勤丰中学九年级语文上册第二单元测试题

1第一单元测试题一、看拼音写词语，注意把字写端正美观。yǒngchàngbǎwòlímíngkǎpiàntuòzhǎn()()()()()liándāoróngqiàkāngkǎijǐliángwūxiá()()()()()二、解释同一个字在不同句子里的含义。故１、他这样做是明知故犯。（）２、济南是我的故乡。（）３、小红的爷爷已于四月病故。（）４、不知什么缘故，他今天没来上课。（）息１、生命不息战斗不止。（）２、冬季到了，我又修订了自己的作息时间表。３、如今是信息的年代。（）三、填字成词，并按情感色彩分类勾结团结煽动乱七八糟对答如流慈祥嘴脸顽强自不量力以身作则褒义词＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿贬义词＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、仔细读一读下面的词语，并按不同的意思造句。地道（dìdào）地道（dìdao）对头（duìtóu）对头（duìtou）五、把直接叙述改为间接叙述。(1)鲁班告诉老师傅“我叫鲁班，是从鲁家湾来的。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2(2)鲁迅先生对卖票工人说：“你就付一块钱,把两本书拿去吧。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、理解运用1、我们爱你——桂林山水的（），杭州西湖的（），黄山、庐山的（），长江、黄河的（）。这段诗赞颂了祖国的_________________________，表达了作者____________感情。请你照样子也写一段赞美祖国或家乡的诗：__________________________________________________________________________________2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是__________________，请默写出“送礼”时说的一句话：________________________________这时肖邦的心情可以用____________、____________等词语来形容。4、默写《示儿》____________________________________________________________________________________________诗人生前最牵挂的事情是什么？________________由此看出作者的_________________情感。七、阅读短文，完成练习。芭蕉花在我们四川的乡下，相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病，她一犯病，我们便四处托人去买芭蕉花，但是很不容易买到。我五六岁的时候，母亲又犯病了，我同比我大四岁的二哥到天后宫。天后宫离我们家不过半里路，里面有一座私塾。大概是中秋前后吧。私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇芭蕉。有一朵刚好开着一朵黄花，样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了，翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高。我人矮，是二哥把我托进去的。我们好容易把花摘了下来。二哥怕人看见，让我把花藏在衣袖里。回到家里，二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的，我便照直说了。母亲听了非常生气，叫我和二哥跪在床前，连连叹气，说：“啊！我生下你们这样不争气的孩子，为娘的倒不如病死了好！”我吓哭了，二哥也哭了。父亲晓得了，他把我们拉到大厅里，让我们跪在祖宗的牌位面前，打了我们一顿。这是我第一次挨打，所以至今还记得。3我和二哥挨了打，都很伤心，但是我不知道父母为什么这样生气。母亲病了要吃芭蕉花，我们好容易掐了一朵回来，这有什么不对呢？这朵芭蕉花没有作药用，二哥拿去送还了天后宫，大约供在圣母的神座前，最后干掉了吧？我离家已经十二三年了，一想到母亲，这个故事便无端地涌上了心头。１、我和二哥偷摘“芭蕉花”原因是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、仔细读文章第三小节，回答以下几个问题。(1)回到家里，二哥叫我把花“献”给母亲。我“捧”着花跑到母亲的床前。这两句话中带点的动词能否换成“递”和“拿”。仔细想一想再具体说说理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)我便“照直”说了，这里“我”说了什么（要概括回答）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、习作同学们，你们的家乡有哪些可爱之处，请你带着对家乡的热爱之情，写一篇歌颂家乡的文章，题目自拟，字数不少于400字。苏教版语文第十一册第二单元练习题班级姓名成绩字迹端正清楚5分一、看拼音写词语（15分）liánpōháobújùpàchúnqiānɡshéjiànlǎomàihūnyōnɡ（）（）（）（）nuòmàndǐzhìxùyìlìjiànqiáoyīnsēnkěbùbáowù（）（）（）（）（）（）diānbǒwàzilènɡzhùcānɡuǎnkānchēnɡ（）（）（）（）（）二、根据意思选词语（3分）1、在夏天，又（）中午，武松感到口渴难奈。A、邻近B、临近42、雪一落到水中便（）了。A、熔化B、融化C、溶化3、唱戏的演员上台前都要（）。A、化装B、化妆三、写出划线字的意思。（4分）1、负．荆请罪：2、阴森可怖．：3、聚．精会神：4、若有所悟．：四、写出下列成语（6分）1、出自历史故事的成语：2、描写人能言善辩的：3、带有天和地的成语：五、填上适合的关联词语。（4分）小红是个优秀的少先队员，她（）学习勤奋，（）很爱体育运动。（）有多忙，她（）坚持晨跑，（）她的身体一直很棒。