北京版信息技术18使用橡皮擦工具

教案总第页课题18课使用橡皮擦工具课型新授授课时间3月19日（星期三）第1课时（共1课时）教学目标知识与技能：1、认识两种橡皮擦的基本功能，知道它们的区别。2、学会使用彩色橡皮擦进行图形色彩的转换。过程与方法：通过自学，培养学生自主学习的能力。情感态度与价值观：在学习过程中培养学生的认真专心的学习品质。教学重点根据操作需要，准确设置前景色和背景色；使用鼠标右键操作方式进行颜色的替换。教学难点根据操作的需要，准确设置前景色和背景色。主要教法演示讲解自学教具启动计算机学法指导自主探究，鼓励大胆实践。板书设计第18课使用橡皮擦工具普通橡皮擦彩色橡皮擦留下背景色留下背景色左键右键教学后记总第页教学过程含时间分配教学内容及教师活动学生活动一、活动引入3‘师：在绘画过程中经常出现线条画错或颜色填错的情况，这时可以使用“撤销”加以改正。如果需要对已有的内容进行修改，还可以使用“橡皮擦”工具。板书课题：使用橡皮擦工具二、活动开始35‘1、认识“橡皮擦”工具打开学生文件绘画作品，自学擦除多余的线条。师：如果要修改一幅已经填充了颜色的图片，可不可以使用前面的方法呢？观察功能区中“颜色2”显示的颜色是什么颜色？它和“橡皮擦”的颜色有没有什么关系？改变颜色2中的颜色试一试。2、用“橡皮擦”替换颜色师：“橡皮擦”工具不仅可以用来擦除图案，还可以用替换颜色。师演示将围墙快速变色操作，学生观察，发现规律规律：用颜色2中的颜色替换颜色1中的颜色。3、将橡皮擦变大快捷键是ctrl++键学生演示学生倾听学生操作学生回答学生操作后回答学生观察后回答学生尝试这几个图形的操作学生演示总第页教学过程含时间分配教学内容及教师活动学生活动三、练习打开相应的文件素材，完成93页的第2题和第3题。四、评价作品五、课堂小结学生操作学生评价作品学生谈收获