2018年小学班主任工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1/82018年小学班主任工作总结2018年小学班主任工作总结一、关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人；爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人；爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。二、做好班主任教学工作计划，构建师生对话平台班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。三、让学生自主管理学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生，以求润物细无声。---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------3/8四、让班级管理科学化出了问题才去解决，这是亡羊补牢式的管理。要想把一个班级管好，随意是不行的，必须讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然。在科学管理上，许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法，使自己不断地完善。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗；师生共议，同树良好班风；制定切实可行的班规班纪；建立班级量化考核管理制度；开展比、学、赶、帮、超的竞赛活动；发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还可以选好主题，定期召开班会；正确使用表扬和批评这一武器，建立问题集体评议制度；按学生类型，召开教导会或个别谈话；建立家校联系制度等。1、不能等待教育局的正式文件如教育局文件安排的特长生报名考核时间在四月下旬，但是各中学在此之前都已经开始安排小升初招生考试了，而教育局组织的摇号要在五月中旬了，这个时候各个民办初中自主招生已经接近尾声了。2、不要错过特长生。杭州文澜中学信息类、体育类、艺术类（民乐20）杭州建兰中学艺术、体育、科技、学科特长采荷实验学校注重体育特长生杭州启正中学特别招收游泳特长生杭州公益中学优先录取乒乓球足球特长生绿城育华学校体育类，艺术类，科技类民办东方中学音乐类，舞蹈类，美术类清泰实验学校体育类特长生杭州惠兴中学体育（排球）、科技（机器人）杭州勇进中学体育特长生、艺术特长生杭州清河中学足球、美术、自行车，射箭杭六中篮球特长生杭州江城中学射击特长3、不要错过摇号：如果你已经错过了杭州民办初中或者某些公办初中3月、4月举行的自主招生考试，那么5月你一定不能错过杭州民办初中的摇号了，不管学校时候接受你的报名，家长尽量和学校理论也是应该要让孩子报上名，摇号虽然是个概率游戏，有的参加也不错，并且要做好准备参加摇号完毕后的民办初中最后一波小升初考试。4、不要问学校有没有“重点班”老师们多半告诉你没有，但是可能会有英语或数学“特色班”，有推荐生班，有转学生班，有体育或艺术“特长班”;5、要认真关注民办初中或者某些公办初中的小升初信息杭州小升初信息渠道：1.公益讲座、小升初咨询会。很多初中校长或者培训机构都在小升初期间举办一些相关讲座，家长可通过提前预约听到小升初相关信---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------5/8息。比如2018年小升初就有民办的文澜中学，育才中学，公益中学，启正中学，公办的惠兴中学、十三中、清河中学等学校进行了相关讲座和家长沟通。对于小升初咨询会，过年之后的一个月有关小升初的咨询会会比较集中，近年启正中学就是通过周六的小升初咨询会开始报名揽生源的。从今年来看，小升初招生呈现提前的趋势，家长应密切留意。2.初中学校的官方网站。一般来说民办学校是更新比较及时的，因为民办中学生源近年抢的很厉害，所以民办中学的信息相对公开，一般都会在其官方网站公布招生信息，家长可以把目标校作为关注对象。3.小升初过来人。主要通过向目标校的学生和家长了解上一年该校的小升初招生情况。可多与他们沟通交流，听听他们的经验谈，相信大有帮助。从今年2月起就陆续有学校传出招生消息，2月底就有开始考试的情况，建兰文澜抢生源特别厉害，公益中学、启正中学各项起早使2018年的小升初格局有些复杂，但也有利好。同志们、朋友们：今年5月20日是我国第20次法定“全国助残日”。在节日来临之际，我代表县委、县政府向全县残疾人和他们的亲属，致以亲切的问候！向从事残疾人工作，为残疾人事业作出贡献的全体工作者，以及一直关心、支持我县残疾人事业的社会各界人士表示衷心的感谢。“全国助残日”既是我国6000万残疾人的盛大节日，也是促进残健交融，增进相互理解，唤起助残意识，形成和谐友爱风尚的社会行动。今天，“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。残疾人是社会的一员，也是我们的兄弟姐妹，今年“全国助残日”的主题是“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”。我县有2。8万残疾人，这个特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在历届县委、县政府的重视关怀下，我县残疾人事业获得了长足发展：残疾人状况明显改善；人道主义进一步弘扬；社会环境更加文明进步；残疾人自身素质明显提高；基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破，社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强，残疾人工作得到进一步的重视，残疾人综合服务设施进一步完善，残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。但是，我们也应看到，尽管我县人民生活水平总体上已不断提高，而残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距：残疾人中大部分处于社会最低收入阶层；部分残疾少年儿童由于贫困而失学；多数残疾人的康复需求尚未得到满足；岐视残疾人，侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来，党和国家在致力于经济建设的同时，十分重视加强社会主义精---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------7/8神文明建设，扶残助残活动得到有效开展。我县在去年实施助残工程以来，为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活采取了积极政策和有力措施，对贫困残疾人的康复、就业、就读、扶贫、最低生活保障等实行了多方面的资助和扶持，为他们解决了一些生产、生活中的实际困难，使残疾人得到了实实在在的利益和关爱。但扶残助残是一项社会工程，单靠政府行为还远远不够，需要全社会力量来关心帮助残疾人，我们要动员和提倡机关、企事业单位、中小学校、共青团和各类群体组织，助残志愿者等，积极开展针对贫困残疾人家庭实行一助一、多助一的帮扶结对活动，帮助贫困残疾人办好事，切实为残疾人解决生活上的实际困难，形成个个关爱弱势群体，人人热心扶残助残的社会主义新风尚。助残日期间，各镇（场）、各有关单位，可利用公益广告、公共橱窗、标语口号等多种媒体宣传助残日主题活动、宣传残疾人事业、宣传做好残疾人工作的意义，引导公众进一步关心、关注残疾人事业，营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。同时还要采取切实行动，多形式、多层次地关心帮助残疾人，通过走访慰问残疾人等活动，为他们解决实际困难。平时也要做好扶残助残工作，为残疾人送去更多的温暖。残疾人事业是社会主义事业的组成部分，残疾人问题事关社会的稳定。总书记同志曾经指出：“人权保障，是国家的责任。对残疾人这个社会脆弱群体给予帮助，是社会文明进步的标志”。全社会要理解、尊重、关心、帮助残疾人。同时残疾人要热爱生活，自尊、自信、自强、自立、积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践。最后，让我们共同携起手来，按照“三个代表”重要思想的要求，为推动残疾人事业持续发展和实现残疾人“平等·参与·共享”目标，为我县物质文明、精神文明建设做出更大的贡献。谢谢大家。