创新方法应用能力等级规范与培养实践试题

创新方法应用能力等级规范与培养实践6.（）利用对称关系进行类比而产生创新成果。(单选)A直接类比B仿生类比C因果类比D对称类比14.储存了大量的物理、化学等不同学科的原理，并配有通俗易懂的解释和应用该原理解决问题的专利介绍，通过功能检索可以进行查询，是（）。(单选)A问题分析定义模块B整理模块C特征转换模块D工程学原理知识库13.主要作用是功能分解和产品分析，并详细说明通过什么方法能够提高产品的性能，是（）。(单选)A问题分析定义模块B整理模块C特征转换模块D工程学原理知识库2.（）将新的方法转用到新的情景中，以产生新的成果。(单选)A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植14.从一个系统转变到相反的系统，或将系统和相反的系统进行组合。是（）。(单选)A相反需求的空间分离B相反需求的时间分离C系统转换laD系统转换1b27.时间研究的用途不包括（）。(单选)A精确测定操作者完成工序及其各个作业要素的工时消耗量B研究合理的工序结构，为方法研究提供工时消耗数据，为作业标准制定提供依据C制定作业时间的参考时间D总结先进生产者的操作经验，指导和培训工人3.（）是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。(单选)A类比法B移植法C联想法D想象法29.推行5S管理对于现代企业的重要意义有（）。(单选)A提高企业形象B提高生产效率C提高库存周转率D消灭安全隐患17.联合利用相变时的现象。例如，为增加模型内部的压力，事先在模型中填充一种物质，这种物质一旦接触到液态金属就会气化。是（）。(单选)A相变2B相变1C系统转换2D相变32.（）以某个事物或概念的结构为发散点，设想出该结构的各种可能性。(单选)A结构发散B单向思维C求同思维D单一思维9.（）将某种材料移植到新的应用领域之中。(单选)A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植28.场址要有适宜建厂的地形和必要的场地面积，要充分合理地利用地形，反应的是地点选择考虑的条件中的（）。(单选)A地形地貌条件B地质条件C运输联接条件D风向29.场址应位于住宅区下风向，以免厂内排出废气烟尘及噪声影响住宅区居民，反应的是地点选择考虑的条件中的（）。(单选)A地形地貌条件B地质条件C运输联接条件D风向10.（）是由Crawford于1954所提倡应用的思考策略。(单选)A属性列举法B希望点列举法C缺点列举法D对象列举法12.同类双系统和轮换双系统，比如双叶片风扇和双头铅笔，指的是（）。(单选)A单功能双系统B多功能双系统C局部简化双系统D完整简化的双系统4.（）是由此想到彼，并同时发现它们共同的或类似的规律的思维方式。(单选)A发散B联想C思考D想象6.（）是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。(单选)A类比法B移植法C联想法D想象法1.（）是指面对问题沿着多方向思考、产生出多种设想或答案的思维方式。(单选)A发散思维B单向思维C求同思维D单一思维2.（）以某种功能为发散点，设想获取该功能各种可能性。(单选)A结构发散B单向思维C求同思维D功能发散3.（）是根据事物之间这样或那样的联系，一环紧扣一环地进行联想，从而引发出新的设想。(单选)A接近联想B对比联想C连锁联想D飞跃联想5.（）是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。(单选)A类比法B移植法C联想法D想象法6.（）根据原型的启发，直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。(单选)A直接类比B仿生类比C因果类比D对称类比7.（）根据某一事物的因果关系推出另一个事物的因果关系，而产生新成果。(单选)A直接类比B仿生类比C因果类比D对称类比8.（）将某事物的结构形式和结构特征转用到另一个事物上，以产生新的事物。