初三第十八章家庭电路与安全用电jiaoan

第十八章家庭电路与安全用电课标要求1．了解家庭电路和安全用电，有安全用电的意识2．学会读家用电能表，通过电能表计算电费3．调查当地近年来人均用电量的变化，讨论其与当地经济发展的关系教学重点1．安全用常识2．识读电能表，会计算电费教学难点通过观察、计算，认识短路和过载的危害课时安排4课时（新课3节，机动一节）课时教案第一课时18.1家庭电路教学目标1．了解家庭电路,学会读家用电能表，通过电能表计算电费，会正确使用测电笔辨别零线和火经。2．观察了解家庭电路的组成3．通过调查家庭电路用电情况和测算电费的活动，培养学生科学的习惯，锻炼学生的学习意志，引导学生产生“电是商品”的意识。教学重点1．了解家庭电路的组成2．掌握辨别零线和火线的方法3．识读电能表，会测算电费教学难点电能表接入电路的方法教学准备测电笔，电能表等教学方法观察，练习与讨论教学过程一、复习回忆1．电路的基本连接形式有哪两种？你知道教室内的日光灯之间是以什么方式连接的？你判断的依据是什么？2．什么是电功？电功的大小跟哪些因素有关？3．电风扇工作时能量是如何转化的？电饭煲工作时，能量又是如何转化的呢？通过上述问题的讨论，引入新课。二、新课学习1．了解家庭电路的组成：组织学生认真阅读课本第32页图18——1与18——2并认真观察教室内的照明电路，了解家庭电路的组成。在学生阅读、观察的基础上，归纳总结家庭电路的主要组成器件及作用：进户线——充当家庭电路中的电源电能表——测电功闸刀开关——控制干路的能断，便于维修室内电路（说明当下许多家庭用自动空气开关，也可替代闸刀开关）熔断器——电路保护装置，当电路中电流过大时，熔丝熔断自动切断电路。插座——给电视机等家用电器提供电源用电器——开关——2．活动1：用测电笔辨别零线与火线①学生观察实物“测电笔”的结构组成。②练习组装和握笔方法③讨论、思考下列问题：（1）零线与火线的含义是什么？（2）怎样用测电笔来辨别零线与火线？（3）当测电笔的笔尖金属体接触火线时，气管为什么会发光？（4）在使用测电时，手指为何不能触及笔尖金属体？通过对上述问题的讨论，归纳总结：●火线——与零线之间有220V电压的进户线（与地之间的电压也是220V）●零线——与地之间没有电压的进户线●用测电笔识别火线和零线：能使测电笔氖管发光的进户线是火线，否则为零线。●因为火线与地之间存在220V电压，而人体、测电笔内部高电阻及其金属、大地都是导体，构成了通路，氖管中有电流通过，所以会发光。●如果人体触及测电笔的笔尖金属体，220V电压会全部加在人体上且有较大的电流通过人体，会造成人身伤害。3．活动2：认识电能表（1）观察电能表电能表有几根接线柱？如何接入家庭电路？（2）思考电能表上各参数的意义。（3）如何通过电能表读取家庭用电的多少？上述问题主要通过观察实物，阅读课本第34图18——6和实物演示完成教学任务。活动3：学生社会实践活动算算自己家庭消耗的电能和应缴的电费。（活动3留给学生作为课外完成）三、课堂练习：第35页“自我评价与作业”四、课堂小结：1．家庭电路的组成：2．火线与零线的辨别：3．电能表：五、作业布置（）板书设计18．1家庭电路一、家庭电路的组成：二、测电笔：作用三、用电能表测算家庭电费正确使用方法18。3怎样用电才安全注：18.2内容为课外活动，要求学生课下完成，老师在第三节中予以简单介绍.教学目标1．了解安全用电量常识，知道过载、短路对电路的影响和危害，避免触电。2．通过演示实验，算算想想等活动，加深学生对过载、短路危害的认识。3．培养学生安全用电意识和自我保护的意识，通过查找身边用电隐患，提升学生的社会责任感。教学重点1．通过实验认识短路的危害2．安全用电常识教学难点联系学生自己家庭、学校用电的实际情况，查找不符合安全用电的地方，提出改进意见。教学准备短路实验器材一套，练习题等教学设计一、从媒体上搜集一些“因用电不当而引发的安全事故：的新闻资料，使学生认识到电能的使用不仅给人们的生活带来便利，但若不注意用电安全，将会造成财产损失和生命危险。从而引入新课学习。二、新课1．防止过载（1）学生阅读课本第37页，了解“过载“是如何引起的？（2）学生分析：同时使用较多的大功率用电器引发“跳闸”的原因？提示：①自动空气开关在电流过大时会跳闸②I总=P总/U（3）测算电器的工作电流，根据课前准备，学生完成第38页“活动1”的内容：可提供以下参改数据：电能表的规格：220V10A照明灯具：500W微波炉：1200W电饭煲：1000W电水壶：1200W(4)学生阅读课本第38页“信息浏览”2．切莫短路（1）学生阅读课本了解“短路”的概念。（2）学生观察老师演示“活动2”：认识短路的危害：火线S1保险丝S2L零线思考：上述电路中，如果没有安装保险丝，闭合S2时，后果会怎样？