初中化学易记歌谣

初中化学易记歌谣(2011-01-1512:55:59)转载▼标签：杂谈分类：趣味化学第一部分化学实验歌诀因为化学是一门以实验为基础的自然科学，所以化学实验是学生学习化学知识、培养各种化学能力的最基本的途径，也是培养学生科学精神、科学态度、科学方法的最重要的手段，也是每年中考、高考的重点和热点内容。如果一个学生不能较好地掌握化学实验的有关知识，就等于没有学好化学，更不会取得好的考试成绩。化学实验歌诀以七言诗的韵律表达化学实验的操作步骤、化学实验现象和注意事项等。这部分歌诀的特点是短小精炼，概括全面，琅琅上口，便于记忆。有些实验在新课标教材中已经没有了，这样的实验我做了特别的说明。化学实验基本操作固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。读数要与切面平，量筒仰低俯视高。移液管和滴定管，仰俯误差恰颠倒。滴管悬空头在上，清水洗净要记牢。试纸测液先剪小，棒沾液体测最好。试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。酒灯加热用外焰，三分之二为上限。火柴点燃灯帽灭，四分之一为下限。硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。水润导管再转接，橡皮塞口要转动。实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。加热试管先预热，液少管斜口朝空。排水集气完毕后，先撤导管后移灯。解释：1、固体需匙或纸槽：意思是说，在向试管里装固体时，为了避免药品沾在管口和试管壁上，要使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管的底部，然后使试管直立起来，让药品全部滑落到底部。联想：若取较大的块状药品或密度较大的金属颗粒，应该先把容器横放，再用镊子夹取较大的块状药品或密度较大的金属颗粒放到容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使较大的块状药品或密度较大的金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。2、手贴标签再倾倒：意思是说，取液体药品时应将瓶上的标签贴着手心后再倾倒(以免倒完药品后，残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签)。联想：①、不能用手接触药品；②、试剂瓶盖要倒放在实验台上。3、读数要与切面平，量筒仰低俯视高。移液管和滴定管，仰俯误差恰颠倒：意思是说，取一定量的液体时，可用量筒或移液管(有时也可以用滴定管)，在读数时，应该使视线、刻度与液体凹面最低点的切线处于同一平面上。否则，对于量筒来说，因为“0”刻度在下面，如果仰视则读数偏低，俯视则读数偏高；对于移液管和滴定管来说，因为“0”刻度在上面，所以误差情况恰好相反，即“仰视偏高俯视低”。4、滴管悬空头在上，清水洗净要记牢：“滴管悬空”的意思是说，在用滴管加液体时，滴管要悬空在容器(如烧杯)的上方，不要接触容器壁，以免玷污滴管或造成试剂的污染；“头在上”的意思是说，取液后的滴管应始终保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置(可以放在专门的烧杯中)，防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头；“清水洗净要记牢”的意思是说，用过的滴管要立即用清水冲洗干净，以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂(滴瓶上的滴管不要用水冲洗！)。5、试纸测液先剪小，棒沾液体测最好：“棒”指玻璃棒。意思是说，在用试纸检验溶液的性质时，最好先将试纸剪下一小块放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测液的玻璃棒点试纸的中部，试纸就会被湿润，观察是否改变颜色，由此就可以判断溶液的性质。6、试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠：“棒”指玻璃棒。意思是说，在使用试纸检验气体的性质时，一般是先用蒸馏水把试纸湿润，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸向导气管口或盛有待测气体的试管口(或集气瓶口)靠近，观察试纸是否改变颜色，由此可以判断气体的性质。