全国各地2016年高考历史一轮复习名题分解新闻报纸主题

1新闻报纸主题1．（2015·浙江名校新高考研究联盟高三第二次联考·39）（26分）书籍、报刊、网络作为大众传媒往往承载着历史，见证着时代的变迁。阅读材料，回答问题。材料一天时、地利、人和来进行分析，认为日本东京地震是天心示警，此失天时；海口众多，处处可攻，此失地利；党派林立，人各一心，又失人和。而中国自仿行西法以来，“凡
事皆一洗因循之习”，军队历练，民众同仇，所以对日本“尚何有惧哉？”——《战必胜说》“大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（采纳）日本……，十年而霸图定矣。”——《康有为全集》（1）依据材料一，指出国人对日本态度有何变化，结合所学知识分析变化的原因。（8分）材料二《申报》大事年表（部分）1909年开始用白报纸两面印刷，初具现代报纸的形式。买办席裕福以七万五千元购进《申报》1918年安装美国进口的新式印报机，每小时可印报三万余份。其他设备也相继更新1919年发表声明不再刊登日商广告1924年增辟《教育新闻》等栏目1932年连续发表题为《剿匪和造匪》的社论，公开反对国民党的围剿。改进副刊《自由谈》的内容，使其大众化1934年史量才被蒋介石派遣特务暗杀后，《申报》言论又趋保守1937年《申报》正式形成股份公司。不久因拒绝日寇新闻检查而停刊1938年《申报》香港版出刊——据宋军《申报的兴衰》整理（2）充分挖掘材料二中的历史信息，概括1912年—1938年间《申报》的发展特点。（8分）材料三下列是研究罗斯福新政的著作20世纪中期以前的部分书目21世纪初的部分书目塔格韦尔的《为民主而战》；伊克斯的《新民主》；华莱士的《新边疆》；埃诺迪的《罗斯福革命》；戴格勒的《超越我们的过去》；比尔德与史密托马斯·迪洛伦佐的《资本主义如何救了美国》；阿米蒂·什莱斯的《被遗忘的人：大萧条的新历史》（简介：19世纪30年代，大箫条的年代。罗斯福新政带领美国渡过难关——这是我们熟知的历史。但那些2斯合著的《未来的到来》；珀金斯的《富兰克林·罗斯福的新时代》；戈斯奈尔的《竞选者的冠军：罗斯福》；麦克唐纳的《复兴的威胁》；托马斯的《法西斯主义，还是社会主义》等。——摘自胡国成《罗斯福新政研究状况简介》“被遗忘的人”、那些新政下的牺牲者，他们的故事、诉说的，全然不是这么回事）；H．W．布兰茨的《本阶级的叛徒》；伯顿·佛尔森的《新政还是苛政：罗斯福的经济遗产如何伤害了美国》；伯顿·W．小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》等。——摘自凤凰网《美国涌动经济政策反思潮“衰落”情绪笼罩美国》（3）仔细阅读两份目录，指出两者关于罗斯福新政的主流评价有何变化，并结合所学知识试分析出现这种变化的原因。（10分）【考点】大众传媒的发展；维新思想；罗斯福新政；新闻报纸主题【解析】（1）第一小问态度变化，根据材料一中“认为日本东京地震是天心示警，此失天时；海口众多，处处可攻，此失地利；党派林立，人各一心，又失人和……所以对日本尚何有惧哉”“若以中国之广土众民，近采（采纳）日本……，十年而霸图定矣。”等信息可知其态度变化为从轻视转变为主张学习；第二小问原因，从甲午中日战争中国的战败，中国民族资本主义的发展，西方民主思想的传播等角度分析作答即可。
（2）根据材料二中“其他设备也相继更新”“不久因拒绝日寇新闻检查而停刊”等信息可知其特点为在曲折中发展；根据材料二中“开始用白报纸两面印刷，初具现代报纸的形式”“安装美国进口的新式印报机”“《申报》正式形成股份公司”等信息可知其特点为引进先进技术，形式不断更新；根据材料二中“公开反对国民党的围剿”“发表声明不再刊登日商广告”等信息可知其特点为具有爱国性、关注重大政治事件；根据材料二中“增辟《教育新闻》等栏目”“改进副刊《自由谈》的内容，使其大众化”等信息可知其特点为内容不断丰富、越来越大众化。（3）第一小问变化，根据材料三中20世纪中期的书目名称《新民主》、《富兰克林·罗斯福的新时代》都是体现出了对罗斯福新政的正面评价，21世纪初的书目名称《新政还是苛政：罗斯福的经济遗产如何伤害了美国》《罗斯福新政的谎言》等都体现了对罗斯福新政的批判来分析作答；第二小问原因，结合20世纪中期和21世纪初期罗斯福新政对美国经济发展所起的作用来分析作答即可。【答案】（1）变化：从轻视日本到主张向日本学习（2分）原因：甲午战败，洋务运动破产，半殖民地半封建化程度加深，民族危机日益严重；民族资本主义的初步发展，资产阶级力量的壮大；西方民主思想的逐渐传入；民族意识的觉醒；早3期维新思想的影响（任答三点即给6分）（2）特点：在曲折中不断发展；形式不断更新（初具现代报纸的形式、形成股份公司）；印刷设备不断更新（引进西方先进技术）；内容不断丰富、越来越大众化（改进副刊、增辟栏目）；政治立场：有鲜明的抗日爱国性、关注重大政治事件（任答四点即给8分，其他言之有理酌情给分）（3）变化：20世纪中期以前对新政的积极或正面评价占主流，21世纪初对新政的负面评价占主流；（2分）原因：20世纪中期以前①1929年一1933年经济大危机的破坏巨大，人们希望尽快摆脱困境，对新政寄予深切希望；②新政通过国家垄断资本主义的形式（或政府全面干预经济）来缓解和摆脱经济危机，推动经济发展；③巩固了美国资本主义民主制度，遏制了法西斯势力；④开创了美国国家全面干预经济发展的新模式，为二战后初期的欧美各国资本主义经济发展提供了新模式，人们对未来充满信心。⑤对战后美国政府的社会经济改革及西方资本主义国家社会改革产生深远影响。（任答两点即给4分，其他言之有理酌情给分）21世纪初①新政未能从根本上消除资本主义经济危机：②美国金融危机爆发，使人们对以往新政作用的评价产生了怀疑和否定情绪；③学者希望从历史中借鉴经验教训，为政府解决现实问题提供依据；④新政的历史负面影响显露，相关评价更客观；⑤历史研究视角的变化；⑥多元史观的影响（任答两点即给4分，其他言之有理酌情给分）