北京市燕山区2013届九年级上学期期末考试化学试题

1燕山地区2012—2013学年度第一学期初三期末考试化学试卷2013年1月可能用到的相对原子质量H-1Li-7C-12N-14O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题。每小题1分。共25分。)1．下列变化属于化学变化的是A．火山爆发B．石蜡熔化C．滴水成冰D．瓷碗破碎2．下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物3．空气中体积分数约占21%的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4．决定元素种类的是A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数5．地壳中含量最多的元素是A．氧B．硅C．铝D．铁6．香烟燃烧能产生一种与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是A．CO2B．O2C．H2D．CO7．为保证安全，防止事故的发生，加油站必须粘贴的标志是A．当心爆炸B．严禁烟火C．节能标志D．绿色食品8．下列不属于化学研究对象的是A．水的电解B．水的浮力C．水的分子结构D．水的元素组成9．下列物质中，属于纯净物的是A．天然矿泉水B．新鲜空气C．优质燃煤D．高锰酸钾10．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A．氧气无色无味B．铝呈银白色C．蔗糖易溶于水D．碳酸易分解11．下列物质的主要成分属于氧化物的是A．钻石(C)B．水晶(SiO2)C．食盐(NaCl)D．钟乳石(CaCO3)12.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝13．下列产品的开发利用与环境保护无关的是A．无铅汽油B．无氟冰箱C．无磷洗衣粉D．加碘食盐14．下列物质中，不能与水形成溶液的是A．白糖B．食盐C．味精D．植物油15．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是A．试管B．烧杯C．蒸发皿D．燃烧匙216．下列图示实验操作中，正确的是A．BC．D．17．下列关于水的说法错误的是A．淡化海水可解决淡水紧缺问题B．长期饮用硬水对人体的健康不利C．日常生活中的水大多是混合物D．过滤能除去天然水中的所有杂质18．下列关于铁的做法或说法错误的是A．用铁桶盛放硫酸铜溶液B．铁钉在潮湿的空气中易生锈C．铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气D．擦干菜刀防生锈19．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积20．下列处理事故的方法中不正确的是A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．家用电器着火，用水扑灭C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风21．臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法错误的是A．臭氧是单质B．1个臭氧分子由3个氧原子构成C．臭氧水是氧化物D．臭氧水是混合物22．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是23．下列各组气体中，仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气C．甲烷和氧气D．一氧化碳和二氧化碳324．将一定量铁粉加入到AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸没有明显现象，则滤渣和滤液中溶质的组成不可能为25．一定条件下，在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯，均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸，调整天平呈平衡状态。下列实验操作，最终仍能使天平保持平衡的是A．向左、右两烧杯中分别加入5.6gFe和1.8gAl，两种金属完全溶解B．向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn，两种金属完全溶解C．向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaCO3，反应后盐酸均有剩余D．向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al，反应后两种金属均有剩余二、填空题（29分）26．（7分）生活离不开化学，化学与生活息息相关。（1）右图的净水装置中，活性炭的主要作用是（填字母序号）。A．沉淀B．过滤C．吸附D．消毒（2）生活中，人们常常利用燃料燃烧产生的能量来做饭和取暖，煤、氢气、汽油、柴油等燃料中，属于清洁燃料的是，写出该物质在空气中燃烧的化学方程式。随着全球能源使用量的增长，人类正在开发新能源，如潮汐能、核能、（填一种）等。（3）食醋中约含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸由种元素组成。用食醋拌凉菜时，能闻到醋酸的气味，说明分子具有的性质是。5个醋酸分子中含有个氧原子。27．（6分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是。A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01E．CO中碳元素的化合价为－2价（2）煤、和天然气常称为化石燃料。“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低4排放，主要是为了减少(填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是。①提倡发送电子贺卡②大力发展火力发电③研制和开发新能源④提倡使用一次性木筷⑤增强室内自然采光（3）二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO(NH2)2]和水，反应的化学方程式是。28．（5分）根据微观示意图回答下列问题。（1）下图中不同的“小球”代表不同的原子。A．B．C．D．E．①D图可表示5个（填“分子”或“原子”）。②五幅图中，能表示混合物的是，表示化合物的是（填图中字母）。（2）下图是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中，正确的是。A．属于置换反应B．反应前后元素种类不变C．反应前后分子数目不变D．反应前后原子种类、数目均不变29．（7分）金属在生产生活中应用广泛。