分析题目的方法

现代文阅读专项训练文章的标题及其作用一、文章标题的常考题型：1．为什么以此为题？2．谈谈你对题目的理解。3．试分析题目的作用。4．给文章拟（换）题目。二、列举朱自清、茅盾、茹志娟的作品各一篇，并谈谈你对标题的理解朱自清《背影》题目作用：茅盾《白杨礼赞》题目作用：茹志娟《百合花》题目作用：揭示文章中心，奠定文章的感情基调象征新媳妇娴静、善良、纯真、高洁如百合花；象征纯洁高尚美好的军民之情三、分析下列几个题目的作用：《一厘米》《孔乙己》《善待家园》《我有一个梦想》《这是四点零八分的北京》《石缝间的生命》《废墟的召唤》四、回答题目的作用常用的关键句1．线索作用2．交代对象、人物的身份、暗含人物的性格3．概括文章的主要内容4．是文眼，揭示文章中心5．设置悬念，引起读者的阅读兴趣6．有象征意义7．奠定文章的感情基调阅读《长在岩石下面的小花》《六个馒头》《访兰》三篇文章，根据提示具体分析文章题目的作用。1．试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用？2．文章为什么要以“六个馒头”为题目？3.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？“分析文章标题作用”的方法1．分析标题的表层含义：分析题目中词语的含义，概括内容、点明对象2．思考标题的深层含义：（1）结构（线索？悬念？）（2）主旨（点明、揭示主旨？）（3）人物（与人物的关系？表明人物性格？作者的情感与态度？）（4）注意修辞（修辞？比喻、拟人、双关等）（5）表现手法（象征）3．分析题目的表达效果：生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣1．试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用？提示:从表现手法、修辞、点明主旨等方面来来分析(1)用了象征手法,比喻修辞,赞美了在逆境中顽强奋斗的人。(2)形象的点明了文章的主旨。2、文章为什么要以“六个馒头”为题目？提示:从结构(线索)、主旨、引起阅读兴趣等方面来分析（1）“六个馒头”在文中起线索作用。（2）它凝聚着同学们的深情厚谊，表现了文章的主题。（3）以“六个馒头”为题引起读者的阅读兴趣。3．文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？提示：从解释题目中的关键字、兰草与人物的关系（表明人物的感情）、修辞及表现手法(象征）等方面来析。(1)“访”有寻求的意思。（2）用“访”字把兰草人格化了，更突出了兰草的象征意义。（3）对兰草的访问，表明了我与父亲对兰草淳朴高雅品格的敬仰温馨提示：1．学会结合文章内容，从表层含义深层含义及表达效果去分析文章题目。2．用上有关文章题目作用的几个关键句。3．用简洁的语言分点答题。