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历史与社会第1章(二)考核目标与要求1、考核对初中《历史与社会》教材知识的理解和掌握。2、考核与初中《历史与社会》教材中核心知识相对应的大学专业知识的理解和掌握。3、考查对初中《历史与社会》课程与教学论知识的理解与掌握。4、考查就某一教学内容进行教学设计的能力。(三)考试范围与要求初中历史与社会教材内容和高等教育对应于初中历史与社会内容的考试范围:▲《历史与社会》学科认识的方法与技能1.获取地理知识的方法和技能2.获取历史知识的方法与技能3.探究社会问题的方法与技能▲中国自然和人文环境4.中国的地理位置中国的地理位置位置海陆位置:中国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。半球位置:按经线划分,中国位于东半球;按纬线划分,中国位于北半球。纬度位置:按高、中、低纬度划分,中国大部分地区在中纬度;按热量带来划分,中国大部分地区位于在北温带一般描述:中国位于北半球,亚洲的东部,太平洋的西岸,北回归线横穿我国南部,是一个海陆兼备的国家。邻国中国陆上邻国有15个,隔海相望的国家6个5.中国地形、河流、气候的总体状况中国的地势地形1、地势特征:地势西高东低,呈阶梯状分布。分三级阶梯分界线:第一阶梯(昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉)第二阶梯(大兴安岭、太行山脉、巫山山脉、雪峰山脉)第三阶梯山势走向:东西走向:北:天山——阴山、中:昆仑山——秦岭、南:南岭;南北走向:贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向:西:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山,中:长白山——武夷山,东:台湾山脉。西北东南走向:阿尔泰山、祁连山;弧形走向:喜马拉雅山脉。中华五岳:东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳恒山;中岳嵩山。2、地形特征:复杂多样、山区面积广大。纵横交错的山脉和复杂多样的地形(33%山地、26%高原、19%盆地、12%平原、10%丘陵),为我们提供了丰富多彩的自然景观,又是祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。山区:包括山地、崎岖的高原和丘陵,山区约占全国面积的三分之二。四大高原:青藏高原:世界上最高的高原,被称为“世界屋脊”,高山终年积雪,冰川纵横;内蒙古高原:高原地势平坦开阔,西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原;黄土高原:世界上黄土分布面积最广的区域,千沟万壑,支离破碎;云贵高原:地形崎岖,石灰岩分布广泛。四大盆地:塔里木盆地:我国最大的内陆盆地,内中有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠;准噶尔盆地:我国第二大盆地,纬度最高的盆地;柴达木盆地:被美誉为“聚宝盆”,海拔最高的盆地;四川盆地:有“紫色盆地”之称,著名的成都平原位于盆地西部,农业发达,物产丰富“天府之国”之称。三大平原:东北平原:黑土面积广大;华北平原:地势低平,地面坡度很小;黄土地。长江中下游平原:我国著名的“鱼米之乡”。中国的气候1、特征:气候复杂多样,季风气候显著。(1、气候复杂多样:冬季南北气温差异大,南方温暖,而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。2、季风气候显著:我国虽然气候类型多样,但季风气候显著,季风气候区最为辽阔。)我国气候类型分为:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。季风(特别是夏季风)的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。多灾害天气:主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。多旱涝灾害:洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害;干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。