3．避免触电（1）学生阅读课本第39页图18——1118——12及第41页“STS”，从以下三个方面了解安全用电常识：①用电行为规范：不接触低夺压带电体，不靠近高压带电体②电器件安装规范：●开关；应接在火线上●螺口灯头的螺旋接在零线上●三孔插座就有接地线●家庭电路中要有漏电保护开关●带有金属外壳的家用电器要有接地线●选用合格的电器（3C认证产品）三、课堂小结：1．家庭用电的常见故障：过载、短路2．安全用电常识：用电行为规范电器安装规范选用合格电器产品四、巩固练习：1．张攀家住在多年前修的老房子里，家里的电线绝缘层老化严重，有一天，张攀的妈妈在用电饭锅熬粥时，突然发现厨房里的导线冒烟了，他首先应采取的措施是。2．下列做法中符合安全用电原则的是（）A、保险丝断了，可以用铜丝替代B、家用电器金属外壳要接地C、有人触电，应迅速用手将他拉开，使其与电线分离D、用湿抹布擦正在发光的电灯泡3．下列有关用电常识的说法，正确的是（）A、家庭电路中的用电器都是串联的B、用湿手拨动电路开关是安全的C、保险丝熔断的一定是由于电路短路造成的D、发生触电事故时，首先应拉闸刀切断电源，或用干木棒等绝缘物把电线挑开五、作业布置板书设计：18。3怎样用电才安全一、家庭用电的常见故障：过载、短路二、家庭安全用电常识：用电行为规范电器安装规范选用合格电器产品18.4电能与社会发展教学目标1．了解我国电网用交流供电，交流电的频率和电压2．调查当地近年来人均用电量的变化与当经济发展的关系，认识节约用电量的必要性3．引导学生关注生活，关注社会，提升节约用电的意识教学重点通过学习，增强节电的意识教学准备多媒体课件等教学方法自学、上网查询等教学设计一、出示教学目标：1．了解我国市电的频率和电压2．了解我国电力工业发展展情况，特别是改革开放以后电力工业的发展情况，体会电力工业对社会发展的重要性。3．了解我国电网的现状与发展前景。4．利用网络查询我国电力生产需求状况，认识节约用电的重要性，增强节约用电的意识。二、学生根据上述目标，认真阅读课本，并就自己感受兴趣的问题，确定几个关键词，以备上网查询。三、上网查询自己感兴趣的有关“电能与社会发展”的问题四、作业：1．整理网上查询的资料并互相交流2．作业题（）《家庭电路与安全用电》单元复习与练习课题《家庭电路与安全用电》单元复习课型复习课教学目标1．知道家庭电路的组成和电路的连接方法，知道火线和零线及测电笔的使用方法，知道插座、熔丝和空气开关的作用，知道家用的金属外壳接地的原理和方法。2．理解短路和过载是电路中电流过大的原因，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大，并且能进行有关的计算。3．知道生活中安全用电的常识，知道安全电压。4．能形成本章的知识框架链接重点家庭电路的组成：保险丝的作用难点家庭用电的计算和测量教学内容学法指导[本章知识结构]：组成家庭电路各部分的作用连接方法短路作用电流过大的原因熔断器用电总功率过大原理家庭电路与家庭用电家庭电路的计算和测量W=Pt触电与安全电压家庭安全用电电器设备的安装事故的紧急处理方法[知识要点]：1．如下右图可知道：家庭电路由、、、、______等组成2．进户线有两根电线，一根叫，另一根叫，火线与零线之间有V的电压。区别火线零线用笔，使用测电笔时应用手接触，接触电线。如果，表示接触的是火线，否则就是零线。3．造成家庭电路电流过大的原因是、。过载是指。4．熔断器的作用是。熔断器的原理是。选用熔丝时要使熔丝的额定电流。5．开关与用电器是连，开关要接在和之间。白炽灯泡分和两种，对于螺口灯泡火线一定要接在_______,零线接在。6．家庭电路的计算一般是用公式来计算。对人体的安全电压是。一度电等于KW•h又等于J[典型例题]2、原来室内电灯正常发光，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是：（）A、台灯的功率过大；B、插座处原来有短路；C、台灯灯座处有短路；D、台灯插头处有短路.3、图的四幅图中，符合安全用电原则的是（）ABCD4、在图的各种情况下，人体不会造成触电的是：（）ABCD3、某家庭电路接线如图1所示，其中接错的元件：（）A、只有开关S2；B、插座H2和开关S2；C、插座H1和开关S2；D、只有插座H1.图1图24、如图2所示，合上开关S，发现灯L不亮，用测电笔测试A、B、C、D各点，只在A点氖管发光，则故障是：（）A、BC之间断路；B、灯L断路；C、灯L短路；D、开关S接触不良.5、图3给出了家庭电路中常见的螺丝口灯泡和拉线开关，要求开关控制灯泡，则A、B、C、D四个电灯的连接中符合连接要求的是：（）图3教学反思