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园丁网数学第一站成套数学资料免费下载页,共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Al27Cl35.5第一部分本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.下列关于细胞的叙述,正确的是A.都进行有氧呼吸B.蛋白质的合成场所均相同C.都具有细胞周期D.均可表现出接触抑制现象2.萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。研究发现种子萌发时,新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始。以下叙述不.正确的是A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C.萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D.种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与3.下图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误的是A.图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B.图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C.图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D.图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调4.下列有关生物多样性和进化的叙述,正确的是A.基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率B.群落演替过程中生物多样性增加,生物不发生进化C.共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征D.生态系统保持相对稳定,体现了生物多样性的直接价值5.下列实验做法不.能达到实验预期的是园丁网数学第一站成套数学资料免费下载.用兔成熟红细胞制备细胞膜和粗提取DNAB.制作泡菜时向坛盖边沿的水槽中注满清水C.制作果酒时适时拧松瓶盖,制作果醋时持续供氧D.用稀释涂布平板法估测某土壤浸出液中活菌数目29.(18分)油菜素内酯是植物体内一种重要的激素.为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验.⑴实验一:利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响.结果如图所示.由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是;BL与IAA同时处理,在IAA浓度为nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BL对主根伸长的影响是.⑵实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影响.实验方法及结果如下.上图表明标记的生长素在根部的运输方向为,BL可以(促进/抑制)生长素运输,且对(运输方向)的作用更显著.⑶实验三:PIN蛋白与生长素的运输有关.研究人员测定了PIN蛋白基因表达的相关指标.测定方法:从植物特定组织中提取RNA,利用RNA为模板经得cDNA;以该cDNA为模板进行PCR,向反应体系中加入dNTP、Taq酶及不同的得到不同的DNA片段.根据扩增出的不同DNA片段的量不同,反映相关基因在特定组织中的水平,用以代表相应基因的表达水平.园丁网数学第一站成套数学资料免费下载蛋白基因的表达水平,结果如表所示.⑷上述系列实验结果表明,油菜素内酯通过影响根细胞中,从而影响生长素在根部的和分布,进而影响了生长素的生理作用.30.(18分)金鱼草(二倍体)辐射对称花型(c650)基因与两侧对称花型(c)基因是一对等位基因;自交亲和(Sc)基因与自交不亲和(S)基因是一对等位基因。c650基因比基因c多了Tam5转座子,Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及基因部分结构,如图所示。⑴将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得F1。①F1花型为两侧对称,表明基因为隐性基因。在基因不发生改变的情况下,F1植株花型的基因型为。②采用技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测,结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变,此变异较一般情况下发生的自然突变频率,推测可能是的结果。⑵从F1中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株进行异花粉得F1。①若不考虑基因发生改变的情况,则中辐射对称花型所占比例应为。2F②从F2的150个辐射对称花型植株中检测出5个植株含S基因,推测F1植株在时发生了基因重组。③对上述5个植株的花型基因做检测,其中3个植株中的花型基因为杂合,表明这3个植株中产生了c650基因的基因,且此基因与c基因的碱基序列(相同/不同)。④将上述F2中其余2个花型基因纯合的个体自交得F3,其中出现较高比例的花型的个体,显示这些个体中c650基因转变为c基因,表明中F2转座子仍具有转座活性。⑶借助F2中得到的重组个体,并利用Tam5的转位特性,改变S基因的和功能,从而进一步研究S基因的作用机理。园丁网数学第一站成套数学资料免费下载.(14分)科研人员研究促性腺激素(FSH)与某种淋巴因子(IL-6)对卵巢癌细胞增殖的影响。结果如表所示。(1)培养卵巢癌细胞时,需向培养液中加入去除的血清。(2)结果表明,FSH和IL-6对细胞增殖的影响均为,此影响会被加入的IL-6抗体。(3)IL-6抗体可与特异性结合。由此推测FSH可以促进卵巢癌细胞合成并分泌,从而发挥对卵巢癌细胞增殖的影响。