包头市城区幼儿园教师队伍建设的现状存在的问题与解决对策修改稿

学校代码：学号：内蒙古师范大学硕士学位论文题目：包头市城区幼儿园教师队伍建设的现状存在的问题与解决对策院系：专业：姓名：指导教师：完成日期：原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。论文作者签名：日期：2012年月日学位论文使用授权说明本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以允许采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存学位论文；在不以赢利为目的的前提下，学校可以公开学位论文的部分或全部内容。（保密论文在解密后遵守此规定）作者签名：日期：2012年月日指导教师签名：日期：摘要建设一支高质量的幼儿园教师队伍,是发展幼儿教育事业、提高学前幼儿素质教育的关键。重视和发展学前教育的意义非常重大，从时代的高度对幼儿教育工作和幼儿园教师队伍建设提出了新的更高的要求。本文力图从包头市城区幼儿教育发展的角度,把握包头市城区幼儿园教师队伍现状,探讨存在的问题及其原因,并在此基础上提出加强幼儿园教师队伍建设的若干建议。本文除前言外,共分四大部分。第一部分是对幼儿园教师队伍建设的相关概念以及发展方向进行研究。第二部分针对包头市的城区幼儿园教师的情况设计的一个调查方案，这部分是文章的基础，第三部分根据调研结果对包头城区幼儿园教师现状的进行分析，第四部分探讨包头市城区幼儿园教师队伍建设中存在的主要问题及其原因。这一部分是研究的关键。第五部分结合包头市城区幼儿教育发展实际,提出解决幼儿园教师队伍建设中存在问题的对策及改革思路。本文试图从包头市城区幼儿基础教育发展的实际出发,理清一些改革思路,力求找准加强幼儿园教师队伍建设,尤其是加强幼儿园教师队伍建设的对策。小清新：幼儿园教师/队伍建设/解决对策ABSTRACTTheconstructionofahigh-qualitykindergartenteachersisthekeyofdevelopingearlychildhoodeducationcareerandimprovingpre-schoolchildcarequalityeducation.Attentionandthedevelopmentofpre-schooleducationisofgreatsignificance,Fromtheheightofthetimes,thenewandhigherequirementsneedforearlychildhoodeducationandTeachershasbeenproposed.ThispapertriestoBaotouCityfromtheperspectiveofearlychildhoodeducationdevelopmentofBaotouCity,graspthestatusquoofthekindergartenteachers,toexploretheproblemsandtheircauses,andonthisbasis,anumberofrecommendationstostrengthentheconstructionofkindergartenteachersInadditiontopreface,isdividedintofourmajorsections.TheFirstpart,studyingchildhoodeducationteachers,relatedconceptsanddevelopment.Thesecondpart,designasurveyprogramtostudythesituationofpreschoolteachersinthecityofBaotouCity,thisisthebasicofthearticle,thethirdpart,accordingtoresearchresults,thestatusquoofBaotoucitypreschoolteachers,PartIVexploretheBaotouCitythemainproblemsandreasonintheconstructionofurbankindergartenteachers.Thispartisthekeytothestudy.PartV,combinedwiththeBaotouCity’searlychildhoodeducationdevelopmentofactualandproposedmeasuresandreformideastosolvetheproblemsintheconstructionofkindergartenteachers.FromtheactualBaotoucitychildrenbasiceducationdevelopment,Sortoutsomeideasforreform,andsoughttoidentifystrengthentheconstructionofkindergartenteachers,especiallycountermeasures.tostrengthentheconstructionofkindergartenteachers。Keywords:kindergartenteacher/teambuilding/Solutions目录摘要............................................................................................................................3ABSTRACT........................................................................................................................4目录............................................................................................................................5一、绪论..................................................................................................................71.1研究背景..........................................................................................................71.2研究方法、思路和框架..................................................................................71.2.1研究方法...............................................................................................71.2.2研究思路...............................................................................................81.2.3研究框架...............................................................................................81.3本研究重点及可能的创新点..........................................................................91.5.1本研究重点...........................................................................................91.3.2本研究可能的创新点...........................................................................9二、幼儿园教师队伍建设的相关概念以及研究方向..........................................9（一）幼儿园教师队伍建设概念界定.................................................................91)关于幼儿园教师的角色定位与素质结构的研究.................................102)关于幼儿园教师职前培养研究.............................................................103)关于幼儿园教师专业成长研究.............................................................104)关于幼儿园教师队伍管理研究.............................................................11（二）幼儿园教师队伍建设的研究发展方向...................................................111)关于政府、社区和家长对于在幼儿园教师队伍建设作用研究.........112)关于幼儿园教师队伍建设的国际比较研究.........................................113)关于农村等落后地区幼儿园和民办幼儿园教师队伍建设的研究.....124)拓展幼儿园教师队伍建设研究的学科范畴.........................................125)关于幼儿园教师队伍结构的研究.........................................................12三、调查方法........................................................................................................12（一）调查对象.............................................................................................12（二）调查工具.............................................................................................13（三）调查过程.............................................................................................17四、包头市城区幼儿园教师队伍建设概况及分析............................................18（一）包头市城区幼儿园教师队伍基本特点...................