参加国防教育专(兼)职教师培训心得体会

参加国防教育专（兼）职教师培训心得体会辽阳市第一高级中学陈阳2013年11月26日-29日，我受学校领导委托，参加了在辽宁省工会大厦举办的“辽宁省示范性普通高中国防教育专（兼）职教师培训班”，受益匪浅。现结合我校实际谈一谈我的心得：一、国防教育有法可依，有纲可循，我校走在前列。2001年4月28日，第九届全国人大常委会第21次会议通过《中华人民共和国国防教育法》。这对国防教育的开展与普及提供了法律保障。2001年8月31日，设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。其教育目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。2003年2月8日，《高级中学学生军事训练大纲》出台，规定了学生军事训练科目，要求通过军事训练，使学生掌握基本的军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神；加强组织性和纪律性的培养，养成吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，提高综合素质，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业的建设者和接班人。辽阳市第一高级中学作为辽宁省首批示范性高中，辽宁省首批特色高中立足现实，着眼未来，努力培养学生的创新思维，努力创新办学方式，以“加强军事体育教育，强健学生意志体魄”作为学校总体目标的重要组成部分，充分发挥在增强学生的爱国情怀，培养学生的军人作风，提高学生综合素质方面的积极作用，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的军事体育教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，初步形成了“师生的思想境界特别高尚，精神风貌特别振奋，行为习惯特别优秀，学习风气特别刻苦”的良好校风。具体体现在以下几个方面：(1)队列训练军事体育化。(2)课间操2000米跑操军事体育化。(3)“军营三日兵”活动军事体育化。(4)珍爱生命消防演练军事体育化。(5)校园体育节军事体育化。(6)组建体育与军事有机结台的荷球队。(7)编辑军事体育教育简明读本。(8)创建军事体育教育基地。(9)“以操促德，以操辅智，以操健体，以操正风”的工作成效显著。(10)荷球队、射击队成绩斐然。(11)推行各学科教学中军事体育教育的渗透。尽管如此，辽阳市第一高级中学还是有很多方面亟待完善的，如：国防教育专（兼）职教师进一步选拔与培养，国防教育校本教程的编写等。二、海权意识亟待增强加强海权意识，是国防教育应予以侧重的方面。我国传统上是一个大陆国家，近代由于实行海禁政策和闭关锁国政策，使我国海洋事业走上了曲折之路。再加上近年来我国海洋法制建设缓慢，海洋开发技术研究长期落后，对已经拥有和应该拥有的海洋权益缺乏宣传教育导致我国很多人海洋意识比较淡漠。我国是一个960万平方公里陆地国土的国家，自古以来，国人就有很强的陆权意识，但是海权意识淡薄。近年来，我国与外国的经贸往来逐渐增多，海上贸易所占比重逐年增多，国人的海权意识才逐渐提高，我国300万的平方公里海洋国土才渐渐的被国人所认识与熟悉。我国的国土面积有大家习惯并熟悉的960万平方公里变为960万+300万=1260万平方公里。2013年，全景展示中国陆海疆域的地图——新编竖版《中华人民共和国全图》和《中国地形》出版。这套地图首次将南海诸岛与大陆同比例展示出来，为维护我国海洋权益提供了更直观有力的证据。该竖版地图中，南海诸岛和大陆的比例尺是相同的，标示了130多个主要岛礁。三、东海局势的关注与认识1.钓鱼岛问题钓鱼岛是位于中国东海钓鱼岛列岛的主岛，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，面积4.3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里，被誉为“深海中的翡翠”。1972年美国撤离琉球时，将钓鱼岛“行政管辖权”混合琉球“交给”日本，而据中国古代史书记载中国一直对钓鱼岛拥有领土权。因此，钓鱼岛争议也由此而生，目前双方处于对峙状态。1970年代开始，华人组织民间团体多次展开宣示主权的“保钓运动”。2012年9月10日起，中国政府部门对钓鱼岛及附属岛屿开展常态化监视、监测；2012年9月11日，中央电视台首播钓鱼岛天气预报。2013年7月22日，伴随着天安门广场上的五星红旗冉冉升起，重组后的国家海洋局和中国海警局正式挂牌。当天，黄祈泉任船长的“中国海警2350”船作为指挥船，与中国海警2506船、2166船、2101船一起组成海上编队，首次以中国海警的名义，赴钓鱼岛及其附近海域维权巡航。这是一个具有深远历史意义的时刻。这是一个中国海上维权执法新的起点。国家测绘局已经准备对钓鱼岛进行全面的测绘。2.东海防空识别区的划设国防部2013年11月23日发布：中华人民共和国政府根据一九九七年三月十四日《中华人民共和国国防法》、一九九五年十月三十日《中华人民共和国民用航空法》和二〇〇一年七月二十七日《中华人民共和国飞行基本规则》，宣布划设东海防空识别区。具体范围为以下六点连线与我领海线之间空域范围：北纬33度11分、东经121度47分，北纬33度11分、东经125度00分，北纬31度00分、东经128度20分，北纬25度38分、东经125度00分，北纬24度45分、东经123度00分，北纬26度44分、东经120度58分。