2、根据气温的南北差异,并结合农业生产的实际,我国从北到南可以分为5个温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。3、我国气温最冷地方:黑龙江的漠河镇;最热地方:新疆的吐鲁番;降水最多地方:台湾省的火烧寮;最少地方:吐鲁番盆地中的托克逊。4、一个地方降水量与蒸发量的对比关系,反映该地气候的湿润程度。我国可以划分为:湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。河流和湖泊流域是指河流或水系的集中区域。水系是指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。地表和地下径流最后注入海洋的河流,叫做外流河。外流河分布区域,成为外流区。最终未流入海洋的河流,即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流,叫做内流河。内流河分布的区域,叫做内流区。我国外流河的水文特征深受季风气候的影响。以秦岭—淮河为界,以南地区的河流流经湿润地区,水量丰富。以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区。与外流河相比,我国内流河的水文特征明显不同。中国最大的湖泊:青海湖;最大的淡水湖是:鄱阳湖。滚滚长江:长江源自唐古拉山,呈“V、W”字形,干流先后流经青海、西藏等11个省,最终注入东海,全长6300千米,是我国第一长河,世界第三长河。上游:源头——宜昌(武汉),落差大,水流急,水能丰富;中游:宜昌——湖口(江西),河道弯曲,水流不畅;下游:湖口——入海口,江阔水深,利于航运。中游段被称为“九曲回肠”——荆江。(注意:长江的开发请看笔记)。滔滔黄河:黄河是我国第二长河,是世界含沙量最大的河流,也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山,呈“几”字形,径流青海、四川等9省区,注入渤海,全长5464千米。上游:源头——河口(内蒙古)落差大,水流急,水能丰富;中游:河口——旧孟津(河南),流经黄土高原,含沙量大增;下游:旧孟津——渤海,泥沙沉积,形成地上河。长江、黄河共同流经的省份是:青海、四川6.我国南北方、东西部之间自然和人文环境方面的差异南方北方自然环境方面的差异地形以丘陵为主以平原、高原为主1月均温大于0℃(河流不结冰)小于0℃(河流会结冰)年降水量大于800毫米(湿润地区)小于800毫米(半湿润地区)气候类型亚热带季风气候温带季风气候耕地类型水田为主旱地为主主要粮食作物水稻为主小麦为主经济作物茶叶、甘蔗、柑橘等棉花、甜菜、苹果等耕作制度一年两熟或三熟一年一熟或二年三熟人文环境方面的差异民居特色注意通风、防雨,屋顶坡度大注意防寒、墙壁窗户严密、屋顶平缓饮食习惯喜欢吃米饭、口味偏甜喜欢吃面食、口味偏咸交通工具既有公路铁路,还有许多河运基本上没水运,陆路交通发达语言比较繁杂比较划一性格说话比较婉转说话比较直率(三)我国东西部之间自然和人文环境方面的差异7.我国不同区域的生活特色第一课家住平原1、世界主要平原的分布(图册P32-33或填充图册P15图4-1)欧洲:东欧平原、波德平原亚洲:东北平原、华北平原、长江中下游平原(中国)、西西伯利亚平原(亚洲西北部)、印度河平原、恒河平原(南亚)、美索不达米亚平原(西亚)美洲:北美洲的大平原、南美洲的亚马孙平原、拉普拉塔平原平原共同点:世界上大部分人口居住在平原地区。平原主要分布在江河的中下游,大部分是由河流冲积而成。农业生产(平原):由于平原地区形势低平,方便机械化作业,而且一般土壤比较肥沃,所有平原地区农业生产多以种植业为主。①湄南河平原的自然环境、气候条件及当地居民的生产生活特点:湄南河平原水网密布,土壤深厚、肥沃;气候高温多雨;生产水平普遍较低,水稻生产主要靠人力完成;村庄内传统的民居大多就地取材,以木、竹为主,用木桩支撑,悬空架设;人们崇尚"谷神""稻母"等神灵,能够团结互助,关爱弱者,以共度难关.②美国中部平原农场的生活图景:A.人们居住得比较分散。B.劳动人手不多。C.农业生产主要是机械化作业。D.人们生活水平较高。③湄南河平原和美国中部平原的差异:内容泰国湄南河平原美国中部平原地理位置亚洲东南部(中南半岛)北美洲中部人口密度密集分散主要农作物水稻小麦、玉米、大豆等农业生产方式精耕细作,人工种植机械化作业农业类型自给自足商品性农业生活水平较低较高东部西部自然环境方面的差异平原广阔,气候较为湿润,土壤肥沃,有利于发展农业。