厦门大学硕士研究生培养方案

厦门大学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称：生物学专业名称：微生物学专业代码：071005厦门大学研究生院制表填表日期2007年3月15日1一、主要研究方向序号号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师（博导注明）1微生物分子生物学从微生物中筛选和分离功能基因，研究功能基因的结构和功能。构建高效微生物表达系统。将功能基因应用于农业、医药、环境及能源等领域苏文金(博导)郑天凌(博导)沈月毛(博导)宋思杨教授郑忠辉教授龙敏南教授2微生物药物学本研究方向着重进行海洋微生物药物的研究与开发。主要从事微生物药物产生菌株的分离筛选，微生物药物的分离及结构测定，微生物药物筛选模型的建立，活性化合物作用机理及侯选药物产业化关键技术的研究。苏文金（博导）沈月毛(博导)郑忠辉教授宋思杨教授黄耀坚教授钱晓鸣副教授张莲茹副教授3资源与环境微生物学本研究方向主要进行不同生境、不同类群有益微生物资源的挖掘;有害微生物的控制；微生物污染环境、微生物检测和治理环境的研究，并着重进行能源、环保、共生微生物资源与海洋环境微生物方面的研究与开发。郑天凌(博导)黄耀坚教授钱晓鸣副教授龙敏南教授2二、培养目标、学习年限及学分要求培养目标：（本表可不填政治标准）具有扎实的微生物学的基础理论和系统的专业知识，有广泛的现代生物学知识，掌握必要的专业研究技能，比较熟练地掌握一门外语，具有从事科学研究工作、高等学校教学工作和生物产品开发研究的能力。学习年限：学制2-3年，学习年限2-5年。学习年限特殊情况由导师或学生提出，学院学位分委员会讨论决定并报研究生院最后审定。学分要求：共≥32学分其中公共学位：≥8学分专业学位：≥12学分选修：≥8学分(包括综合训练4学分)其它培养环节：教学实践2学分、学术讨论2学分4三、课程设置（不包括公共学位课）序号课程编码课程名称课程类型学分开课学期周学时/总学时是否双语教学任课教师（职称）1生命科学研究进展学位414/64否学院统一安排2高级植物学学位414/64否李振基教授郑海雷教授王文卿副教授刘秀熙高工3动物学研究学位414/64否王重刚教授等、罗大民教授等4分子细胞生物学学位414/64否李祺福教授5高级生物化学学位414/64否陈清西教授6高级生态学学位414/64否王文卿副教授、李振基教授、林益明教授7高级微生物学学位414/64否郑天凌教授等，由田蕴负责组织.8资源微生物学选修222/40否龙敏南教授等9现代微生物学研究技术选修212/40否郑忠辉教授等10综合训练选修43、480否各研究方向指导老师11教学实践必修培养环节23120否各研究方向指导老师5注：本表不够可加页。6CoursesinMasterStudentProgrammeN0.SerialNo.TheTitleofCoursesTheTypeofcourses*CreditSemester**totalclasshoursBilingualTeachingcourseTeacher/Title1ProgressesinLifeSciencesR.C.4A4/642AdvancedBotanyR.C.4A4/64LiZhengjiProfZhengHaileiProfWangWenqinAssociateProfLiuXiuxiAssociateProf3ZoologyResearchR.C.4A4/64WangChonggang（Prof.）LuoDamin（Prof.）,etal.4Molecular&CellularBiologyR.C4A4/64LiQifu5AdvancedBiochemistryR.C.4A4/64ChenQingxi(Professor)76AdvancedEcologyR.C.4A4/64WangWenqinAssociateProf7AdvancedMicrologyR.C.4A4/64ZhengTianling/Prof.8ResourceMicrobiologyO.C.2240LongMinnan/Prof.9ModernresearchtechniquesinMicrobiologyO.C.2140ZhengZhonghui/Prof.10MultipletrainingofresearchskillsO.C.43、480Supervisor11TeachingpracticeR.C.23120Supervisor*.R.C.—requiredcourse;O.C.—othercourse.**.S—Springsemester;A—Autumnsemeste8课程内容纲要课程编码：开课学期：1周学时/总学时：4/72学分：4课程名称：高级微生物学英文名称：AdvancedMicrobiology教学方式：讲授，讨论考试方式：笔试，综述内容提要：本课程主要内容包括：1.微生物多样性：微生物的种属组成、不可培养微生物、纳米细菌（Nanobacteria）、微生物新资源、菌根菌、粘细菌。2.微生物生理、生长与分化：微生物的营养与物质运输、微生物的代谢、微生物代谢的调节、微生物的生长与分化。3.微生物遗传与分子生物学：微生物的遗传机制、微生物基因的结构，复制和突变、微生物基因的表达和调控、微生物基因的重组和质粒。