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1赵县职教中心职高二年级化工原理教学案课题进料状况的影响备课人姚学习目标要求掌握提馏段的物料衡算——提馏段操作线方程重、难点提馏段操作线方程学习方法自主——合作——探究学习过程【知识回顾】1、精馏段、提馏段操作线方程为直线,其基于的假设为()A、理论板B、恒摩尔流C、物料衡算D、双膜理论2、精馏塔中加料板之上的为段,之下的为段,多次部分气化得到组分,多次部分冷凝得到组分,塔顶有器,塔底有器3、写出精馏段操作线方程和提馏段操作线方程,并指出各自的斜率和截距4提馏段内液体的摩尔流量L’与什么有关系?【自主学习】阅读书P350—P353“进料状况的影响”的相关内容,认真思考并回答下列问题1、在实际生产中,引入精馏塔内的原料可能有五种不同状况,即:、、、、2、q指的是。其物理意义是:3、进料板上、下两段气、液流量的通式:2F,iFL,iF-1V,IFFiL,1,FIV【合作探究】1、右图:加料板的热量衡算i、I——分别表示液体和蒸气的的焓,kJ/kg;F、iF——分别表示料液的量kmol/h和料液的焓,kJ/kg加料板上的总物料衡算加料板上的总热量衡算因为塔中液体和蒸汽都是饱和状态,相邻两块板的温度与组成变化不大,所以iF-1≈iF=iIF≈IF+1=I将以上关系式进行整理得到:q=进料板为液体时,q=2、根据q值的大小,在五种不同进料情况下,讨论进料板上、下两段气、液流量的关系(1)饱和液体进料——泡点进料进料温度与加料板温度的关系:(即:料温泡点板温,近似)q=对加料板进行物料衡算得到:3(2)饱和蒸汽进料原料加热至饱和蒸汽(料温与板温的关系:)q=对加料板进行物料衡算得到:(3)低于泡点的冷液进料原料温度与加热板上沸腾液的温度的关系:(即:料温板温(泡点))。q=对加料板进行物料衡算得到:(4)过热蒸汽进料原料加热至过热蒸汽(料温与板温的关系:)q=对加料板进行物料衡算得到:(5)气、液混合进料原料液已被汽化一部分(料温与板温的关系:)q=对加料板进行物料衡算得到:4※对于饱和液体、汽液混合物及饱和蒸汽三种进料而言,q值就等于进料中的液相分率。3、根据以上分析推出提馏段操作线方程式的另一种形式并指出斜率和截距【随堂检测】1、精馏操作中引入塔内的原料有几种热状况,各自的q值如何?2、连续精馏塔的操作线方程如下:精馏段:y=0.75x+0.23提馏段:y=1.5x—0.018试求料液,馏出液、残液的浓度及回流比。加料为泡点下的液体。3、某二元混合液含易挥发组分0.35,泡点进料,经连续精馏塔分离后塔顶产品浓度为0.96,塔底产品浓度为0.025(以上均为易挥发组分的摩尔分数),试计算:(1)塔顶产品的采出D/F为多少?(2)如果回流比R为2,请分别求出精馏段、提馏段操作线方程。备注:作业:书P389第11、12题5
本文标题:化工原理第七章进料状况的影响教案
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