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2014年4月自考传播学概论00642一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1、下列选项中属于组织非正式传播的是A、自上而下的传播B、自下而上的传播C、纵向传播D、不按组织职能线路的传播2、大众传播的信息流动基本上属于.A、横向流动B、多向流动C、单向流动D、双向流动3、按照信息传受范围的大小,可以把传播分为五个层次,从小到大位于第四层次的是A、大众传播B、群体传播C、组织传播D、人际传播4、世界上最早的大众化报纸诞生于A、18世纪初B、19世纪初C、18世纪中叶D、19世纪中叶5、传播学早期的几个奠基人中有两个来自欧洲,一个是卢因,另一个是A、拉扎斯菲尔德B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、赖特6、首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是A、李普曼B、拉扎斯菲尔德C、霍夫兰D、施拉姆7、在传播学中,认知—表述过程也被称为A、发信B、受信C、编码D、译码8、下列传播模式中属于控制论模式的是A、德福勒模式B、拉斯韦尔模式C、申农—韦弗模式D、布雷多克模式9、在传播学研究中,问卷主要用于受众调查和A、语义分析B、符号分析C、传播效果研究D、随机抽样研究1O、在控制实验中,要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消,对这些对象的分组应该采用A、平衡分组B、结构分组C、随机分组D、恒定分组11、内容分析是研究传播内容的一种方法,这种方法有三个特点,即A、客观、系统、定量B、全面、准确、完整C、客观、系统、定性D、全面、准确、规范12、在控制实验中,不接受自变量作用的实验对象构成A、控制组B、实验组C、观测组D、比较组13、赖特对传播的功能作了重要补充和阐述,指出传播具有第四种功能即A、信息功能B、娱乐功能C、社会整合功能D、麻醉精神功能14、英国心理学家斯蒂芬森关于传播功能的观点被称为A、“工具说”B、“游戏说”C、“社交说”D、“麻醉说”15、拉斯韦尔提出的社会传播三个功能中被赖特改称为“社会化”的是A、环境监测功能B、社会协调功能C、文化传递功能D、授予地位功能16、麦克内利的把关模式中有若干把关人,他们的作用是A、相同的B、不同的C、有主次之分的D、有长期和临时之分的17、巴斯把大众传媒的把关分为两个阶段,并认为第二阶段的把关人主要是A、记者B、编辑C、传媒经营者D、传媒所有者18、从信息流量的角度看,人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理,原因往往在于该广告A、播出次数太多B、播出次数太少C、画面切换太快D、画面切换太慢19、大众传播中最重要、最受重视的信息是A、新闻信息B、商业信息C、文化信息D、娱乐信息20、时效性最差的大众传播媒介是A、报纸B、广播C、杂志D、电视21、德国一个物理学家在1888年用实验证明了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波的预言。这个物理学家是A、贝尔B、马克尼C、波波夫D、赫兹22、麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中文字印刷传播时期被他称为A、.部落前文化时期B、部落文化时期C、脱离部落文化时期D、重归部落文化时期23、美国较早开展广播收听率调查的主要原因是广播的普及和A、听众对广播的兴趣B、听众对广告的兴趣C、广告商对听众的兴趣D、广告商对广播的兴趣24、按照选择性因素理论的观点,大众传播的信息传向受众时遇到的最后一关是受众的A、选择性注意B、选择性暴露C、选择性记忆D、选择性理解25、拉扎斯菲尔德等学者在1940年美国总统大选期间调查了大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响,这次调查叫A、培因调查B、盖洛普调查C、伊里调查D、尼尔森调查26、卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为A、意见领袖未必是大人物B、意见领袖的影响力都是综合的C、意见领袖未必接触大众传播D、意见领袖集中在特定的社会阶层27、“沉默的螺旋”理论认为A、大众传播的社会效果因时而异B、大众传播具有强大的社会效果C、大众传播的社会效果因人而异D、大众传播的社会效果是有限的28、格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是A、报纸B、广播C、电视D、网络29、传播学批判学派发源于A、澳洲B、欧洲C、美洲D、亚洲30、《数字化生存》的作者认为,以电视为代表的传统的大众传播媒介的一个典型特点是:所有的智慧都集中在信息的A、传播者B、接收者C、储存方式D、传送方式二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共1O分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。31、有学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的是A、宣传法律B、传授知识C、推广技术D、刊登广告E、推销商品32、大众传播的功能被拉扎斯菲尔德和默顿归纳为A、维护秩序B、授予地位C、麻醉精神D、转移社会风气E、重申社会准则33、受众使用传媒、接收媒介信息的基本动机是A、消遣娱乐B、满足信息需求C、满足心理需求D、满足相互交往的需要E、获取知识,提高文化水平34、格伯纳把大众传播比作A、缓和社会矛盾的“熔炉”B、反映社会现实的“镜子”C、维护现存社会制度的“文化武器”D、现代社会的“故事讲解员”E、现代社会的“门区把关人”35、下列学者中属于传播学传统学派的有A、拉斯韦尔B、马尔库塞C、阿特休尔D、哈贝马斯E、拉扎斯菲尔德非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36、自我传播37、文化传递功能38、个人差异论39、议程设置功能40、《权力的媒介》四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41、简述拉斯韦尔对创建传播学的贡献。