初中学业水平化学模拟考试及答案

1绝密★启用前试卷类型：A2011年初中学业水平模拟考试化学试题时间：90分钟满分：100分相对原子质量:H－1C—12O－16N－14Cl—35.5S－32K－39Na－23一、选择题（1—5题，每小题2分，共10分；6—17题，每小题3分，共36分。该题总共46分，每小题只有一个正确答案。）1．今年“世界环境日”的中国主题为：生态安全与环境友好型社会。下列措施能治理相关污染的是项目ABCD污染温室效应赤潮酸雨沙尘暴防治措施使用无铅汽油使用含磷洗衣粉工厂废气直接排放植树造林2．下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是A．H2B．OC．CuD．C603．家庭中常备的抗生素类药品“利君沙片”的相对分子质量为862，其中氢元素的质量分数为8.7%，则平均每个分子中含氢原子的数目为A．87B．86C．75D．234．t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶是溶质质量分数为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是A．加一定量的水B．加入少量硝酸钾晶体C．降低温度D．t℃时蒸发适量水5．下列化学实验操作中，先后顺序不正确．．．的是A．用托盘天平称量物质的质量时，应先调零，后称量B．制备气体时应先检查装置的气密性，后向装置中加药品C．点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃D．测定溶液的pH时，应先将pH试纸湿润，后将待测溶液滴在试纸上6．根据你的生活经验，下列做法不正确的是A．为确保道路畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪快速融化B．用食醋除去热水瓶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）C．用燃着的火柴检查煤气管道是否泄露D．野炊时，小李发现煮饭的火焰很小，他就将木柴架空了一些7．重水的主要用途是作为核反应堆的减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是A．重氢原子的核外有两个电子B．重氢原子的核内有一个质子C．重水分子的相对分子质量是18D．氢原子和重氢原子的化学性质不一样8．超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3、CuO为原料经研磨烧2结可结合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,已知在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，则氧原子的个数为A．12B．13C．15D．269．在一定条件下，同一反应进行得快慢与反应物溶质的质量分数成正比。现将一定溶质质量分数的稀盐酸与足量镁粉反应制氢气。为了使反应慢点而又不影响生成氢气的质量，可向稀盐酸中加入适量的A．水B．NaOH固体C．稀硫酸D．Na2CO3溶液10．类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。A．只有①B．只有①②③C．只有②③④D．全部11．在一个密闭的容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下。试推断该密闭容器中发生化学反应的基本类型是物质abcd反应前物质/g44515反应后质量/g待测26014A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应12．以下是我们熟悉的几种气体，其中可用下图所示的装置干燥并收集的是（省略了铁架台等仪器）①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4A．①②B．③④C．①⑤D．①②⑤13．某固体可能含有Ca(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液②取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生③取②所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀分析以上实验现象，对原固体组成的推断正确的是A．肯定有Na2CO3、Na2SO4，无FeCl3、Ca(NO3)2B．肯定有Na2CO3、Na2SO4，无FeCl3C．肯定有Na2CO3，无FeCl3、Ca(NO3)2D．肯定有Na2CO3，无FeCl3、KCl14．右图是氯化钠和氯化铵的溶解度曲线图，下列说法错误的是A．20℃时，20gNaCl加入到50g水中，搅拌后将全部溶解B．NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度的升高而增大C．t℃时，NaCl饱和溶液和NH4Cl饱和溶液中溶质的质量分数相同-气体碱石灰(NaOH与CaO的混合物)363D．将20℃时某NH4Cl溶液降温到0℃，其溶质的质量分数可能减小15．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所用的试剂及操作方法均正确的一组是选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACaO(CaCO3)水溶解、过滤、结晶BCu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥CCuSO4(H2SO4)氢氧化钠溶液过滤DCO2(CO)氧气点燃16．某工厂排放的废水中含有硫酸，原来采用氢氧化钠溶液处理，通过调节流量阀，使最终排出的溶液呈中性（见右图）。现改用氢氧化钾溶液处理以得到钾肥，若氢氧化钾溶液中溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数相同（假设两种碱溶液的密度相同），在废水流量不变的情况下，碱的流量阀应作的调节为A．保持不变B．减小流量C．加大流量D．无法确定17．小明“五一”长假期间进行社会实践调查，根据一袋某品牌的碳铵化肥包装袋上印有的标识（如下图所示），对该化肥的有关判断不正确的是A．碳酸氢铵属于盐类B．碳铵是一种复合肥C．碳铵保存时应注意防潮D．该化肥的含NH4HCO3的质量分数至少为90.3%二、填空与简答题（共23分）18.按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。现有三组物质：（1）金刚石、水银、金属钠、冰（2）五氧化二磷、一氧化碳、生石灰、干冰（3）食醋、白酒、加碘食盐、纯碱。每组物质中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是；它们混合后可以发生反应得到一种重要的化工原料，其化学方程式为_________________________________。