示意图如下：中国外交部发言人洪磊2013年12月5日在记者会上说：“我们多次强调，中国划设东海防空识别区是维护国家主权和领土领空安全的正当举措，符合国际法和国际惯例，各国应予以理解、尊重和配合。”此前一天，中国国家主席习近平会见来访的美国副总统拜登时，双方也谈及这一问题。习近平重申了中国划设东海防空识别区的原则立场。据洪磊介绍，东海防空识别区公布以来，得到越来越多国家的理解认同，目前已有19个国家和3个地区的55家航空公司向中方通报了飞行计划。但目前日本政府坚持要求国内航空公司不要向中方通报飞行计划。同时，日本明确要求中国撤销防空识别区。美国虽未明确要求中国撤销，但也表示不承认、不接受中方的东海防空识别区。事实上，美国早在上世纪50年代就率先划定了自己的防空识别区，日本随后也在上世纪60年代设立了防空识别区。目前世界上已有20多个国家和地区设立了防空识别区。“对于中国东海防空识别区，美国和日本迟早要接受。”北京航空航天大学战略问题研究中心主任王湘穗教授在接受21世纪经济报道记者采访时表示，“中国既然划设了防空识别区，就会坚持到底。”长期研究国际法的新加坡国立大学法学院副教授王江雨也认为，设立防空识别区，是中国作为一个军事大国维护国家安全的题中应有之义，标志着中国对自己正当权利的行使。在外交部5日举行的例行发布会上，有记者问，拜登副总统在与中国领导人会谈中表达了美方对中方划设东海防空识别区的严重关切。中方对此有何评论？外交部发言人洪磊对此表示，在划设东海防空识别区问题上，美方应采取客观、公允的态度予以尊重。四、未来战争将为高技术战争1．军事技术优势是赢得战争胜利的重要基础战争是敌对双方使用一定的技术及其物化的武器实施的对抗。军事技术是决定军队战斗力水平的重要因素。在一定意义上可以说，谁拥有了军事技术上的优势，谁就拥有了战场主动权，就具备了赢得战争的基础。以往的战争是如此，而高技术战争对此体现得更加明显，更加充分。因此，平时努力提高军队的技术水平，战时充分发挥己方军队军事技术能力，同时，寻找敌方军事技术的差距所在，利用敌方的高技术兵器的弱点，进一步扩大敌高技术装备缺陷，始终保持对敌军事技术优势，是每个高技术战争指导者着力谋求的目的。2.必须建立高技术战法体系技术决定战术。战争史上各个不同历史阶段的战法，总是由当时的武器装备的水平所决定的。战争实践表明，武器装备的改进与变革，必然导制战注的改进与变革。这是战争的基本规律之一。因此，军事高技术、高技术兵器用于战场，也必然要引起战法的改进与变革，导致建立与高技术武器系统相协调的高技术战法体系。3.高技术局部战争必须确立新的时空观与以往战争相比，现代条件下高技术的局部战争的空间、时间等因素发生了重大变化。战争指导者必须确立新的时空观。五、现代国防的理解与看法现代国防是对传统国防的继承和发展，是一种全新的国防观念和国防实践活动。它具有不同于传统国防的基本特征。1．现代国防是国家综合国力的体现现代国防，已成为综合国力的对抗。综合国力主要由人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力和国防力等组成。其中经济实力、国防实力和民族凝聚力是综合国力的基本要素，经济实力是基础，国防实力是支柱，民族凝聚力是灵魂。现代国防与国家的综合国力有着密切的联系，国家的发展水平制约着武器装备发展水平和国防力量的总规模。没有强大的综合国力，国防建设只能是空中楼阁。2．战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志现代国防虽然是以军事力量为主体，但它还要靠国家潜力转化为作战的实力。国家潜力包含：国土面积、地理位置、自然资源、人口的数量和质量、地形气候、生产能力、科技和文化水平、交通运输、通信状况、社会制度、国家政策、管理能力、国际关系和国际地位等诸多方面。如：南联盟战争的中后期，以美国为首的北约从打击军事目标到向民用基础设施开火，以主要力量轰炸南联盟的制造工厂、炼油厂、发电厂、道路和桥梁等，其目的就是摧毁南联盟的战争潜力。用美国人自己的话讲，就是彻底打垮南联盟的国防，将其倒退到原始状态，最后是剥夺南联盟人民的生存权与发展权。3．现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为现代国际政治经济的发展，把世界各国和地区的安全与发展利益同国际社会的整体利益日趋紧密地联系在一起，世界的和平与稳定已成为整个人类的共同奋斗目标。国家的安全与发展不仅与其本国利益相关，而且与国际的安全、发展和稳定息息相联。国家的发展离不开安全有利的国际环境，国际政治、经济的有序发展也有赖于各国国防的巩固。现代国防已不再仅仅是国家行为，而且日益成为一种国际行为。4．现代国防具有多层次的目标体系政治、经济对现代国防影响程度的不断加深，使现代国防呈现出多层次的目标体系。从范围上，可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上，也可分为不同的层次目标：在国家面临严重威胁时，国防目标要首先解决存亡问题；在和平与发展的情况下，要致力于保障国家的安全利益和发展利益，同时还应努力营造有利于本国发展的国际环境。以上是我这几天的学习的一点心得体会。总之，我认为对高中生进行国防教育十分重要，对高中生的影响主要有如下方面：一、了解我国现代国防的现状与未来；二、争强陆权、海权、空权意识，形成国家主权观念；三、理解高科技对国家军事、经济建设的重要作用；四、树立投身国防、投身现代化建设的思想；五、形成正确的人生观、价值观与世界观。