(4)欲验证上述推测,实验组应选择的实验材料及检测指标最少包括(填字母)。a.不同浓度的FSHb.不同浓度的IL-6c.有卵巢癌细胞的培养液d.无卵巢癌细胞的培养液e.检测培养液中FSH的含量f.检测培养液中IL-6的含量g.检测卵巢癌细胞增殖程度(5)根据上述实验,卵巢癌患者体内FSH的含量,会有利于提高手术或化疗效果。园丁网数学第一站成套数学资料免费下载北京市朝阳区高三年级第一次综合练习——生物卷解析第1题【答案】B【解析】乳酸杆菌进行无氧呼吸,故A错误;神经细胞、肌肉细胞等高度分化了的细胞不能进行分裂,故无细胞周期,C错误;接触抑制出现在体外培养动物细胞过程中,故D错误;蛋白质的合成都在核糖体上进行,故B正确。第2题【答案】D【解析】根据题干信息“一是由干燥种子种的酶活化而来”“新RNA”可知,A正确;B、C略;在合成新蛋白质时一定需要原来保存在种子中的RNA作为模板,故D正确。第3题【答案】B【解析】A项,例如,b、d可以都是肌肉细胞,它既可接受神经细胞(细胞c)的支配也可以接受胰岛B细胞(细胞a)分泌胰岛素的作用;图1和图3可以分别是体液免疫和细胞免疫,故B错误;C、D略。第4题【答案】C【解析】基因突变不能定向改变种群基因频率,只能提供生物进化的原材料,故A错误;群落演替的过程中,生物周围的环境在不断的发生变化,对生物不断的进行选择,改变种群的基因频率,故生物也在不断进化,B错误;共生关系的两种生物在进化的过程中,互相选择对方,故可形成适应对方的特征;生态系统保持相对稳定会间接的对人类有益,故属于间接价值,D错误。第5题【答案】A【解析】兔子(哺乳动物)的成熟红细胞,没有细胞核、细胞器,细胞中没有DNA,不能用于粗提DNA,故A错误;制作泡菜需要乳酸菌进行无氧呼吸,故B正确;制作果酒时需要酵母菌无氧呼吸,在产生酒精的同时也产生了CO2,故要不断的排气以减压,制作果醋时是醋酸杆菌进行有氧呼吸,故C正确。第29题(18分)【答案】(1)低浓度促进伸长,高浓度抑制伸长0—10抑制作用减弱(2)双向促进极性运输(尖端向中部)(3)逆转录引物转录(4)PIN蛋白基因的表达运输【解析】(1)图中上面那条曲线未加BL,代表IAA对主根伸长的影响,根据起点和变化趋势,可得出答案“低浓度促进伸长,高浓度抑制伸长”。而下面那条曲线加了BL,每一个IAA浓度下,根的长度都小于未加BL的情况,所以BL一定是抑制了主根的伸长。其中,0—10时抑制作用在增强,10—100抑制作用在减弱。(2)从图中看出,两种实验情况下,都检测到了放射性碳标记的IAA,故生长素在根部的园丁网数学第一站成套数学资料免费下载运输方向为“双向”。而加了BL的(阴影)检测到的IAA(放射性)都多于对照组(空白),可以看出BL促进了生长素的运输。但是右面的情况,阴影高出空白更多,故BL对尖端到中部的运输过程促进作用更强。(3)由RNA得到cDNA的过程属于逆转录(反转录);在PCR的反应体系中,需要加入模板、dNTP、Taq酶、成对的引物等;如果模板(cDNA)越多,那么扩增出来的DNA也会越多,这可以反应出提取的RNA的多少(相关基因在特定组织中的转录水平)。(4)根据表格可以看出BL处理组的PIN蛋白基因表达水平更高,又根据实验二的研究,可以得出“BL提高了根细胞中PIN蛋白基因的表达,进而影响了生长素在根部的运输”。30.(18分)【答案】(1)①c650cc650②DNA分子杂交高Tam5发生转位(2)①1/4②产生配子(减数分裂)③等位基因④两侧对称(3)结构【解析】(1)将纯合辐射对称花型、自交亲和植株(c650c650ScSc)与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株(ccSS)杂交得F1。①只考虑花型这一对性状:若F1花型为两侧对称,则容易判断两侧对称花型为显性性状,辐射对称花型为隐性性状,F1基因型为c650c。②对基因进行分子检测应使用核酸分子杂交技术。F1中高达一半左右的植株c650基因都发生了改变,显然比一般情况下的自然突变率高,由题意“c650基因比c基因多了Tam5转座子,Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段”可推测出:应该是c650基因中的Tam5转座子的作用。(2)从F1(基因型为c650cScS)中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株进行异花粉得F2。①F2中辐射对称花型(c650c650,也就是隐性纯合)所占比例由基因分离定律容易计算出为1/4,两侧对称花型比例为3/4。②由题中两对基因的位置关系(c650和Sc基因在一条染色体上)可知,不考虑变异情况的话,F2中辐射对称花型的基因型只能是c650c650ScSc,而题中描述150个F2辐射对称花型的植株中检测出了5个植株含S基因,可推测F1植株在减数分裂时发生了基因重组。③这5个植株的花型基因应该是c650c650,是纯合的,但是题中描述其中3个植株为杂合,显然这3个植株中c650基因发生了突变,产生它的等位基因,这种突变跟Tam5发生转位有关,所以与c基因序列不同。④根据题意“这些个体中c650基因转变为c基因”的描述,可知F3中出现了较高比例的两侧对称花型个体。(3)需要通过改变S基因的结构和功能来进一步研究S基因的作用机理。31.(14分)【答案】(1)FSH和IL-6(2)促进细胞增殖减弱(3)IL-6IL-6(4)acf(5)降低【解析】本题以免疫知识为依托考查实验探究和分析能力园丁网数学第一站成套数学资料免费下载(1)本实验的自变量为FSH和IL-6,因变量为卵巢细胞增殖的变化情况。动物细胞培养时需要加入血清,为了排除血浆中的FSH和IL-6对结果的干扰,向培养基中加的血清需要去除FSH和IL-6。(2)由表格中所给数据容易分析出,不管是单独使用不同浓度的FSH,还是单独使用不同浓度的IL-6,都促进细胞的增殖,且随FSH和IL-6浓度增加促进作用增强。而FSH和IL-6对细胞增殖的促进作用在加入IL-6抗体后都减弱。(3)抗体与抗原是特异性结合的,容易填出IL-6抗体可与IL-6特异性结合。由(2)知道FSH和IL-6对细胞增殖的促进作用在加入IL-6抗体后都减弱,推测可能是IL-6抗体导致游离IL-6减少对细胞增殖的促进作用减弱,而FSH很可能是通过影响卵巢癌细胞分泌的IL
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