北师大版九年级上学期语文期末考试

1北师大版九年级上学期语文期末考试第一部分：积累与运用1、下面加粗字注音有误的一项是（）（2分）A、镯子（zhuó）醇厚（chún）寻觅（mì）清洌（liè）B、衣褶（zhé）阔绰（zhuò）和煦（xù）契约（qì）C、面面相觑（qù）嗜好（shì）奢望（shē）抽噎（yē）D、忧郁（yù）滑稽（jī）呓语（yì）馈赠（kuì）2．下列每组短语中均有一个错别字，将它改写在方格内。（4分）A．死皮赖脸仗义蔬财倾心吐胆B．心平气合穷山恶水山南塞北C．悲欢离和人世沧桑溢于言表D．无动于哀彻头彻尾不动声色ABCD3、下列文学常识搭配有误的一项是（）（2分）A、《项链》——莫泊桑——法国B、《艺术品》——契诃夫——俄国C、《麦琪的礼物》——欧·亨利——美国D、《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初4、下列句中划线成语使用恰当的一项是（）（2分）A．对犯错误的同学，我们应真诚地帮助他，不能讳疾忌医。B．放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。C．你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。D．我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。5、请结合语境，给下面句子的横线处选择最恰当的词语()(3分)你看遥远的东西是美丽的，长距离为人们留下了的空间，如的远山，如的夜空。A.因为想象沉沉悠悠B.因为想象悠悠沉沉C.所以联想沉沉悠悠D.所以联想悠悠沉沉6、下面句子没有语病的一项是（）（3分）A．夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。7、下列句子中的标点符号使用都正确的一项是()（2分）A．在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。B．成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想像成胜利者，将给你带来无法估量的成功。C．宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”D．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。8、《红楼梦》问世后，被改编成戏曲、电视剧、电影、连环画等多种艺术形式，还形成“红学”。你也来参与一下吧，完成以下各题:（10分）（1）《红楼梦》原名：《》作者：朝代：（每空1分）（2）林黛玉、薛宝钗是原著中最经典的两个人物形象，请分别选出与相关人物有联系的内容。（将相应字母填写在横线上。4分）A.葬花B.扑蝶C.蘅芜院D.潇湘馆林黛玉：薛宝钗：(3)就你的了解，你认为《红楼梦》如此经久不衰、受人喜欢的原因是什么？(3分)9．文学常识。（14分）（1）“一门三父子，都是大文豪．诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是。(2)“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”是清代作家对〈〈〉〉创作甘苦的自我感叹．10、仿照下面划线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语义连贯。（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。，？。11、知识迁移：（2分）2从下面的描写段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”细节一：细节二：14、默写。（8分）⑴《琵琶行》中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是，。⑵《岳阳楼记》中揭示古仁人之心与迁客骚人之心不同根源的句子是，。⑶，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）⑷巴陵无限酒，。（《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》）⑸气蒸云梦泽，。（《望洞庭湖赠张丞相》）[6]你这人是怎么搞的，我都等半个小时了你才过来，真像琵琶女一样“，。”[7]《琵琶行》中和“随风潜入夜，润物细无声”意蕴相同的句子是“，。”[8]《临洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”古语的句子是。15、能力拓展：（3分）下面两则材料，反映出了一个什么共同问题?请将这一问题写在下面，并针对这一问题提出一条相应的建议。①据某报调查，15-45岁这个年龄阶段，有近60%的人不知道2006年5月14日是什么节日。当知道这天是“母亲节”时，在访问中，很多人认为这一天与往日相比，也不是特别在乎，也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为，这天是外国节日，我们没有必要去记住它，过好自己的这一天就可以了。②据调查统计，约有57%的中小学生，对自己的生日记得很清楚，并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多，在母亲生日到来之际，往往需要他人的提醒。两则调查材料反映出的共同问题是：建议：16、综合学习探究：（4分）某中学九年级1班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。第一小组发现这样一些字：家俱（具）另售（零）烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢咳不容缓默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万东北“玉米”不减当年⑴结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）⑵假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？17、为下面的新闻拟一则标题（2分）人民网11月6日快讯据台湾媒体消息，马英九今天早上10点紧急召开记者会，对民进党聚众滋扰海协会代表团事件表示失望。马英九也表示，为避免冲突再度爆发，影响附近交通、学校安全，与海协会人员会面将提前至今日上午11点，全程将全部公开。标题：一、积累与运用（25分）1.根据拼音写汉字（4分）木nè()云yì（）xiāo（）鸟qì()约玄鬓已pó()yínyín()()不止xǐng()鼻子面面相qù()3.