联想：在中学阶段常用的试纸有：①、白色的酚酞试纸或红色石蕊试纸用来检验碱性溶液和氨气；②、蓝色的石蕊试纸用来检验酸性溶液或气体；③、醋酸铅试纸（硝酸铅试纸）用来检验H2S气体或溶液中的S2-；④、淀粉碘化钾试纸用来检验CI2等氧化性物质；⑤、PH值试纸用来粗略测定溶液的酸碱度。7、酒灯加热用外焰：意思是说，用酒精灯加热时要用火焰的外焰。联想：焰心是未燃气体，温度最低；内焰燃烧不充分，温度也不高；外焰充分燃烧，温度最高。8、三分之二为上限：意思是说，向酒精灯里添加酒精时，不可超过酒精灯容积的三分之二。9、火柴点燃灯帽灭：“火柴点燃”的意思是说，只能用燃着的火柴(或木条、纸条)点燃酒精灯，绝对不允许用另一只燃着的酒精灯去“对火”；“灯帽灭”的意思是说，只能用灯帽盖灭酒精灯，决不能用嘴去吹！用嘴吹可能会引起着火或爆炸！10、四分之一为下限：意思是说，灯内酒精消耗到少于容积的1/4以下时应熄灭酒精灯补充酒精，因为酒精过少极容易烧焦灯芯，又容易在灯内形成酒精与空气的爆炸混合物。11、硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅：意思是说，在释稀浓硫酸时，务必要把浓硫酸慢慢注入水中，并且不停地搅拌，防止因浓硫酸溶入水时放出大量的热而暴沸溅出。12、水润导管再转接：意思是说，首先用水湿润一下玻璃导管，再与橡皮塞或胶皮管连接，在连接时要轻轻转动玻璃管。13、橡皮塞口要转动：意思是说，在容器口塞橡皮塞时，要左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢转动，塞进容器口。14、实验先查气密性：意思是说，在所有的气体的制备实验及有关实验中都必须首先检查装置的气密性。联想：检查气密性的一般方法是把导气管插入水槽中，用双手温热容器，若导气管口有气泡冒出，并且将手移开后水在导气管中又上升一段距离，则证明装置的气密性良好，否则应检查漏气的原因，并采取相应措施。在以后的具体的气体制备实验歌诀中该注意事项就不一定出现了。另外，要注意气密性检查的其他方法，如启普发生器及其简易装置用“液差法”，参见《氢气的制取实验》之“关闭活塞查密性”。15、隔网加热杯和瓶：“杯”指烧杯；“瓶”指烧瓶。意思是说，加热烧杯和烧瓶时必须隔着石棉网加热。16、加热试管先预热，液少管斜口朝空：意思是说，在给试管加热时，为了防止试管因急剧受热而炸裂，要先进行预热，预热的方法是在火焰上来回移动试管，对已经固定的试管可以移动酒精灯。“液少”的意思是说，在用试管加热液体时，试管内的液体最好不要超过试管容积的1/3；“管斜”的意思是说，试管要保持一定的斜度(约450)；“口朝空”的意思是说，试管口的方向要对着空闲的地方，决不可对着自己或者他人，以避免试管里的液体沸腾喷出伤着自己或他人。17、排水集气完毕后，先撤导管后移灯：意思是说，在用排水集气法收集气体的实验中，在停止实验时，务必先把导气管从水槽中撤出，然后再移去酒精灯。联想：如果先撤去酒精灯，则因试管内温度降低，气压减小，水就会沿导管倒吸到热的试管(或烧瓶)里，致使试管(或烧瓶)因急剧冷却而破裂。(如氧气、甲烷、乙稀、乙炔等气体的制取实验)……托盘天平的使用螺母游码刻度尺，指针标尺有托盘。调节螺母达平衡，物码分居左右边。取码需用镊子夹，先大后小记心间。药品不能直接放，称量完毕要复原。解释：1、螺母游码刻度尺，指针标尺有托盘：这两句点明了组成托盘天平的主要部件：(调节零点的)螺母、游码、刻度尺、指针、托盘(分左右两个)。2、调节螺母达平衡：意思是说，称量前应首先检查天平是否处于平衡状态。若不平衡，应调节螺母使之平衡。3、物码分居左右边：“物”指被称量的物质；“码”指天平的砝码。意思是说，被称量物要放在左盘中，砝码要放在右盘中。4、取码需用镊子夹：意思是说，取砝码时，切不可用手拿取，而必须用镊子夹取。5、先大后小记心间：意思是说，在添加砝码时，应先夹质量大的砝码，然后再夹质量小的砝码(最后再移动游码)。6、药品不能直接放：意思是说，被称量的药品不能直接放在托盘上。[联想：可在两个托盘上各放一张大小相同的纸片，然后把被称量的药品放在纸片上，潮湿或具有腐蚀性的药品必须放在表面皿或烧杯里称量。]7、称量完毕要复原：意思是说，称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处，使天平恢复原来的状态。……氧气的制取实验实验先查气密性，受热均匀试管倾。收集常用排水法，先撤导管后移灯。