19．化学是造福人类的科学，在人体保健、医疗卫生、工农业生产等方面作出了重大贡献，请你用所学的化学知识解答有关问题。（1）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。请你列举两种富含淀粉的食物、。（2）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O)。丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水。请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式：_。（3）煮水的铝壶内壁上沉积的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）可以加入适量的稀盐酸把它除掉，用化学方程式表示稀盐酸能“除水垢”和“要适量”的原因：、、。（4）铝被人类大规模开发、利用的年限比铜和铁晚得多的原因是_____；目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是_______。（填序号）碱液废水中性溶液碳铵：NH4HCO3净重：50Kg含氮量：≥16.0%****化肥厂出品4①铝的硬度小②铝较活泼③地壳中铝的含量高④铝的表面容易形成致密的保护膜（5）干粉灭火器中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，从而达到灭火的目的，该反应的化学方程式为。（6）古代铜币表面绿色铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,，文物鉴定人员常用酸验法鉴别铜锈真伪：用细玻璃棒蘸取少许稀盐酸，涂擦在需要鉴别可疑铜锈的部位，若有气泡产生则初定为铜锈，反应的化学方程式为。（7）某厂采用联合法生产硫酸铜、硫酸亚铁作饲料添加剂，主要步骤如下图所示：写出上图中①、③反应的化学方程式：①；③；20．双氧水既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂。（1）小明从试剂商店购得一瓶质量分数为30%的双氧水，用于制取氧气。若配制5%的双氧水600g，需要30%的双氧水的质量为___________。（2）为了操作方便，改称量液体的质量为量取液体的体积。若配制5%的双氧水，应取30%的双氧水（密度为1.1g/cm3）与水的体积比为___________。21．已知碘元素的符号为I，它的原子结构示意图为：请结合所学知识，填写下列空白：（1）x的值为_________，碘离子的符号是________。（2）碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似？_________（填序号）。ABCD（3）在食盐中加入适量的KIO3，可以有效地防治碘缺乏病，KIO3的名称是_________。22．A、B、C三种可溶性化合物，分别由Fe3+、Na+、Cu2+、SO42-、Cl-、OH-六种离子中的两种组成（离子不能重复选用）。取上述物质的溶液进行实验，现象如下：B+C红褐色沉淀B+Ba(NO3)2白色沉淀（1）根据以上事实判断：A是_______，B是_______，C是_______。（填化学式）（2）写出以上两个反应的化学方程式：_________________________________。三、实验题（共26分）23．实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色；然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。（1）他们探究的问题是____________（填Ⅰ或Ⅱ）。硫酸亚铁晶体④结晶过量硫酸低品位氧化铜矿石粉①过量铁屑结晶、分离溶液②硫酸铜晶体母液硫酸亚铁溶液③5Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是________________________。同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。实验操作实验现象实验结论方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入________小亮的观点正确方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入________（3）请你来分析以下问题：①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是_____________________________________。②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是____________________________________。③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是_______________________________。24．化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象。某小组的同学为验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应，他们设计了如下图所示的两种装置。请回答：⑴照装置A挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是，化学方程式为：。⑵按照装置B，把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象是：。⑶现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品，同学们设计了一个制取CO2并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置。请模仿右图的“图例”，在右图虚框中直接补画．．．．出完整的实验装置图；图中试剂a是，能证明CO2确实6与NaOH溶液发生反应的实验现象是。⑷为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，同学们又设计了如下方案：取⑶实验后的NaOH溶液，第一组同学滴加，现象为；第二组同学滴加，现象为。他们虽然看到的现象不同，但都能证实CO2与NaOH溶液发生了反应。⑸通过本实验的探究，我们得到一个启示：保存氢氧化钠溶液时应该。25.实验课上，老师把一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。老师让同学们对滤液的组成进行探究。(1)同学们对滤液中所含的溶质做出了多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：①溶质为_________________________