下面对作者描述不正确的一项是（）2分A、普希金，俄罗斯文学的开创者，他的《假如生活欺骗了你》既是对小沃尔夫的安慰，又是自己人生的座右铭，全诗洋溢着一种乐观向上的生活情调。B、莫泊桑，法国十九世纪后半期批判现实主义作家，《项链》一文塑造了一位爱慕虚荣，“一夜欢乐换来十年艰辛”的人物形象——玛蒂尔德。3C、茹志鹃，生于1925年，卒于1998年，当代著名女作家，她的《百合花》塑造了一位热心好客的新媳妇的形象。D、欧阳修，唐宋八大家之一，曾是苏轼的老师，《醉翁亭记》描写了醉翁亭周围环境及太守与客人游览醉翁亭的经过，表现了与民同乐的思想。5.根据原文填空。（10分）①.，唯见江心秋月白。②.满座宾客，无不伸颈侧目，，。③.戎马关山北，。④.八月湖水平，。⑥.《琵琶行》中创造性运用延宕，使这两句成了千古名句，同化了不同读者的心理内涵，甚至成为独立的谚语、格言，该两句是，。⑦.用静物，进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是，。二、文言诗文阅读（23分）（一）比较阅读下列两首古诗，完成6～10题。（12分）【甲】望洞庭湖赠张丞相【乙】登岳阳楼7．从诗歌体裁上看，甲、乙两诗都是；从表达方式上看，甲、乙两诗都是都是。（1分）8．解释下列句中加点的字词。（2分）（1）欲济无舟楫（2）徒有羡鱼情（3）亲朋无一字（4）凭轩涕泗流9．体会下列诗句中加点词的表达效果。（任选一题作答，2分）（1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（2）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。10.（1）你是怎么理解甲诗中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”这句话的？（1分）（2）结合对乙诗的理解，请你说说作者“凭轩涕泗流”的原因有哪些？（2分）11.甲、乙两诗分别表达了作者怎样的思想感情？（2分）甲：乙：（二）阅读下面选文，完成11—14题。（11分）《岳阳楼记》12．解释下列加点的词。（2分）（1）谪守：（2）属予作文以记之：（3）胜状：（4）春和景明：13．用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）去国怀乡，忧谗畏讥。（2）不以物喜，不以己悲。14．本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。（2分）15．范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。（3分）7律诗抒情诗8．（1）渡（2）空、白白地（3）书信（4）眼泪9．（1）“蒸”字显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱；“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大。（2）一“坼”一“浮”把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。10．（1）白白地看着人家垂钓，心想得鱼而苦无渔具。也是隐喻自己想做官但又无法实现。（2）一方面是个人与亲朋失去联系，年老多病；二是国家多难，战乱未平，动荡不安。11．（1）表达了作者积极入世的思想和希望在政治上得到援引的心情（或者抒发了作者求官不得的苦闷心情）；表现了作者忧国忧民思想感情。12.（1）谪：封建王朝官吏降职或远调。（0.5分）（2）属：通“嘱”，嘱托、嘱咐。（0.5分，指出假借字后并解释，才能得分）（3）胜：美好的（或优美的）。（0.5分，答“雄伟的”不给分）（4）景：日光。（0.5分）13.（1）译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。（2分，“去”“国”“谗”“讥”四个词语各0.5分，答错扣完为止。）（2）译：不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。（2分，“以”译错译漏扣0.5分；全文不按互文翻译扣1分。）414.因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼（1分，意思相近也可给分），用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫（1分，意思相近也可给分）。15.“忧”与“乐”在本质上是一致的（1分，答“相同”同样给分）。范仲淹无论位居高官或是退居民间，都挂念国家、百姓；欧阳修虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓同乐（必须分开答“范仲淹”和“欧阳修”，各0.5分，共1分，意思相近也可给分）。他们都心忧天下、以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓悲喜。（1分）(甲)阅读下文，回答问题。(10分)醉翁亭记9．本文作者是欧阳修，自号醉翁，晚年又号，他是(朝代)著名文学家。(1分)10．解释下列加点词语在文中的意思。(2分)(1)翼然临于泉上者()(2)佳木秀而繁阴()(3)山肴野蔌()(4)觥筹交错()11．文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分)答：12．作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)答：13．“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(3分)答：答案：9．六一居士北宋或宋(共1分，每空0．5分)10．(1)“像鸟张开翅膀一样”或答“像鸟展翅的样子”(2)“开花，这里指滋长”或答“茂盛”(3)“菜蔬”或答“蔬菜”(4)酒杯(共2分，每小题0。5分)11．春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜浩，冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”(共2分)12．滁州人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”、或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写‘太守醉’作铺垫。”(共2分，从任何一个角度答即呵)13．围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可”(共3分)示例①：表现作者对美好山川的热爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀。示例②：勾勒出了一幅太守与民同乐的图