Thecourse“AdvancedMicrobiology”isofferedtotheMastercoursegraduatestudents.Themajorgoalistoenrichthestudentswiththeessentialknowledgerelevanttotheadvancementofthecontemporarymicrobiology.Thecoursewillcoverthemicrobialbiodiversity,growth,development,physiology,genetics,genomeandmolecularbiology.Anotheraimofthiscourseistodeepenandbroadenthestudents’insightandpracticalskillsinmicrobiologyatanadvancedlevel.Thecoursewillalsotrainandfacilitatethestudentstologicallyformulaterelevantresearchagendabypresentationsandcolloquialdiscussionsintheclass.教材：刘志恒主编.现代微生物学.北京:科学出版社,2003参考书：1.LansingM.P.,JohnP.H.,DonaldA.K.Microbiology,FifthEdition.2002,McGraw-HillCompanies,Inc.2.BortonL.StructuralandFunctionalRelationshipsinProkaryotes.Springer20053.TalaroKP,etal.,FoundationinMicrobiloogy.5thed.Boston:McGrawHill.20054.PrescottL.M.,etal,微生物学.第5版。沈萍，彭珍荣主译。北京：高等教育出版社。20035.RainaM.Maier,LanL.Pepper,Environmentalmicrobiology.2004bySciencePress.(环境微生物学,张甲耀等译，科学出版社，2004)6.其他中英文专业文献9课程内容纲要课程编码：开课学期：2周学时/总学时：3/48学分：3课程名称：资源微生物学英文名称：ResourceMicrobiology教学方式：讲授，讨论考试方式：报告，综述论文内容提要：本课程重点介绍微生物在生物能源、环境保护和药物开发中的应用及其进展，让学生认识微生物在未来能源、环境和新药领域中的重要性，为进一步开展科学研究打下基础。Theaimofthiscourseistoelucidatetheimportanceofmicroorganisminthefutureenergy,environmentandmedicinebyintroducingtheapplicationanddevelopmentofmicroorganismsintheresearchfieldofbio-energy,environmentprotectionandmicrobialmedicine.Italsoprovidestheopportunityforstudenttoholdspecificknowledgeandappliedtechnologyofmicroorganismdealforthesubsequentscientificresearch.教材：参考书：1.CammackR,FreyM,RobsonR.HydrogenasFuel.London:Taylor&Francis.20012.ReithJH,WijffelsRH,BartenH.Bio-methaneandBio-hydrogen.Netherlands:DutchBiologicalHydrogenFoundation,20033.Hurst,ChristonJ.ManualofEnvironmentalMicrobiology.Washington,D.C.ASMPress,2002.4.RainaM.Maier,LanL.Pepper.EnvironmentalMicrobiology.SciencePress.2004.(环境微生物学，张甲耀等译，科学出版社，2004)5.张致平主编.微生物药物学.北京:化学工业出版社,20036.陈代杰编著.微生物药物学.上海:华东理工大学出版社,19997.TringaliC.BioactiveCompoundsfromNaturalSources:Isolation,CharacterizationandBiologicalProperties.London:Taylor&Francis,2001.8.相关中英文专业期刊10课程内容纲要课程编码：开课学期：1周学时/总学时：3/54学分：3课程名称：现代微生物学研究技术英文名称：ModernresearchtechniquesinMicrobiology教学方式：讲授，讨论考试方式：笔试内容提要：本课程主要内容包括：微生物学研究技术发展简史；微生物学基本技术及其研究进展；微生物选择性分离及鉴定技术，基于生物化学反应、免疫学反应及核酸分子分析的微生物快速检测技术；微生物育种技术。Thiscourseintroducesmodernresearchtechniquesusedinmicrobiology.Themaintopicsincludemicroscopictechniques，disinfectionandsterilizationtechniques，newtechniquesforisolationofmicroorganisms，culturetechniques,rapiddetectionmethodsandautomationinmicrobiology，techniquesforstrainimprovement.教材：参考书：1.刘志恒.现代微生物学.北京：科学出版社，2002.2.郭积燕.微生物检验技术.北京：人民卫生出版社，20023.傅桂莲.分子生物学检验技术.北京：人民卫生出版社，2003.4.陈声明.微生物学研究技术.北京：科学出版社，2006.5.中英文专业期刊四、社会实践环节的基本要求对学生社会实践的要求：（时间、具体形式、内容、及考核方式等）要求本专业硕士研究生在第四学期结束前完成社会实践活动．社会实践的形式包括教学实习，协助指导本科生毕业论文，进入工厂生产实习，参加11社会调查等，参加社