(单选)A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植9.（）是偏向理想型设定的思考，是透过不断的提出“希望可以”、“怎样才能更好”等理想和愿望，使原本的问题能聚合成焦点，再针对这些理想和愿望提出达成的方法。(单选A属性列举法B希望点列举法C缺点列举法D对象列举法10.（）是将两种不同事物，彼此加以比譬喻或类推，要求找出与实际生活情境雷同之问题情境，或直接比较相类似的事物。(单选)A直接比拟B狂想比拟C拟人比拟D对抗比拟11.一个系统实现的功能，有有用功能和有害功能两个方面。是对（）的描述。(单选)A提高理想度法则B完备性法则C能量传递法则D协调性进化法则12.在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补偿不理想的作用。是对（）的描述。(单选)A提高理想度法则B完备性法则C能量传递法则D协调性进化法则13.具有长、短双焦距的相机是（）。(单选)A单功能双系统B多功能双系统C局部简化双系统D完整简化的双系统14.从时间上进行系统或子系统的分离，以在不同的时间段实现相反的需求。是（）。(单选)A相反需求的空间分离B相反需求的时间分离C系统转换laD系统转换1b15.将同类或异类系统与超系统结合。是（）。(单选)A相反需求的空间分离B相反需求的时间分离C系统转换laD系统转换1b16.将系统转变到继续工作在微观级的系统。比如，液体撒布装置中包含一个隔膜，在电场感应下允许液体穿过这个隔膜（电渗透作用）。是（）。(单选)A相变2B相变1C系统转换2D系统转换1c19.首先利用ＴＲＩＺ中的物质—场分析方法建立问题的模型，然后利用预测树来改变模型中作用的方式、强度等，对问题的改进提供不同的探索方向，是（）。(单选)A问题分析定义模块B整理模块C特征转换模块D系统改进与预测模块17.所谓（），是将矛盾双方在不同的空间上分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。(单选)A空间分离B时间分离C地点分离D对象分离18.组成功能的3个元素都存在，且都有效，达到了设计者追求的效应，是（）。(单选)A有效完整模型B不完整模型C效应不足的完整模型D有害效应的完整模型19.组成功能的3个元素齐全，但设计者所追求的效应未能有效实现或不充分，是（）。(单选)A有效完整模型B不完整模型C效应不足的完整模型D有害效应的完整模型20.方法研究的第一层次是（）。(单选)A程序分析B作业分析C动作分析D质量分析21.方法研究的第二层次是（）。(单选)A程序分析B作业分析C动作分析D质量分析22.由时间研究发展而来的，作业测定旨在运用各种技术来确定合格工人按规定的作业标准完成某项工作所需的时间的是（）。(单选)34.三三两两讨论法实施步骤（）。(多选)A先将大团体分小组B各组在三分钟之内，就讨论的主题或问题，互相交流意见C各组推派一位代表提出该小组讨论结果D团队领导或导师予与统合归纳A方法研究B作业测定C作业研究D方法测定23.合格工人的含义不包括（）。(单选)A具备必要的身体素质B智力水平和教育程度C并具备必要的技能和知识D善良可靠25.设施规划与设计的目的设施规划与设计的原则不包括（）。(单选)A简化加工过程B有效地利用设备、空间、能源和人力资源C最大限度地减少物料搬运D延长生产周期26.交通道路、邮电通信、动力、燃料管线等基础设施对建立工厂投资影响很大，反应的是地区选择考虑的因素中的（）。(单选)A市场情况B社会环境C基础设施D资源条件27.选择场址时，应对场址及其周围区域的地质情况进行调查和勘探，分析获得资料，查明场址区域的不良地质条件，反应的是地点选择考虑的条件中的（）。(单选)A地形地貌条件B地质条件C运输联接条件D风向28.流程活动图的起源是（）。(单选)A工业工程B时间加速与后勤学C运营管理D系统动力学29.生产多样性漏斗的起源是（）。(单选)A工业工程B时间加速与后勤学C运营管理D系统动力学30.需求扩大图的起源是（）。(单选)A工业工程B时间加速与后勤学C运营管理D系统动力学49.