初一上英语学案

胜利中学七年级英语学案（上）-1-Unit2let’splaysport学习目标：1.学会各种体育运动的名称。2.学会用英语介绍一个运动员，描述某种体育爱好。3.理解todo的一般现在时的各种形式。4.掌握否定句、疑问句及其肯定和否定回答的基本用法。学习重点：理解todo的一般现在时的各种形式。学习难点：掌握否定句、疑问句及其肯定和否定回答的基本用法。第一课时Welcometotheunit学习过程第一环节——自学质疑1.请你写出下列单词运动步行的确碗、盆网球排球足球游泳2.把上面的单词填在对应的图片下，完成19页A部分。3.听18页录音，回答下面的问题。WhatsportsdoesEddielike?4.仔细读18页的对话，在你不能理解的短语和句子下面画线，并试着猜一下它们的意思。5.朗读18页、19页B部分的课文，找出下列短语。真的吗步行去一天许多次一天三次我喜爱游泳每周你呢放学后6.和同伴分角色朗读B部分课文，然后试着用对话中的句子讨论各自喜欢的运动。7.除了上述问题之外，你还有什么疑问或发现？请你用简洁的语言写在下面：第二环节——合作释疑1.虚心请教你的小组伙伴，请他们帮助你解决上面剩余的问题。2.与小组伙伴交流你的答案，准备展示。第三环节——展示评价按老师的要求，每组号展示你们的学习成果，其它小组的同学在应答小组展示完毕后可以及时补充完善。老师（或同学）评价打分（请你边听边修正自己的答案）第四环节——巩固深化胜利中学七年级英语学案（上）-2-1、在老师限定的时间内，请你有选择地快速记忆本课所学内容。2、请你独立完成下面的测试。一.根据中文或首字母提示，填写正确的单词。1)Iwtoschooleveryday.2)Iofenplayfafterschool.3)Igoseveryweek.4)Doyoulikeanys?5)Ilikeplayingbasketball.Whatayou?二.单项选择。（）（1）Doyouoftenfootball?A.playB.playsC.playingD.toplay（）（2）Ilikemusic.A.listentoB.listenC.listeningtoD.listening（）（3）Doyoulikefootballplayers,Simon?A.someB.manyC.anyD.much（）（4）Wewillhaveanewteacher.——？Who?A.OKB.RightC.ReallyD.No3、小组伙伴交流测试题答案，给自己评价打分：分。4、按老师的要求，小组代表展示测试题答案或上交《学案》，得分将是小组得分。5、总结反思:【1】本节课，你有哪些收获或还有什么疑问？请你用简洁的语言写在下面：【2】本节课，在学习兴趣、学习状态方面，你给自己的评价等级是：第二课时Reading学习过程第一环节——自学质疑1.请你根据自己的情况回答下列问题。Doyoulikeanysports?Whatisyourfavouritesport?2.请阅读20页的课文，找到21页B1部分的四个单词，从后面找出单词相应的释义，胜利中学七年级英语学案（上）-3-完成21页B1部分.3.仔细阅读20页的课文，找出下列短语.我最喜爱的足球明星来自于一个新成员居住在某地看起来强壮每天训练后听音乐使他开心世界杯4.根据课文，完成21页B2部分。5.除了上述问题之外，你还有什么疑问或发现？请你用简洁的语言写在下面：第二环节——合作释疑1.虚心请教你的小组伙伴，请他们帮助你解决上面剩余的问题。2.与小组伙伴交流你的答案，准备展示。第三环节——展示评价按老师的要求，每组号展示你们的学习成果，其它小组的同学在应答小组展示完毕后可以及时补充完善。老师（或同学）评价打分（请你边听边修正自己的答案）第四环节——巩固深化1、在老师限定的时间内，请你有选择地快速记忆本课所学内容。2、请你独立完成下面的测试。一.根据汉语意思完成句子。1．吉姆是我们学校排球队的一名新成员。Jimisofourschoolvolleyballteam.2.迈克希望他的梦想成真。Mikehopeshis.3.他来自于河南。HeHenan.4.他踢足球很好。Heplaysfootball.5.李华喜欢读关于运动的书。LiHuaenjoysbookssports.二.从Ⅱ栏中为Ⅰ栏选择相应的短语。Ⅰ栏（）1.Isheinanyclub?胜利中学七年级英语学案（上）-4-（）2.Howoldishe?（）3.Doyoulikeanyfootballplayers,Simon?（）4.Isheaverygoodfootballplayer?（）5.Whereishefrom?Ⅱ栏A.Heis22yearsold.B.Yes,heis.Manypeoplelikehim.C.HecomesfromGuangdong,butnowhelivesinBeijing.D.Yes.HeisinHuanghebasketballclub.E.Yes,IlikeLiHuaverymuch.3、小组伙伴交流测试题答案，给自己评价打分：分。4、按老师的要求，小组代表展示测试题答案或上交《学案》，得分将是小组得分。5、总结反思:【1】本节课，你有哪些收获或还有什么疑问？请你用简洁的语言写在下面：【2】本节课，在学习兴趣、学习状态方面，你给自己的评价等级是：第三课时Reading学习过程第一环节——自学质疑1.根据中文或首字母提示，填写正确的单词。1)After(训练)，heenjoysreadingbooks.2)I(希望)hisdream(成为现实)。3)My(最喜爱的)footballstarisLiHua.4)YaoMingismyfavouritebasketball(运动员)。5)Helooks(强壮)andheplays(足球)verywell.2.请认真阅读20页课文，完成22页B3、B4部分练习。3.