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2010年安徽省中考物理实验复习资料精编共14个重点实验。1、长度的测量2、光的反射和折射3、凸透镜成像4、物质密度的测量5、杠杆的平衡条件6、测量滑轮组的机械效率7、物质(晶体)的熔化8、连接串联和并联电路9、电路中电流和电压的测量10、欧姆定律11、“伏安法”测电阻12、测量小灯泡的电功率13、电动机的原理14、如何产生感应电流要求:能说明其实验原理、所需要的主要实验器材;均在实验室(或教室)动手做过;能规范使用基本的实验仪器,如托盘天平、量筒(或量杯)、温度计、刻度尺、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器等;理解基本的实验步骤、能得出正确的结论等。例如:对于“规范使用毫米刻度尺测物体的长度”、会用实验器材较为准确地测量一般特质的密度;能对物体进行简单的受力情况分析,如一对平衡力、作用力与相互作用力等;理解测量用电器电功率实验的原理;电动机原理等应引起我们重视!中考物理知识点第一章力学--运动和力【基本知识点】1.运动学基本概念2.直线运动3.运动和静止的相对性4.力的概念5.常见力的种类6.力的作用效果和测量7.作用力与反作用力8.牛顿第一定律9.重心10.惯性11.惯性的应用12.二力平衡13.合力与分力14.力的合成与分解15.滚动摩擦和滑动摩擦16.质量及其测量17.密度及其测量18.压力和压强19.帕斯卡定律20.液体压强计算公式21.大气压强22.托里拆利实验23.浮力24.阿基米德原理25.力学作图题【中考试题分类】1.力学基础知识2.运动和参照物3.匀速直线运动4.力的性质与分析5.摩擦力分析与计算6.平衡力的分析7.质量和重力的计算8.浮力分析与计算9.密度和体积的计算10.改变压强的实例11.流体的压强变化12.大气压的应用13.力和力矩图像分析14.压强计算15.力学作图【综合性中考试题】1.速度测量与计算2.力学综合分析3.位移、速度和时间图像分析4.浮力的测量5.浮力综合分析6.密度计的原理7.流体的压强分析第二章力学---简单机械、功和能和声现象【基本知识点】1.杠杆2.杠杆平衡条件3.轮轴4.斜面5.滑轮和滑轮组6.滑轮组绕绳方法7.机械传动8.功和能9.机械能10.弹簧和弹性势能11.功和功率的计算12.功的原理13机械效率14.振动15.声现象16.乐音和噪音17..基础习题【中考试题分类】1.杠杆原理判断2.杠杆平衡分析3.滑轮组的应用4.功与功率计算5.有用功和额外功6.牵引力和功率7.机械能的分析8.重力势能和弹性势能9.声音与振动10.声现象分析11.太空中的力学分析12.文字综合分析13.力臂和滑轮组的作图【综合性中考试题】1.地震知识2.声学现象分析3.浮力的综合计算4.功和功率的综合计算5.杠杆综合计算6.车辆发动机的效率第三章光学【基本知识点】1.光的性质2.光的直线传播3.日食和月食4.光的反射5.像、实像和虚像6.光的反射定律7.平面镜成像规律8.球面镜9.光的折射10.光的折射定律11.光路可逆原理12.凸透镜成像规律13.凹透镜成像规律14.透镜成像作图法15.光的色散和物体的颜色16.基础习题【中考试题分类】1.光的反射2.光的折射3.光的性质分析4.平面镜的应用5.透镜性质6.透镜成像规律7.光的折射作图8.平面成像作图9.透镜画法10.透镜作图【综合性中考试题】1.近视、远视和老花2.透镜综合分析第四章热学【基本知识点】1.热现象2.热传递与热平衡3.对流、传导和辐射4.温度与温标5.物质三态和物态变化6.熔化和凝固7.汽化和液化8布朗运动和扩散现象9.分子运动论10.分子间的相互作用11.分子的内能12.改变内能的两种方式13.热功当量14.比热容15.热平衡和热平衡方程16.热量内能温度功四者的关系17.热机和热机效率18.汽油机的工作原理19.柴油机的原理20.燃料与燃烧值21.能量转化22.基础习题【中考试题分类】1.热学基础知识2.热学现象分析3.物质三态变化4.物质三态变化数据分析5.比热容与吸热6.做功与内能7.热传递与内能8.能量的转化9.热机原理分析10.水的沸腾实验11.温度图像分析12.热量和热值计算13.燃料的利用14.文字分析题【综合性中考试题】1.热学知识综合应用2.吸热实验3.温度计的分析4.热量综合计算第五章电磁学---电路和电功【基本知识点】1.电学基本概念2.电荷间的相互作用3.电源、电流、电能和电路4.通路、断路和短路5.电阻和电流强度6.电流表和电压表7.电流的热效应8.串联电路、并联电路和混联电路9.串、并联电路的基本特点10.欧姆定律11.电阻箱12.电功和电功率13.电度表与读数14.焦耳定律15.额定电压和额定功率16.基础习题【中考试题分类】1.导体判断2.原电池分析3.电路应用4.电流表和电压表分析5.电功和电功率计算6.串联电路计算7.串联电路研究8.并联电路分析9.串并联电路综合分析10.电路的多点控制11.电流和电阻计算12.可变电阻分析13.纠误电路设计14.电度表的读数与计算15.图表题分析16.电路图的画法【综合性中考试题】1.电路故障判断2.电路综合比较3.电路改造应用4.电路综合计算5.额定功率与安全用电6.恒温控制电路第六章电磁学---无线电和用电常识【基本知识点】1.磁场和磁极2.直线电流的磁场和右手螺旋定则13.通电螺线管的磁场和右手螺旋定则24.磁场对电流的作用和左手定则5.电磁铁的工作原理6.电磁感应和右手定则7.磁场对通电线圈的作用8.电磁继电器9.直流电动机和直流发电机10.交流电动机和交流发电机11.地磁场12.家庭电路的组成13.安全用电常识14.电磁波和无线电波15.物理简史16.基础习题【中考试题分类】1.电磁学常识2.电磁波的性质3.电磁铁的画法和分析4.右手螺旋定则5.电流的磁效应6.电磁继电器应用7.电磁感应应用8.发电常识9.发电机和电动机的原理10.电磁学常识11.用电常识12.电磁感应作图题【综合性中考试题】1.电动机和发电机综合分析第七章原子核能源【基本知识点】1.汤姆孙的原子模型2.卢瑟福的原子结构学说3.原子核的组成4.伦琴射线5.核能开发与核电站6.我国的核武器、核物理方面的资料7.C-14与半衰期8.基础习题【中考试题分类】1.原子核结构2.分子认识3.探测知识【综合知识】1.物理史2.物理基础综合3.物理知识的比较第八章测量与实验【基本知识点】1.