42、确定抽样调查的样本量应考虑哪些因素?43、简述自由主义报刊理论的主要观点。44、什么叫“冷媒介”?45、为什么说“魔弹论”是错误的?五、论述题(本大题共2小题,每小题1O分,共20分)46、为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程?47、试论新闻是一种特殊的信息。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1、在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动,这种活动的沟通渠道是A、正式沟通渠道B、非正式沟通渠道C、自上而下沟通渠道D、自下而上沟通渠道2、1948年,拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式,这篇论文是A、《宣传·传播·舆论》B、《传播在社会中的结构和功能》C、《大众传播和大众鉴赏》D、《世界大战时期的宣传技巧》3、亚里士多德认为演讲有三个要素,即讲者、听者和A、场地B、时间C、条件D、内容4、现代社会调查中最常用的收集资料的工具是A、文献B、录音笔C、问卷D、实地观察5、有学者认为,很多传播行为属于工具性行为,即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是A、皮亚杰B、霍克海姆C、托尔曼D、斯蒂芬森6、怀特的把关研究的缺陷是过分强调A、把关人的任职资格B、与把关人相联系的社会因素C、把关人的独立权限D、把关人所在媒体的环境因素7、大众传播中最重要、最受重视的信息是A、新闻信息B、商业信息C、教育信息D、娱乐信息8、麦克卢汉把人类社会文明发展史分为三个时期,其中口头传播时期也叫A、部落前文化时期B、部落文化时期C、脱离部落文化时期D、重归部落文化时期9、按照选择性因素理论的观点,大众传媒发出的信息传向受众时遇到的第三关是受众的A、选择性注意B、选择性暴露C、选择性记忆D、选择性理解10、20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是A、“皮下注射论”B、“培养理论”C、“有限效果论”D、“知沟理论”11、格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是A、报纸B、广播C、电视D、网络12、下述学者中,被视为传播学传统学派代表人物的是A、奇斯曼B、阿列克谢耶夫C、霍克海姆D、拉扎斯菲尔德13、按照信息传受范围的大小,传播分为五个层次,其中位于第一层次的是A、大众传播B、群体传播C、自我传播D、人际传播14、德福勒模式对申农—韦弗模式最重要的修正是加入并突出了A、整合机能B、导向机能C、反馈机能D、创新机能15、有学者从结构功能主义理论出发,重新定义了“功能”的概念,并提出了与功能相对的“功能失调”概念。这个学者是A、默顿B、赖特C、麦奎尔D、加纳姆16、哭声和笑声属于非语言符号中的A、身体语言B、类语言C、自然语言D、生成语言17、有种观点认为,人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的A、个人差异论B、社会分类论C、社会关系论D、选择性因素理论18、蒂奇诺等学者提出的“知识沟”理论认为,有多种因素会导致“知识沟”的不断扩大,但主要因素是人们A、社交范围的差异B、传播技能的差异C、社会经济地位的差异D、已有知识存储的差异19、“试图描述在新闻事件与最终的接受者(如报纸的读者)之间存在的各种各样的中间传播者”的把关模式是A、怀特的把关模式B、麦克内利的把关模式C、巴斯的把关模式D、布雷多克的把关模式20、麦克卢汉媒介理论的中心论点是A、“地球村”B、“媒介有冷热之分”C、“媒介即讯息”D、“媒介是人体的延伸”二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21、有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下述选项中属于这种行为的是A、宣传法律B、传授知识C、推广技术D、刊登广告E、推销商品22、1948年,拉扎斯菲尔德和默顿在一篇文章中总结了大众传播的社会功能。下述选项中不属于这些功能的是A、监督舆论B、麻醉精神C、授予地位D、重申社会准则E、消遣娱乐23、要提高新闻的可读性,新闻写作应该A、多写短句B、少用专用名词C、多用动词D、不用生僻的词E、多用形容词24、受众使用大众传媒、接收媒介信息的基本动机是A、消遣娱乐B、满足信息需求C、满足心理需求D、满足相互交往的需要E、获取知识,提高文化水平25、拉扎斯菲尔德等通过伊里调查提出了一系列关于传播效果的概念、理论和假说,它们是A、“意见领袖”B、“两级传播”理论C、“选择性接触”假说D、“政治既有倾向”假说E、大众传播的“强化”、“结晶”和“改变”效果非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26、传播学是一门研究人类如何运用______进行信息交流的学科。27、拉斯韦尔对政治传播的研究主要集中在______方面。28、在抽样调查中,研究者将自己在一定时间内、一定环境中所能遇见或接触到的人均选入样本的方法,称为______。29、皮亚杰把儿童的谈话分为两种,一种是自我中心性的,一种是______的。30、传播研究大致可以分为五个方面,对某个著名记者或编辑的研究属于其中的______研究。31、有学者认为,大众传播的内容大多是______的,所以更多的是分散而不是集中人们对社会、经济和政治问题的注意力。32、15世纪中叶,德国人______用铅、锡等合金制成活字,并用他发明的印刷机印出了《圣经》,这标志着现代机械印刷的开始。33、受众理论中的社会分类论认为,同一社会群体的成员对于一定的事物持有______的看法和态度。34、据诺伊曼研究,______强调提示的意见,容易被人们当作“多数”或“优势”意见。35、数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号,通过二进制编码转换成由“0”和“1”组成的数字信号,即______可以处理的信号。四、名词解释(本大题共5小题,每小
本文标题:全国2014年410月自学考试传播学概论试题
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