北京石海联教育2006年11月心理咨询师考试(二级)基础知识真题

第一部分职业道德(第1～25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确单，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，则该题均不得分。(一)单项选择题(第1～8题)1、关于道德的说法中，正确的是()。(A)纵观历史，人类道德几乎没有发生变化(B)道德与经济发展无关，所谓道德观念总是抽象的(C)道德是处理人与其他事物之间关系的特殊行为规范(D)道德有时威力巨大，有时则毫无功2、企业文化的激励功能的根本表现是()。(A)把追求经济效率作为员工的最大动力(B)通过树立正确人生观、价值观，增强企业的发展动力(C)刺激员工的冒险精神，推动企业发展(D)对员工的欲望，有求必应3、关于协调与上司之间的关系，职工比较正确的做法是()。(A)信任上司，无条件执行上司的指令(B)维护上司的权威，绝不越级汇报工作(C)尊重上司的人格，不在背地讲上司的不是(D)把握上司的脾气秉性，以有效干预上司4、美国IBM公司宣称，“IBM就是服务”。你对这句话的感受是()(A)IBM公司对市场经营的理解比较深入客观(B)IBM公司的战略定位缺乏应有的高度和新意(C)IBM公司在经营上走的是“服务高于技术”的道路(D)IBM公司缺乏创新意识和创新能力5、当企业经营遇到重大困难时，从业人员正确的做法是()。(A)离开企业(B)索要工资(C)不给上司添乱(D)想办法解决困难6、一般情况下，从业人员的着装要求是()(A)朴素大方(B)注重品牌(C)突出个性(D)时髦新潮7、从业人员对顾客有下列说法，其中属于职业“忌语”的是()。(A)“请谅解”(B)“请稍候”(C)“等会儿再说”(D)“同志”8、在职业活动中，关于团结互助的正确的认识是团结互助()。(A)落脚点是相互利用(B)只能够在亲戚、老乡、同学之间进行(C)会导致漠视纪律的风气(D)有助于人际和谐(二)多项选择题(第9～16题)9、关于职业道德建设，正确的说法有()。(A)抓好上司的职业道德建设，一切职业道德建设都搞上去了(B)职业道德的本质是说教，说教要形式多样，并符合教育的规律(C)员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩(D)职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合10、建设节约型社会，要求()。(A)根据实际，从业人员每日适当减少食物的摄入量(B)对企业的水、电等能源、资源消耗实行严格的指标限制(C)在自然光能够满足照明需要的情况下，关闭室内照明灯(D)外出用餐时，尽量不使用一次性筷子11、属于“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容有()。(A)以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻(B)以发家致富为荣，以贫穷落后为耻(C)以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻(D)以体面排场为荣，以俭朴吝啬为耻12、对于节俭，从业人员应该树立的正确认识有()。(A)不绝欲，亦不纵欲(B)有钱则花，没钱照样过(C)节俭至上，甘当苦行僧(D)不为物役13、协调员工之间的关系，适宜的做法有()。(A)要敢于在大庭广众之下对同事的不良举止发表评论意见(B)信奉“师徒如父子”的观念，一切按照师傅的要求做事(C)给同事的工作带来困难时，要给予道歉和补救(D)在工作上相互配合，多替对方着想14、关于职业纪律，从业人员的正确认识有()。(A)职业纪律是强制性与自觉性的统一(B)职业纪律是要求从业人员人人遵守的一种行为规范(C)遵守职业纪律，很重要的方面是按照操作规程开展工作(D)遵守纪律虽然重要，但往往也抑制了人们的创造性15、()的说法符合团结互助的要求。(A)在祟尚个性化的时代，倡导团结互助应控制在一定范围内(B)在市场经济条件下，团结互助应是建立在等价交换原则基础上的互利行为(C)同事间常使用“您好”、“谢谢”等话语，有助于促进团结互助(D)团结互助是团队精神的基本表现16、关于创新，正确的说法有()。(A)创新的本质是突破旧的思维定势(B)创新包括造型设计等事物的形式方面的创造(C)创新的一个重要任务是追求新异、独特(D)创新的最终结果一定是发明某种新产品二、职业道德个人表现部分(第17～25题)答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。17、你认为，企业员工们是()。(A)为发财而聚集在一起的(B)为梦想而走到一起的(C)为了生活而工作在一起的(D)为了增长本领来到一起的18、假如你在工作中出了差错，你会()。(A)找主管，承认错误(B)找几个老乡合计一下(C)找同事帮助说情(D)查看规章制度，看如何处理19、关于金钱，你的看法是()。(A)每个人生活离不了的必需品(B)衡量人生成功的标志(C)对人具有支配作用(D)金钱如粪土20、如果上了大学毕业后却找不到工作，你会()。(A)不去上大学(B)依然去上大学(C)先去工作，利用业余时间学习(D)想不好21、如果你的理想在现实中受阻，你会()。(A)继续追求(B)放弃理想(C)调整目标(D)走着瞧22、就现在的情况看，你的感受是()。(A)少了最初工作时的那种冲动和兴奋，工作变得平淡起来(B)对这种周而复始的单调工作越来越感到压抑，找不到新鲜感(C)自己每天都能够比前一天做得更好一点(D)周围的各种环境变化得很快，幸好自己还跟得上23、公司组织向贫困地区儿童捐助，恰恰你也十分困难，你会()。(A)说明情况，自己不捐(B)少捐一点(C)跟大家一样捐(D)尽自己的最大可能去捐助24、如果公司要你外出进修半年，但进修会导致你的收入减少一些，你会()。(A)进修，并寻找增加收入的机会(B)不去进修(C)进修，不考虑收入的事情(D)进修学习，不想其他25、你认为，从现实走到理想，这之间是()。(A)一条弯弯的小河(B)一座高高的雪山(C)一片毒蛇猛兽出没的密林(D)一片没有绿洲的荒澳第二部分理论知识(26～125题，共100道题，满分为100分)一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、强调分析心理的内容以及它们如何连接成复杂心理过程的规律，这是()心理学的主要特点。