分化衰老凋亡学案

岚山区第一中学2011级高三生物一轮复习学案编号：11第页1细胞的分化、衰老、凋亡和癌变班级：姓名：学习目标：1.能描述细胞分化的概念和原因2.能举例说出什么是细胞的全能性3能说出衰老细胞的特征，描述细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系4.能说出细胞癌变的原因，癌细胞的主要特征，关注恶性肿瘤的预防一．细胞的分化概念：在个体发育中，增殖产生的后代，在、和上发生的过程。结果：形成各种不同的。特点：、、实质：〖思考〗人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA不同2．细胞的全能性⑴定义：⑵原因：⑶全能性大小：〖思考〗分析以下事实：下列不正确的选项是①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊A．高度分化的动植物细胞都能表现全能性B．未离体的体细胞一般不会表现出全能性C．已分化细胞中不表达的基因仍可存在于细胞核中，并没有消失D．细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果二、细胞的衰老和凋亡1．个体的衰老与细胞的衰老有何关系？单细胞生物多细胞生物2．完成下列填空，巧记细胞衰老的特征3．区分细胞凋亡、细胞坏死①细胞凋亡是由所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由决定的程序性调控，常被称为。②细胞坏死是在不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动或引起细胞损伤和死亡。岚山区第一中学2011级高三生物一轮复习学案编号：11第页2（3）意义：对于多细胞生物体完成，维护的稳定，以及抵御都起着非常关键的作用〖思考〗下列不属于细胞凋亡现象的是（）A.霜冻导致香蕉植株死亡B.蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失C.被病原体感染细胞的清除D.花瓣的自然凋落类型1个体发育中细胞的编程性死亡2成熟个体中细胞的⑩_________3被病原体感染的细胞的清除5．细胞的癌变⑴癌细胞：细胞受到的作用，变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性细胞。⑵癌变的原因及防治外因：致癌因子：物理致癌因子；化学致癌因子；病毒致癌因子；内因：人和动物细胞的染色体上存在着与癌有关的基因：和。原癌基因的作用，抑癌基因的作用。环境中的致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生，导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞。预防措施：⑶癌细胞的特征①适宜的条件下，能。②癌细胞的发生显著变化。③细胞膜表面减少，显著降低。考点一细胞的分化和全能性例一：下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：下列有关说法不正确的是()基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞√√√√√√眼晶状体细胞(胚胎中)√√√√√√神经细胞√√√√√√A．甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C．三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D．三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵变式（11年大纲版全国卷）人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA不同例二：下列关于细胞分化的说法，正确的是()①分化是稳定的，一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态岚山区第一中学2011级高三生物一轮复习学案编号：11第页3②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能④一般不会出现细胞核遗传物质的改变⑤细胞分化的实质是基因的选择性表达A．②③④⑤B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤例三．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株变式．关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述正确的是A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞B．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞C．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞D．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞考点二细胞的衰老和凋亡例四〖思考〗“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，从细胞学的角度分析，该过程中不会出现的变化是（）A.细胞核体积缩小B.细胞内水分减少C.酶的活性降低D.细胞呼吸速率减慢典例五(2009·天津理综)下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图：据图分析，不正确的是()A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用变式：下列说法错误的是()A、细胞调亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B、细胞坏死是细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡C、凋亡细胞中可以发现与细胞凋亡有关的酶D、细胞凋亡过程失控可以延长生物体的寿命考点三细胞的癌变典例六：（2012全国新课标）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A.癌细胞在适宜条件时刻无限增殖B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到生物基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是组织细胞发生异常增殖变式：研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是()A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化典例七。癌症是威胁人类健康的一类重要疾病。人们对它进行了大量的研究，以下是有关癌细胞结构及生理的描述，你认为正确的是()岚山区第一中学2011级高三生物一轮复习学案编号：11第页4①每个癌细胞都有数目相同的染色体组②新陈代谢速率减慢，细胞萎缩③每个癌细胞的DNA含量不一定相等④都具有两个中心体，且分别位于细胞的两极⑤在某些病毒的诱导下能产生原癌基因⑥细胞内的色素逐渐积累⑦失去控制，无限增殖A．①⑦B．②④C．⑤⑥D．③⑦1（2011年江苏卷）1．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移2．细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是A．血红蛋白基因B．ATP合成基因C．DNA解旋酶基因D．核糖体蛋白基因3、胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不．正确的是A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性4.下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是A.新陈代谢速度减慢B.细胞膜的通透性降低C.遗传物质和细胞功能发生改变D.细胞的形态结构和功能发生改变5.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓6.癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的。癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂，并有侵袭性(向周周组织浸润)和转移性。在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法，主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请回答下列有关问题。(1)通常能够引起基因改变的因素可能有(填写序号)A紫外线B甘油C肝炎病毒D煤焦油及其衍生物E葡萄糖F尼古丁G丙酮酸H核辐射(2)上述因素使正常细胞中的基因和基因发生，从而导致癌变的发生。癌细胞具有侵袭性和转移性，是由于。(3)化疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的期。化疗还可以采用其他药物，如5-氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶非常相似，可以干扰DNA复制以及合成。7.请设计一个实验，证明高度分化的动物细胞分化潜能变小，它的全能性受到抑制，但是它的细胞核还具有全能性。（写出实验思路即可）