解释：1、实验先查气密性，受热均匀试管倾：“试管倾”的意思是说，安装大试管时，应使试管略微倾斜，即要使试管口低于试管底，这样可以防止加热时药品所含有的少量水分变成水蒸气，到管口处冷凝成水滴而倒流，致使试管破裂。“受热均匀”的意思是说，加热试管时必须使试管均匀受热。联想：加热的方法是：刚开始加热时，要用手拿酒精灯，来回移动，等试管受热均匀后再固定加热，这样可以防止因试管局部受热而炸裂。2、收集常用排水法：意思是说，收集氧气时要用排水集气法收集。联想：收集某气体若既能用排水法，也能用排气法，则一般选用排水法。因为排水法比排气法收集到的气体的纯度高。氧气比空气重，虽然可以用向上排气法，但是不如用排水法好。3、先撤导管后移灯：意思是说，在停止制氧气时，务必先把导气管从水槽中撤出，然后再移去酒精灯(如果先撤去酒精灯，则因试管内温度降低，气压减小，水就会沿导管吸到热的试管里，致使试管因急剧冷却而破裂)。说明：在该实验中二氧化锰(MnO2)是催化剂，也可以用氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)、红砖粉等作催化剂。……氢气还原氧化铜实验氢气检纯试管倾，先通氢气后点灯。黑色变红水珠出，熄灭灯后再停氢。解释：1、氢气检纯试管倾：“氢气检纯”的意思是说，通入大试管的氢气必须先检查纯度，否则有爆炸的危险；“试管倾”的意思是说，为了防止生成的水蒸气在试管口冷却回流，导致试管破裂，必须使试管倾斜(使管口低于管底)。2、先通氢气后点灯：意思是说，做该实验时务必先通一会氢气，待试管中的空气被排出之后，再点燃酒精灯，否则氢气和空气混合在受热的条件下将可能发生爆炸。3、黑色变红水珠出：意思是说，待黑色粉末(氧化铜)全部变成光亮的红色(铜粉)，同时管口有大量的水珠出现时，说明反应已完全，至此停止实验。4、熄灭灯后再停氢：意思是说，停止实验时务必先熄灭酒精灯，过一会儿待试管冷却后再停止通氢气。否则，空气将进入试管，这样还原出来的铜又和空气中的氧气在受热的条件下发生氧化反应，重新生成氧化铜，从而导致实验失败。……第二部分主族元素及其化合物歌诀这部分歌诀是将碱金属、卤族、氧族、碳族、氮族五个主族元素（和镁、铝、铁）及其化合物的有关知识编成六首较长的歌诀。每首歌诀是一个特殊的简明的复习题纲，读者可以按化学歌诀的要求，在很短的时间内，将课本中的需要记忆的重要知识较全面地、透彻地复习一遍。它既适合高一、高二学生单元复习之用，更适合高三学生综合复习之用。碱金属及其化合物碱金属性很活泼，遇氧氯硫反应汹。钠空氧化物色白，钾钠钙钡煤油中。钠燃产物可漂白，黄固用在潜水艇。软钠若遇酚酞水，浮熔游响液变红。金属钠遇盐溶液，既生成碱又放氢。纯碱苏打小苏打，两种苏打可互变。遇酸皆放二氧碳，碳酸钠中速度缓。熔点沸点渐降低，密度半径渐递增。金属活性渐增强，化学性质钠类同。碱金化性太活泼，化合态存自然中。钾钠钡钙四离子，紫黄黄绿和砖红。解释：1、碱金属性很活泼，遇氧氯硫反应汹：意思是说，碱金属的性质都很活泼，能跟氧气、氯气、硫等非金属发生剧烈的反应。如，硫跟钠反应甚至发生爆炸，生成硫化钠：2Na＋S＝Na2S2、钠空氧化物色白，钾钠钙钡煤油中：意思是说，钠暴露在空气中在常温下就被空气中的氧气氧化变成白色物质氧化钠(2Na＋O2＝Na2O)；为了防止钾、钠、钙、钡这些活泼的金属被空气氧化，通常将它们存放在煤油中，使其与空气隔绝。3、钠燃产物可漂白，黄固用在潜水艇：意思是说，钠的燃烧产物——过氧化钠(Na2O2)是强氧化剂，可以作漂白剂（原理：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑）；黄色固体（Na2O2）可以跟二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，因此它用在潜水艇(呼吸面具)里作为氧的来源，这样人体呼出的二氧化碳立即和过氧化钠发生化学反应，又生成了呼吸所需要的氧气。反应式为：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2↑4、金属钠遇盐溶液，既生成碱又放氢：意思是说，钠遇盐溶液反应可生成相应的碱，同时放出氢气。如：2Na＋CuSO4＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4＋H2↑5、纯碱苏打小苏打，两种苏打可互变：意思是说，碳酸钠(Na2CO3)俗名纯碱或苏打，碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打。两种苏打（碳酸钠和碳酸氢钠）在一定条件下可以互相转化。