（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是________(填字母序号)。主要利用了金属的物理性质（写两点）.A．不锈钢高压锅B．陶瓷罐C．铜火锅（2）人类从自然界中提取金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁的化学方程式为。(3)某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜，并得到副产品硫酸亚铁，设计流程如图所示。5加入的x是，加入过量y的目的是；写出上述有关反应的化学方程式。30．（4分）下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。（1）A遇B溶液产生气泡，产物中甲和乙常作灭火剂，该反应的化学方程式为。（2）C与甲组成元素相同。C在空气中燃烧生成甲，该化学方程式为。（3）D与乙组成元素相同。D在丙的帮助下分解生成乙，则丙的名称，该反应的化学方程式为。三、实验题（20分）31．（5分）根据下图回答问题。ABCDEF（1）仪器a的名称为。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：所选用的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳：选用的药品是（写名称）；收集二氧化碳气体选用的装置是。32．（5分）如图是为探究物质燃烧条件设计的实验（热水的温度超过白磷着火点）。白磷燃烧的产物与红磷相同，请写出白磷燃烧的化学方程式：。①在不改变装置、不增加试剂的前提下，使锥形瓶B内的白磷燃烧起来的最简单的操作方法是。②该实验主要探究的燃烧条件是。③如仅用该装置进行实验（密封性好），验证空气中氧气的体积6分数约为，对于白磷的要求应做到：33．（10分）一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇，他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。【资料获悉】①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化，从而达到除氧保鲜的目的。铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3（其他产物忽略不计）。②Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O；Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。③“碱石灰的干燥管”可以用来干燥氧气、氢气等气体。【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效，并测定10.00g样品各成分的质量，设计了以下探究实验。【实验探究】（假设所有操作没有损失）步骤1：小刚用磁铁接近样品，发现磁铁吸引了部分黑色固体。步骤2：称取10.00g样品于一烧杯中，加足量水充分搅拌溶解后，过滤，将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为8.32g。步骤3：按如右装置，将得到的8.32g固体与足量稀硫酸反应，用电子秤称得反应前后总质量差为0.11g。步骤4：将锥形瓶中反应后的液体过滤，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.20g。步骤5：分析测算步骤4中所得滤液得知：滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁，且最后分离出16.72g硫酸亚铁。【交流讨论】（1）由步骤1得出的结论是。（2）步骤2目的是。（3）如果步骤4中滤渣没有经过洗涤，则称得的质量1.20g（填“＞”或“＝”或“＜”）（4）小刚认为0.11g差值即为H2的质量，并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g。小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管，他这样做的理由是（5）小华还认真分析题中所给资料，他认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理。其理由是：。【学生实验】小华将步骤3的装置进行了改进，重新称取10.00g样品进行实验，并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.1g。（6）请根据以上数据，计算10g该样品中各成分的质量。（只写出结果）四.计算题（6分）34．(3分)宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂(LiOH)的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应方程式为：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。若过滤网内含有氢氧化锂72g，计算最多可吸收二氧化碳的质量。735．（3分）金属单质A与非金属单质硫（S）发生如下反应：A+SAS。甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验，加入的A和硫的质量各不相同，但总质量均为12g。分别反应时，实验数据记录如下：A的质量/gS的质量/gAS的质量/g甲8411乙7511丙ab6.6根据上述信息，计算（请写出计算过程）：（1）元素A的相对原子质量。（2）丙组实验中a∶b为（结果以最简整数比表示）。8化学答案2013.1一、选择题12345678910AAABADBBDD11121314151617181920BDDDBBDADB2122232425CABDD二、填空题（除标注2分题外，其余每空1分）26、（1）C（2）H2方程式略太阳能（3）三不断运动1027、（1）CE（2）石油CO2①③⑤（3）方程式略（条件写出“高温高压”）（2分）28、（1）分子BCA（2）BCD（2分）29、（1）AC导热性、延展性（2）方程式略（3）Fe完全反应掉滤渣A中的FeFe+H2SO4;Fe+CuSO4（2分）30、（1）CaCO3+HCl（2）CO+O2（3）二氧化锰H2O2—三、实验题31、（1）铁架台（2）B方程式略（3）大理石，稀盐酸C32、P+O2①将装置倒置，打开活塞（2分）②可燃物与氧气接触③白磷必须过量33、（1）“脱氧剂”没有失效（2）除去氯化钠，并间接测得氯化钠的质量（3）＞（4）除去H2中混有的水蒸气（5）样品中的铁，除了与稀硫酸反应生成H2外，还有一部分铁与硫酸铁溶液反应。（2分）（6）氯化钠：1.68g；活性炭：1.20g；铁：3.92g；氧化铁：3.2g（每个1分，共4分）四、计算题34、66g35、（1）56（2）a:b=21:39a:b=4:1