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九年级化学《第十单元酸和碱》单元测试题一、选择题:1、向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量,下列图象与该反应事实相符合的是()A、BCD2、1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命。下列物质不能..与“火空气”发生反应的是()A.木炭B.石蜡C.烧碱D.乙醇3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂.生石灰属于()A、酸B、碱C、盐D、氧化物4、2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家,以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图:该反应属于四种反应类型中的()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应5、下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是()A、浓盐酸B、浓硫酸C、氢氧化钠D、白磷6、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤红肿疼痛,要消除肿痛,可涂下列物质中的()A硼酸B.氢氧化钠溶液C.稀氨水或肥皂水D.食用醋7、喷墨打印机的工作原理是:将溶解在打印墨水(pH7.5~9.0)中的染料喷到打印纸(pH4.5~6.5)上,形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是()A.打印墨水偏酸性B.打印墨水显中性C.打印纸偏酸性D.打印纸偏碱性8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是()A.SO2B.H2C.CO2D.HC19.试管内壁附着下列物质,不能用稀盐酸浸泡而除去的是()A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体XKb1.ComC=CHHR1HC=CHHR2HC=CHHHHC=CHHR2R1++催化剂C.久盛石灰水后留下的白膜D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质10.我们已经学习很多物质并进行分类,下列各组表示同一种物质的是()A氢氧化钠、烧碱、火碱B氢氧化钙、消石灰、生石灰C盐酸、氯化氢、食盐D冰、干冰、水11.欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液②紫色石蕊试液③无色酚酞试液,只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是(A.只有①B.只有③C.①或②D.①或②或③12.在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒,下列图像中正确的是:()ABCD13、向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐渐滴入稀盐酸至过量,下面叙述正确的是()A、溶液由红色变为无色,PH逐渐增大B、溶液由无色变为红色,PH逐渐减小C、溶液由红色变为无色,PH逐渐减小D、溶液颜色不变,PH逐渐增大14、可能含有下列杂质的锌片6.8g,跟足量的稀盐酸充分反应,生成0.2g氢气,则此不纯的锌片中,一定含有的是()A、FeB、CuC、AlD、Mg15、固体NaOH和CaO的混合物叫做碱石灰,常用作干燥剂。下列气体不能用碱石灰干燥的是A、COB、CO2C、H2D、O2二、填空题(本题有3小题,共30分。)13、(18分)选择H、C、Cl、S、O、Ca五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:X|k|B|1.c|O|m(1)能够供给呼吸的气体单质;(2)用于探充空气球的单质气体;(3)最常用的溶剂;(4)能还原铁矿石的氧化物;(5)气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是________________;(6)实验室中常用的挥发性酸;(7)常用做干燥剂的一种酸;(8)用于改良酸性土壤的碱;(9)大理石的主要成分是__________。14.(8分)如图,将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后,观察现象并回答下列问题:(1)萌发的种子正在进行______作用消耗____气,放出___气体(2)测定过程中U型管中的______液面下降(填“A”或“B”)15.(4分)用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气和氯化氢,可将此混合气体先通过__________,再通过____________。16、甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种,若用四个圆表示四种溶液,两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,如下图所示.请回答:(1)丁是__________通常其用途为_________(2)甲和丙的化学反应方程式为____________________;反应类型为__________17、已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种.下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线.请分析曲线回答问题:(1)甲是__________溶液;滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈__________色.(2)当加入乙溶液的体积为______mL时,甲、乙溶液恰好完全反应.(3)当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是(指示剂除外)_________三、简答题(本题有2小题,共14分。)18.(7分)X是天然气的主要成分,可以发生如图所示的变化:(1)根据题意推断X的化学式为;(2)写出图中①、②反应的化学方程式:①;②。19.(7分)已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,右图表示向A中加入B时,溶液的pH变化曲线。(1)A是;(2)B是;(3)你从曲线图中收获的信息是:。四、实验题(本题有2小题,共20分)20.(12分)铜丝表面上常有一层氧化铜,某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会,很快铜表面的黑色氧化铜就没有,该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解,请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动:(另取纯的氧化铜粉末做实验)X点燃①ABC↓+氢氧化钙溶液②IIIIII(1)你提出的假设是。(2)通过实验I可以证明。(3)证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验II和III,在III中应加入。(4)探究的结果为,你认为除实验II和III所用的试剂外,还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是。五、计算题(本题有1小题,共12分。)21.(12分)2005年1月1日起,各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管。某校实验室里有50kg氢氧化钠废液,该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶液的总质量为100kg,测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%,求:(1)反应生成的硫酸钠的质量是多少?(2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?六、附加题(10分)22.金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞试液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞试液,溶液变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。(1)溶液红色褪去说明溶液的碱性____________________________________。(2)据你推测,导致溶液碱性变化的原因可能是:。(3)设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论
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