相关，其他雕版印刷、活字印刷、制墨技术与书本的轻重无关。5．选C。北周君臣醉心于汉文化，与战国商鞅变法相距太远，且不是同一民族，缺少直接联系；与后世宋代王安石变法、明代张居正改革根本无关；而与北魏孝文帝改革直接相关，既是同民族，一脉相承，又前后仅隔数十年。6.选D。饮茶风气盛行，当在唐朝后期。屈原、曹操、陶渊明都在前朝，与此无关，所以应选唐朝后期的“白居易”。7.选A。北宋已解决藩镇割据问题，分封诸侯、豪强夺权不明显，且与宋、辽、夏长期并立关联不大。长期并立，不能统一全国，是北宋因军事方面的弊端，国防虚弱。8.选D。此题与2004年第2题相同处，都是考查最佳历史研究方法的，考理解能力。红军长征日记，鸦片贸易统计资料本身已是书面史料，解放初粮价波动情况可口头调查，但查阅统计资料更精确。文革时民众生活则最适合用口述史方法研究，一是距今时间短，中老年人都知道；二是研究可涉及各个方面(缺点是可能为尊者讳)。9.选D。此题只要看清2幅图片：销毁鸦片、罂粟，则知道为林则徐虎门销烟，其他则不必考虑了。10.选A。此题应看清题干中（1）路易·菲力浦（法国七月王朝国王），（2）冬天中22日清晨发生的革命，则六月起义、七月革命都无关，而大革命是针对路易十六波旁王朝的，也应排除，故选推翻七月王朝的1848年二月革命。11.选B。克里木战争后，“觉醒”是指人们认识到沙俄失败最主要是因制度的腐朽。此题题干最好加上限定词（见前，“最主要是……“），因为沙俄失败与军备落后，经济凋敝、吏治腐败都有关。12.选A。谭嗣同参与戊戌变法，有满汉等族共同参与，是“入世”精神，所以不存在种族成见，与厌世心态；而面临流血牺牲壮烈时刻，与浪漫性格也不相干，所以应选烈士精神。其实，倘知道谭是居士，有“我不入地狱，誰入地狱”的佛教献身精神，就容易理解此自白了。选项A倘改为“佛教的献身精神”则更贴切。13.选C。秀才看榜现象消失于清末（1905年），则距今最少有100年。14.选D。此题为双语题，比较容易。只要知道“”DomocracyandScience”是民主与科学即可。15.选C。列宁时，针对战时共产主义政策的弊端，有人提议必须发展商品经济，则可知此后政策是新经济政策。余粮收集制与战时经济体制都与战时共产主义政策相关，应排除。新的土地法令是中性词，到底是私有化、公有化，性质不清，与发展商品经济关系不明确，也排除。16.选C。“地道战”、“地雷战”等都是抗日战争时期的象征。此题很好，将抗日电影引入高考卷，生动的进行了以爱国主义为核心的民族精神教育，与纪念世界反法西斯战争胜利60周年密切相关。17.选B。此题是换例与双语结合题，二战后维护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织应为联合国。国联是一战后的国际组织；欧盟重心为欧洲的经济政治组织；世贸组织主要是经济组织，都不符题干限定词要求。518.选D。此题是换例法，从清末立宪到新中国第一部宪法颁布，其间人民政协通过有临时宪法性质的文件是《共同纲领》。关键要看清（1）时间（2）人民政协（3）临时宪法性质的文件三处限定词。19.选B。题干限定词有三点（1）目的：为建立国际经济新秩序（2）时间：20世纪60年代（3）国家：发展中国家。则万隆会议（50年代）、华约（超级大国苏联为首）、不结盟运动（发展中国家的政治运动）都不符，应选成立七十七国集团（主要为经济目的）。20.选D。此题出得很好，有创新。将经济发展趋势图引入选择题，为历年所无。将图与课文知识结合后思考，则中国经济发展最快时期是改革开放以来，实行了社会主义市场经济体制。21.选A。苏联解体、冷战结束后，美国是唯一超级大国。尽管其他国家与组织有多极化趋势的意图。22.选B。中国从秦始皇起有皇帝称号，所以周天子应排除，刻石记功为秦始皇所好，《史记》载7篇石刻，这段文字见于琅琊石刻，所以选秦始皇。但出题不够严密，因是课外材料，学生也有可能选忽必烈。又，琅琊石刻仅有“六合之内，皇帝之土。”他处也未见“乃今皇帝，一家天下。”不知命题专家所据何本？23.选A。将统计表列入选择题，此题如20题一样很有新意。关键要看清表中数字的含义和结合课文内容，横轴为年代，纵轴为人口，所以曲线表示人口增长，不要误解为丁税数。康熙五十一年（1712）定“滋生人丁，永不加赋”，即丁税固定在康熙五十年数字，丁税仍有，所以B项康熙朝免人身税有误。雍正朝摊丁入亩，收统一的地丁银，所以丁税未随人口同步缓慢上升；乾隆朝丁税也未迅速增长；应选康熙以前的顺治朝。24.选A。此题出得很好，注重唯物史观的运用，强调考察评价历史事物的能力。《拿破仑法典》规定法国人的民事权利，但轻视已婚妇女，从总体看则进步性大于缺点。25.选B.此题以4张图片展示历史进程，洋务运动前10年，是19世纪60年代，为“自强”而办军事工业。70年代为“求富”，开矿、造铁路，属民用工业。京师大学堂是1898年戊戌变法时办。故A、C、D项都不符。26.选C。此题是换例法，题干关键词是和会、巴黎，则与此直接有关的“新秩序”是指凡尔赛体系，其他的都不符。27.选A。此题用排列法，是多年未用的试题，主要考理解性记忆，对时间记忆要求不很高，三