但矿产、能源资源短缺。高原、山地面积广大,矿产、能源(煤、石油、天然气以及水力)资源丰富。但气候干旱,水资源短缺,水土流失和沙漠化严重,发展农业的自然条件较差。人文环境方面的差异交通、通信、教育发达,城市众多,人才资源丰富,为工业的发展提供了重要条件。但工业污染严重。有独特的民族风情和灿烂的历史文化。但资金、技术、人才、市场、交通等社会经济方面比较落后。农业生产的劣势湄南河平原:平原地块较小,易发生水旱灾害美国中部大平原:劳动力不足如何把劣势变为有利条件湄南河平原:修筑水渠,兴修水利,便利灌溉和排涝,共同抵御自然灾害带来的威胁美国中部大平原:大规模机械化作业,发展商品性农业第二课与山为邻世界主要山脉的分布(图册P34-35、填充图册P16图4-2)亚洲:喜马拉雅山脉、阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉欧洲:阿尔卑斯山脉、乌拉尔山脉(欧亚分界线)非洲:阿特拉斯山脉大洋州:大分水岭美洲:科迪勒拉山系、北美洲的落基山脉、南美洲的安第斯山脉生产活动:每个山区都有各自特点,有的山区风景优美,可以发展旅游业;有的山区矿产资源丰富,可以发展采矿业;有的山区牧草丰美,可以发展畜牧业;有的山区适宜林木生长,可以发展林业。总之,山区的发展应注意因地制宜。三个典型案例自然环境:新疆中部的天山山脉。在山体的不同部位,由于海拔高度不同,导致水热状况发生变化,从而形成不同的自然景观。天山山体从山麓到山顶不同的自然景观:从山麓到山顶依次是荒漠、草地、森林(阔叶林——针叶林)、草地、雪山。垂直的牧场“转场”文化:哈萨克牧民充分利用天山的草场资源安排牧业生产,形成了“四季放牧”的山地畜牧业特色。如画的梯田:哈尼族人修筑梯田,在高山上修建庞大的水渠网络把水引向梯田,种植水稻。“梯田”文化:云南省的元阳县位于哀牢山区。这里山高水深,一年四季都有来自印度洋的水汽,加上元江的水汽蒸腾升空,形成云雨,常年不断的雨水,为水稻的生产提供了充足的水源。而且“山有多高,水有多高”。热闹的山谷:卢卡索位于法国阿尔卑斯山脉山区西侧,坐落在群山怀抱的山谷中滑雪胜地,大力发展旅游业,同时带动了当地相关产业的发展旅游业给当地人们生活带来重大影响方面:旅游业给当地人们生产、生活带来的影响务工:人们能在家乡找到比较理想的工作,避免外出打工的辛劳人们的生活水平:收入增加,生活水平提高地区经济:带动了当地相关产业的发展,基础设施不断完善消极影响(生态环境):破坏了山区的生态环境第三课傍水而居世界主要河流的分布(图册P36-37、填充图册P17图4-3)非洲:尼罗河欧洲:多瑙河、伏尔加河亚洲:黄河、长江、恒河、印度河、湄公河、鄂毕河、勒拿河大洋州:墨累河美洲:北美洲的密西西比河、南美洲的亚马逊河农业生产:傍水而居的人们的生活都离不开水,他们出门以船为交通工具,从事的农业生产也多以与水有关的渔业为主。6、傍水而居地理位置水乡孕育的城镇(城镇):太湖流域,长江三角洲。太湖位于江苏省和浙江省的交界处。耕海牧鱼(渔村):东亚的日本。水上都市(城市):意大利的东北部、地中海的北岸——水上古城威尼斯经济发展情况水乡孕育的城镇(城镇):鱼米之乡、商品粮基地、城市群、我国最发达的地区之一耕海牧鱼:渔业,海洋养殖业水上都市(城市):商业贸易中心——旅游城市水的作用:水乡孕育的城镇(城镇):水对太湖流域城镇的“孕育”作用农村百姓进行交易活动的场所、货物的集散地——交易的频繁、交易人数的增多、商品的丰富——出现店铺、街道、简单的手工作坊——出现以从事商业和手工业为生的人——出现小城镇。(一般都在河流交汇的地方出现城镇)耕海牧鱼(日本):海岸线很长而且曲折,暖寒流交汇,导致日本有很多优良渔港。日本人们的生活的各个方面,如饮食、工业、文化都与鱼有关,形成了独特的鱼文化。日本面临的现实问题:•世界燃料价格的上涨,使捕鱼的成本大大增加;•世界各国对海洋资源的重视,使日本渔民只能在本国海域范围内捕鱼;•填海造陆和经济发展破坏了鱼类生长和繁殖的场所;•工业废水和生活污水的排放污染了沿海的水质。应该要加强对海洋渔业资源的保护,大力发展海洋养殖业。大海对人类的养育之恩,人类应该与海洋和谐相处水上都市(城市):因水而生,因水而兴,因水而美,因水而危如何理解“水对人们生产生活既有正面影响,也有负面影响”?答:人类如果遵循自然规律,合理利用和改造自然,利用并保护水资源,就会向着有利于人类
本文标题:历史与社会(按大纲归纳的知识点)
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