根据58页课文，补全Simon和Millie的对话，完成60页B4部分4.小组内同伴比一比，谁的课文读的又准确又快。5.除了上述问题之外，你还有什么疑问或发现？请你用简洁的语言写在下面：第二环节——合作释疑胜利中学七年级英语学案（上）-5-1.虚心请教你的小组伙伴，请他们帮助你解决上面剩余的问题。2.与小组伙伴交流你的答案，准备展示。第三环节——展示评价按老师的要求，每组号展示你们的学习成果，其它小组的同学在应答小组展示完毕后可以及时补充完善。老师（或同学）评价打分（请你边听边修正自己的答案）第四环节——巩固深化1、在老师限定的时间内，请你有选择地快速记忆本课所学内容。2、请你独立完成下面的测试。一.单项选择。（）1.That’sfootball,Ilikeplayingfootballverymuch.A.a,theB.a,/C.a,aD.the,/（）2.AreyouamembertheReadingClub?A.ofB.atC.forD.on（）3.Daniellikesplaying,andSimonlikesplaying.A.football,pianoB.thefootball,thepianoC.thefootball,thepianoD.football,thepiano（）4.Ilikereadingafterschool.Howyou?-----Ilikeplayingfootball.A.andB.aboutC.onD.with（）5.TomlivesShanghaihisparents.A.with,atB.in,withC.with,inD.in,in二.2、阅读短文，判断正误，正确的写T，错误的写F。Hello!MynameisBetty.Iam13yearsold.Istudyatamiddleschool.IaminClass4,Grade7.Ihaveonebrother.HisnameisJasonandheis14.Wearegoodfriends.Idon’thaveanysisters.Welivewithourmum,dadandgrandmainasmallhouseinEngland.Therearelotsofthingstodohere.MyfriendsandIsometimesgotothecinemaonSaturdays.Sometimes,weflykitesintheparknearby(附近的)。Doyoulikesports?Ilikefootballverymuch.MyfavouriteteamisManchesterUnited(曼联队)。Isometimesplayfootballwithmybrother.Iamgoodatitbutmybrotherisnot．（）1Bettyisamiddleschoolstudent.（）2Bettyandherbrotherareinthesameschool.（）3TherearesixpeopleinBetty’sfamily.胜利中学七年级英语学案（上）-6-（）4JasonsometimesgoestothecinemaonSaturdays.（）5Jasonisnotgoodatplayingfootball.3、小组伙伴交流测试题答案，给自己评价打分：分。4、按老师的要求，小组代表展示测试题答案或上交《学案》，得分将是小组得分。5、总结反思:【1】本节课，你有哪些收获或还有什么疑问？请你用简洁的语言写在下面：【2】本节课，在学习兴趣、学习状态方面，你给自己的评价等级是：第四课时Grammar学习过程第一环节——自学质疑1.请你仔细观察下面的几个句子并填表格。Ilikesports.Youlikesports.Welikesports.Theylikesports.Helikessports.Shelikessports.Itlikessports.人称“like”形式sportsIYou/We/TheyHe/She/It你能根据上面的表格总结出动词todo的一般现在时肯定句的用法吗？请填写在下面。◆当主语为第一人称、第二人称单复数、第三人称复数时（I，We，You，They），实义动词为。◆当主语为第三人称单数时（He，She，It）,实义动词变为。2.请仔细观察23页第三人称单数动词变化表，并总结规律写在下面。3.还有些词不能从上面找出对应的规则来变化形式，把你知道的写在下面：4.除了上述问题之外，你还有什么疑问或发现？请你用简洁的语言写在下面：胜利中学七年级英语学案（上）-7-第二环节——合作释疑1.虚心请教你的小组伙伴，请他们帮助你解决上面剩余的问题。2.与小组伙伴交流你的答案，准备展示。第三环节——展示评价按老师的要求，每组号展示你们的学习成果，其它小组的同学在应答小组展示完毕后可以及时补充完善。老师（或同学）评价打分（请你边听边修正自己的答案）第四环节——巩固深化1、在老师限定的时间内，请你有选择地快速记忆本课所学内容。2、请你独立完成下面的测试。一．写出下列动词的第三人称单数形式。putenjoywriteflyplayhaveguessgomatchwashdowalk二．翻译下列句子。（1）Simon非常喜欢看电视。（enjoy）.（2）这个班有一间大教室。（have）.（3）妈妈每天都散步。(gowalking).（4）Peter每周打电脑游戏许多次。（play）Petercomputergamesaweek.3、小组伙伴交流测试题答案，给自己评价打分：分。4、按老师的要求，小组代表展示测试题答案或上交《学案》，得分将是小组得分。5、总结反思:【1】本节课，你有哪些收获或还有什么疑问？请你用简洁的语言写在下面：【2】本节课，在学习兴趣、学习状态方面，你给自己的评价等级是：第五课时Grammar胜利中学七年级英语学案（上）-8-学习过程第一环节——自学质疑1、请仔细观察下面的句子，尤其是黑