测量与测量误差2.力学测量工具3.热力学测量工具4.时间的测量方法5.电学测量工具6.单位制7.物理研究方法8.物理典型题型9.作图题10.重要物理常数11.基础习题【中考试题分类】1.单位换算2.实验原则3.实验数据处理4.实验结论总结5.研究方法分析6.仪器读数7.天平的调节和读数8.天平的使用9.温度计的使用10.物理现象分析11.函数图像分析12.电学量测量13.滑动变阻器的使用14.电路图分析【综合性实验】1.密度测量实验2.压强测量实验3.浮力综合实验4.功和功率实验5.伏安特性曲线分析6.电流做功实验7.电流研究实验8.电路故障分析9.电路综合实验10.电路限流的方法11.电路设计12.开放性问题第九章物理与生活【物理常识】1.力学常识2.声学常识3.光学常识4.综合常识5.物理量估测6.节约资源7.热学应用8.霜.雾汽成因9.能源与能量转化10.物理理论分析【物理常识应用】1.物理常识综合2.安全用电常识3.太空物理知识【物理常识综合分析】1.家用电器的分析2.观点总结题3.物理公式总结中考语文考试应试技巧一、书写题:1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。二、选择题:1、直选法2排除法三、修改病句的原则:能改一处不该两处。方法1、删减2、添加3、替换4、换位5重组四、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、2、故事情节:人物事例3、教育意义五、语言运用:1、语境表达:话题统一,句序合理,注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境,注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式:礼貌用语+表达内容+询问2仿写:与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致,语意连贯,话题统一。3、缩句:满足压缩要求,要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。六、图表徽标:看懂图画,对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述,并一定要挖掘其深层含义。二、综合性学习命题趋势:有并入“知识积累与运用”和“现代文阅读”中的趋势,答题思路、解题技巧不变。常用题型:1、活动类:根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。对策:语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动;活动过程或计划要点表述要清楚,目的要明确,过程和计划要分项列出。2、提取、概括信息、拟写标题类对策:筛选重点词语组成一句话,形成自己的观点。思考材料的共性,找出带有规律性的标题。3、口语交际语言运用类结合情境,简明、连贯、得体地完成交际任务。对策:要有说服力和条理性,注意谦语和敬语的使用。4、语言积累类:对策:积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识,山川名胜、风土人情。特别是时代性、地域性较强的综合性知识表述。三、现代文阅读专题复习现代文阅读解题原则是:“以文解题”;看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外);尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近;审题要细,别看错,别遗漏。(一)、记叙文阅读一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.二、文章概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。”主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。三、记叙线索及作用?线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感。作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。四、修辞方法及表达作用比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。反复,夸张:突出了(强调了)(的情感),给人留下深刻印象。设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。模式:(1).点明何种表现手法(2).表现了什么内容(3).表达了怎样的感情?此句运用了……从而生动形象表现了……表达了……五、记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.(3)插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出。记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.六、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛3、写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.环境描写的作用:交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等。七、评价感悟类评价:“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。启示从原文引出;评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际,把题目中所要求的全部答出。八、懂得常用的描写人物的方法,并理解其作用。方法有:①正面描写:语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描
本文标题:各科知识点15
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