标准时间具有以下特征（）。(多选)A客观性B可测性C适用性D真实性31.扩散思维又称（）等。(多选)A发散思维B辐射思维C求异思维D多向思维31.逆向思维的含义十分广泛，总的来讲是指一切常规思维的反面。在一般的工程技术发明中，往往从以下几个方面进行逆向思维：（）。(多选)A从事物自身的功能的反面进行探索，扩大技术的应用范围B从事物结构的空间位置的反面探索出路C从事物运动发展过程的逆过程进行研究，从结果反向探求原因以求突破D在探求方法上突破习惯性思维的束缚32.列举法是利用事物或问题的某一特性一一举出，再针对列出的项目一一提出改进的方法。列举法主要有（）。(多选)A属性列举法B希望点列举法C缺点列举法D结果列举法33.简化子系统有（）。(多选)A简化传输装置B简化动力装置C简化控制装置D简化执行装置34.一个完整系统必须由（）组成。(多选)A动力装置B执行装置C传动装置D控制装置35.完备性法则体现为（）。(多选)A系统如果缺少其中的任一部件，就不能成为一个完整的技术系统B如果系统中的任一部件失效，整个技术系统也无法“幸存”C技术系统存在的必要条件是主要组件都存在并有最基本的工作能力D可以缺少其中的任一部件36.技术系统由多个实现各自功能的子系统（元件）组成，每个子系统及子系统间的进化都存在着不均衡（）。(多选)A每个子系统都是沿着自己的S曲线进化的B不同的子系统将依据自己的时间进度进化C不同的子系统在不同的时间点到达自己的极限D系统中最先到达其极限的子系统将抑制整个系统的进化37.关联系统的特点（）。(多选)A两个技术系统主要功能的作用对象是相同的B技术系统处于同一操作过程C技术系统用于不同的条件下D技术系统用于相同的条件下38.技术矛盾一般的表现有（）。(多选)A一个子系统中引入一种有用性能后，导致另一个子系统产生一种有害性能，或增强了已存在的有害性能B一种有害性能导致另一个子系统有用性能的变化C有用性能的增强或有害性能的降低使另一个子系统或系统变得更加复杂D以上均是39.技术矛盾的例子有（）。(多选)A产品变得更加牢固，但是重量也增加了B软件使用起来更加便利了，但是多功能性却降低了C热咖啡饮用起来让人感觉很享受，但是会烫到顾客D培训变得更加全面，但是所需时间更多40.空间分离的例子有（）。(多选)A鱼雷引擎B炮弹C轮船下水运输车D香皂的成型过程39.与空间分离相关的发明原理有（）。(多选)A分割B抽取C局部质量D非对称42.与时间分离相关的发明原理有（）。(多选)A预先反作用B预作用C预先应急措施D动态化43.物—场模型分析一般解法应用步骤（）。(多选)A确定相关的元素B联系问题情形，确定并完成物—场模型的绘制C选择物—场模型的一般解法D开发设计概念44.ARIZ的理论原则有（）。(多选)AARIZ是通过确定和解决引起问题的技术矛盾，以进行发明问题转化的一套连续过程的程序B问题解决者一旦采用了ARIZ来解决问题，其惯性思维因素必须被加以控制CARIZ也不断地获得广泛的、最新的知识基础的支持D以上均是45.关于F.W.泰勒（1856-1915）说法正确的有（）。(多选)A美国工程师和职业经理人B“科学管理”学派的创建者C被誉为工业工程之父D总结了成为“科学管理”的一套思想46.工业工程（IndustrialEngineering）是对有关（）所组成的集成系统（IntegratedSystem）进行设计、改善和实施的一门学科。(多选)A人员B物资C设备D能源和信息47.工业工程的基本内涵（）。(多选)A研究的对象是是由人、物料、设备、能源、信息等生产要素所组成的各种生产及经营管理系统B是综合性的应用知识体系和系统化的技术CIE的核心是降低成本、提高质量和生产率DIE应用注重人的因素49.方法研究与作业测定的关系（）。(多选)A进行作业研究时，一般是先进行方法研究，制定出标准作业方法，然后运用作业测定确定标准作业时间B方法研究着眼于对工作方法的改进，需要作业测定来衡量C作业测定努力制定作业的标准，需以科学合理的作业方法为前提D以上均是48.方法研究的目的包括（）。(多选)A使作业变得容易、安全并减轻劳动强度B增