(A)机能主义(B)格式塔(C)构造主义(D)精神分析27、植物神经也称为()。(A)感觉神经(B)运动神经(C)自主神经(D)交感神经28、巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律包括()。(A)无条件反射和条件反射(B)两种信号系统(C)经典条件反射和操作条件反射(D)扩散和集中29、位于视网膜中央窝上的感光细胞是()(A)中央窝细胞(B)双极细胞(C)杆体细胞(D)锥体细胞30、瞬时记忆的保存时间一般在()以内。(A)0.25秒钟(B)1秒钟(C)4秒钟(D)30秒钟31、威尔尼克中枢受到损伤，造成的失语症叫()。(A)表达性失语症(B)失写症(C)失读症(D)接受性失语症32、行为公式B=f(P，E)是()提出来的。(A)詹姆士(B)麦独孤(C)奥尔波特(D)勒温33、对求助者的一些反社会的价值观，心理咨询师应该()。(A)保持价值中立(B)向有关部门反映(C)不予干预(D)积极地引导和干预34、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即()。(A)从社会自我到生理自我，最后到心理自我(B)从生理自我到心理自我，最后到社会自我(C)从生理自我到社会自我，最后到心理自我(D)从心理自我到社会自我，最后到生理自我35、刻板印象使人的社会知觉过程简化，这说明它具有()的作用。(A)定型(B)消极(C)概括性(D)社会适应36、人在()时情感体验最为深刻。(A)触摸和身体接触(B)身体运动(C)目光接触(D)面部表情不协调37、“三个和尚没水吃”，这是一种(A)社会抑制(B)社会惰化(C)社会感染(D)社会促进38、童年期儿童的元记忆(A)发展缓慢，水平有限(B)发展较快，但水平有限(C)发展缓慢，但水平较高(D)发展较快，水平较高39、一听说“狼外婆”来了，小孩就特别害怕，这种害怕叫做()。(A)预测性恐惧(B)陌生人恐惧(C)本能性恐惧(D)与知觉和经验相联系的恐惧40、解决问题的方法有多种，如果一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于()。(A)二元论阶段(B)相对论阶段(C)约定性阶段(D)形式运算阶段41、婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是()(A)延迟满足(B)延迟模仿(C)认生(D)对胎教音乐有反应42、在“海因兹偷药的故事”中，如果一个人回答“不该偷，因为法律禁止偷别人的东西。”那么，这个人的道德发展水平处于()(A)服从和惩罚定向阶段(B)相对论的快乐主意定向阶段(C)维护权威和社会秩序的定向阶段。(D)社会契约定向阶段43、如果一个学生在背课文的过程中，能够意识到自己的注意力是否集中、背诵效率如何，这说明该学生的()。(A)注意力强(B)记忆力强(C)有关记忆策略的知识丰富(D)记忆监控能力强44、下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是()。(A)“高级神经类型”的功能协调(B)各种心理过程之间具有协调一致的关系(C)各种情绪和情感活动的协调一致(D)意识活动和心理动力过程的一致45、“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者()(A)在回答问题时的语速明显减慢(B)在回答问题时的语言中断(C)在回答问题时的语速加快(D)在回答问题时内容极为简单46、关于“继发性妄想”，下列说法中不正确的是()。(A)指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想(B)在某些妄想的基础上产生另一种妄想(C)在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想(D)可以见于多种精神疾病47、记忆增强是一种病理性改变，下列疾病中一般没有记忆增强的是()。(A)抑郁发作(B)躁狂发作(C)偏执障碍(D)强迫症48、紧张性木僵症候群，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括()。(A)以木僵为主要临床表现(B)被动服从、刻板动作(C)缄默、模仿动作和语言(D)意向倒错、作态等49、下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是()。(A)病程演进迅速(B)妄想常有系统化的倾向(C)以意识障碍为主的精神性障碍(D)常有人格分裂样改变50、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表51、样本大小适当的关键是样本要有()。(A)代表性(B)特殊性(C)相关性(D)可比性52、当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是()。(A)线性的(B)非线性的(C)直接的(D)间接的53、斯皮尔曼-布朗公式：值。(A)全测验(B)原测验(C)两半测验间(D)全部分数54、一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会()测验的信度。(A)高估(B)低估(C)忽略(D)不清楚55、式中是()。(A)预测的效标分数(B)纵轴的截距(C)斜率(D)测验分数56、弗洛伊德认为，()是心理发展的根本动力。(A)力比多(B)营养本能(C)性本能和攻击本能于(D)力比多和营养本能57、()属于精神分析的人格结构观点。(A)本我、自我和超我(B)潜意识、前意识和意识(C)个体保存、种族延续(D)生物、心理和社会58、行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，该定义是由()首先提出来的。(A)斯金纳(B)华生(C)沃皮(D)巴甫洛夫59、人性心理学认为心理动力不来自()。(A)人性的客观外在需要(B)个体保存、种族延续的本能(C)索取生活必需资料和适应环境的探究本能(D)为生存而组成人类社会的依存本能60、()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。(A)按症状的表现确定其性质(B)确定鉴别诊断的关键症状和特征(C)确定心理问题的由来、性质和严重程度(D)将己经定性的症状与其相近类似症状区分61、儿童心理障碍的主要内容与形式不包括()。(A)多动、缄默、多余动作(B)神经症(C)多余动作(D)