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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 北师大版九年级政治10实现可持续发展教案
中学集体备课课时计划初三年级班级主备人:九年级政治备课组年月日课题:10、实现可持续发展课时1教学目的要求初步理解科学发展观的内涵,要正确处理好人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。树立可持续发展的理念。教学重点与难点:科学发展观的内涵[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]教学方法与教具:多媒体教学教学过程:个人补充栏导入:展示古巴比伦图片,讨论探究:巴比伦文明的衰亡给我们留下了什么教训?它启示我们应该坚持什么发展观?我们应合理利用可再生性资源,决不能滥垦乱伐。它启示我们应坚持科学发展观,实现资源的可持续利用。一、自主学习提示:1、什么是科学发展观?2、怎样坚持科学发展观?3、为什么说发展是第一要义?(为什么要坚持以经济建设为中心?)4、青少年在日常生活中应如何保护环境、节约资源?二、教学过程:(一)知识点拨:1、什么是科学发展观?科学发展观就是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观的第一要义是发展;其本质和核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续发展。发展目的就是为了满足人民群众的生存和发展的需要。2、怎样坚持科学发展观?⑴以人为本,时时刻刻把关系人民群众切身利益的问题放在首位;不仅要增加经济建设的投入,而且要增加保护资源和环境的投入,增加社会发展的投入,使经济社会又快又好地发展,以促进人的发展与进步。⑵节约资源,发展循环经济,保护生态环境,建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调;新|课|标|第|一|网⑶坚持可持续发展的理念,珍惜资源,善待环境。在生态系统可能的承载能力范围内确定自己的消耗标准,增加利用资源的科技含量,提高资源的利用率。热点聚焦:“节能减排全民行动”9月1日全面启动2007年,由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动,9月1日在北京人民大会堂举行启动仪式,中共中央政治局委员、国务院副总理曾培炎出席并讲话。曾培炎强调,节能减排关系经济社会可持续发展,关系广大人民群众切身利益,需要全民动员,从现在做起,从点滴做起,成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。曾培炎说,改革开放以来,我们国家用近30年时间,走了发达国家上百年的工业化、城镇化道路,总体进入小康社会,但经济发展也付出了较大的资源环境代价。国家“十一五“规划提出了节能减排约束性指标,国务院在今年下达了节能减排综合性工作方案,这是全面落实科学发展观的重要举措,对加快建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。你践我行:你知道吗?每人每年少买一件不必要的衣服,全国每年有Xkb1.com2500万人做到这一点,就可以节约6.25万吨标准煤,减排二氧化碳16万吨;全国3.5亿烟民每人每天少抽1支烟,每年可节约5万吨标准煤,减排二氧化碳13万吨;每人每月少开一天车,全国每年就能节油5.54亿升;将电视机屏幕亮度设置成中等,每年可节约用电19亿度;家用电器不用时拔下插头,每年可节约用电20.3亿度,相应减排二氧化碳197万吨;纸张双面打印复印,每年能节省纸张5.1万吨;淋浴时将水温调低一度,全国每年就能节约64.4万吨标准煤……个人生活中的点点滴滴,蕴含着巨大的节能潜力。这些日常小事,你我都能做得到。3、青少年在日常生活中应如何保护环境、节约资源?(请你奉献几个节能减排小窍门)(1)少买不必要的衣服(2)每月手洗一次衣服(3)提前几分钟关空调(4)在家随手关灯(5)煮饭提前淘米,并浸泡十分钟(6)淋浴代替盆浴并控制洗浴时间(7)调低电视屏幕亮度(8)合理使用电脑、打印机(二)知识拓展:新课标第一网4、为什么说发展是第一要义?(为什么要坚持以经济建设为中心?)——见第8节课5、为什么要坚持以人为本?(1)以人为本是科学发展观的本质和核心,发展的目的就是为了满足人民群众的生存和发需要;(2)党始终代表最广大人民根本利益;(3)社会主义民主的本质是人民当家作主;(4)尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,促进人的全面发展,让全体人民共享经济社会的繁荣成果。6、为什么要节约资源?(发展循环经济)(1)我国人均资源相对不足,开发难度大;(2)有利于缓解我国资源不足,提高资源利用率;(3)有利于保护资源、环境,走可持续发展之路,有利于构建和谐社会和全面建设小康社会;(4)有利于养成节约资源习惯,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。7、可持续发展战略:(1)含义:既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展三、当堂训练:。(2)人与自然和谐共处、协调发展。(3)措施:参照知识点拨2(3)。(三)活动平台:测测你的环保意识(见课本P57—58)四、情感升华:为使我们的家—地球的天更蓝,水更清,山更绿,让我们行动起来节能减排吧。节能减排——从我做起。从身边做起。从岗位做起。从点滴做起。从细节做起。[来源:学&科&网]教学反思:[来源:学科网ZXXK]
本文标题:北师大版九年级政治10实现可持续发展教案
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