她常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设做贡献。”六、修改病句（用修改符号在原句上修改）（4分）1、那天，男女老少都参加了环保活动，男的女的干重活，老的少的干轻活。2、雷锋助人为乐的品质是我们学习的好榜样。3、我日夜希望的寒假，终于到来了。4、做事粗枝大叶的人是一种坏习惯。七、回忆课文内容填空（19分）1、船长哈尔威在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，，。人们透过，凝视着徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。（1）按课文内容填空，这两段话选自国文学大师雨果的作品。雨果被人们称为，他还有作品和。（11分）（2）我们可以、等词语来形容哈儿威船长。（2分）（3）你认为“做人之道”应该指什么？（1分）2、“负荆请罪”原来指，现在形容。这个成语出自《》。在历史小话剧《负荆请罪》中蔺相如是一个的人，而廉颇是一个的人。八、口语交际（3分）5学校提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。四五年级的几个学生要去书店买书，他们邀请你去当参谋，你认为他们可以选择哪些书籍，说说理由。请有条理地写下来。九、阅读（18分）他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非常的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1、给下列词语选择正确的读音。（2分）冰淇．淋（jīqí）给．予（ɡěijǐ）2、给第六自然段加上标点符号。（2分）3、请你认真阅读短文，提一个你认为最有价值的问题，写下来。自己尝试解决，说说你是用什么方法解决的。（4分）问题：解答：4、女教师猜想这些孩子会画什么，为什么？（3分）5、小道格拉斯画的是什么？他为什么要这样画？（3分）66、生活中可以感谢的东西太多了，你最想感谢什么呢，为什么？请用通顺的句子表达出来。（4分）十、拓展阅读（9分）1、诸葛亮是个足智多谋的人，在拓展阅读中我们认识的诸葛亮是个的人。他的老师是。（2分）2、读了《“泰坦尼克”号沉没记》后，你最大的感受是：（3分）3、《爱之链》告诉我们爱是可以传递的，拓展阅读中的（故事）也刻画了一个的男孩形象，故事告诉我们，善是一种循环，是爱，也是爱。（4分）十一、习作（30分）题目：让我记忆犹新的一件事提示：1、打开你记忆的闸门，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。2、习作要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于450字。苏教版语文第十一册第三单元练习题班级姓名成绩字迹端正清楚5分一、看拼音写词语，注意把字写端正，写漂亮。(10分)pìjìnɡxuánjīkānchēngzhuànxiěqiānbǐshénmìmòcè()()()()()()nìjìngyìngchóuyǜyùcōngcōngcháoxiào()()()()二、把下列词语补充完整，再选择两三个词写一段话（8分）（）（）待哺（）（）不安（）颖（）出顶（）（）拜大名（）（）（）牙（）嘴7（）立（）群（）钟（）鼓三、连线（6分）伴驯枯陡罕帐萎侣养峭篷见四、填上合适的序号。（9分）A．青青牧场B．原始森林C．草木茂盛Ｄ．千年积雪Ｅ．一泻千里F．浩浩荡荡Ｇ．椰树碧海Ｈ．莽莽苍苍Ｉ．一望无际我们有（）的珠穆朗玛峰，有（）的黄土高原，有（）的西双版纳，有（）的华北平原，有（）的黄河，有（）的扬子江，有兴安岭的（），有海南岛的（），有西北广阔无垠的（），还有说不尽的江湖沼泽……五、据课文内容填空。（15分）1．通过本单元的学习，我们认识了好多名人，如：（）的（）；（）的（）；（）的（）；从他们身上，我知道了（）；懂得了（）；还明白了：（）。2、玄奘看了两种树一种（）另一种（）3、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者在书中的一句名言：“（）。”事实上的确如此（）以长篇小说（）一举成名的英国女作家夏洛蒂，她的生命像一朵（）。六、按要求写句子。（5分）1．春风吹遍大地。（扩句，至少扩两处）2．①学了《轮椅上的霍金》一课，让你想到了那一句名言？②用上这一句名言，写两三句话：8七、从下面词语中选几个（三个以上）写一段话。（5分）景仰节衣缩食要强好胜孜孜不倦冷酷逆境八、请用修改符号修改下面的句子（6分）1、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。2、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。3、看了这本书，很受教育。九、口语交际（5分）《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本必读的好书，说说你为什么推荐它。十、阅读短文，回答问题。（17分）一千张糖纸那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们两个的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹啊，四合院到处充满我们的声音。表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：＂你们怎么就不知道累①呢？＂我们互相看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。表姑又说：＂你们不是有一些糖纸吗，你们为什么不去攒一些漂亮的糖纸，多好玩呀。＂我想起世香向她炫耀过，她有几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也不觉得糖纸有什么好玩的。世香却来了兴致：＂您为什么要我们攒糖纸？＂＂你们各攒够一千张糖纸，我就给你们一只电动狗，会汪汪叫的那一种。＂我们惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足使我们激动很久。那是怎样的一笔财富，那是怎么样的一份快乐。从此我和世香不再