初中物理所有概念和公式(学生)

1初三物理概念公式复习一姓名1.1长度和时间的测量1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。2．长度的主单位是，用符号表示，我们走两步的距离约是1米.3．长度的单位关系是：1千米=米；1分米=米,1厘米=米；1毫米=米人的头发丝的直径约为：0.07地球的半径：64004．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的、和；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的；(3).读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；(4).测量结果由和组成。6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)辅助法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。7．测量时间的基本工具是秒表。在国际单位中时间的单位是(s),它的常用单位有，。1h=min=s.1.2机械运动1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物.3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都。(速度不变)5．速度：用来表示物体的物理量。6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。7．公式：速度的单位是：；常用单位是：。1米/秒=3.6千米/小时8．平均速度：在变速运动中，用除以可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：日常所说的速度多数情况下是指。9.测小车平均速度的实验原理是：实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要和。1.3声现象1．声音的发生：由物体的而产生。停止，发声也停止。2．声音的传播：声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。3．声音速度：在空气中传播速度是：。声音在传播比液体快，而在液体传播又比气体体快。利用回声可测距离：总总vtSs21214．乐音的三个特征：、、。(1)音调:是指声音的，它与发声体的有关系。(2)响度:是指声音的，跟发声体的、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同乐器、不同人之间他们的不同5．人们用分贝来划分声音强弱的等级，30dB～40dB是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过90分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50分贝。减弱噪声的途径：(1)在减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。22.1、2.2光的色彩光的传播1．光源：自身能够的物体叫光源。2．光的色散：将光分解成红、、黄、绿、蓝、、紫七种色光的现象叫光的色散。3．光的三原色：、、；颜料的三原色：品红、黄、青。4．红外线主要特点：热效应，应用：取暖、摇控、探测、夜视等5．紫外线主要特点：使荧光物质发光，应用：灭菌、验钞等，适量照射紫外线有利于身体健康，过量照射紫外线有害于身体健康，要进行防护。光的直线传播：光在中是沿传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食，属于光在同一种物质中6．光在真空中传播速度最大，是m/s，而在空气中传播速度也认为是m/s。7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体的光射入了我们的眼睛。8．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线，角等于角。（注：光路是可逆的）漫反射和镜面反射一样遵循光的。10．平面镜成像特点：(1)像与物体大小(2)像到镜面的距离物体到镜面的距离。(3)像与物体的连线与镜面(4)平面镜成的是。平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。2．3光的折射1．光的折射：光从一种介质入另一种介质时，一般发生变化的现象。2．光的折射规律：光从空气入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在;折射光线和入射光线分居法线，折射角入射角；入射角增大时，折射角也随着；当光线垂直射向介质表面时，传播方向。（折射光路也是的）3．凸透镜：中间边缘的透镜，它对光线有作用，所以也叫透镜。凹透镜对光线具有作用。4．凸透镜成像：物距（u）像距(v)正立（倒立）放大（缩小）实像（虚像）u2ffv2f倒立缩小实像u=2fv=2f倒立等大实像fu2fv2f倒立放大实像u=f不能成像uf正立放大虚像13．折射的光路图：空气空气空气水水水3.1、3．2质量和密度1．质量(m)：物体所含物质的多少叫质量。2．质量国际单位是:。其他有：、，1吨=千克=克=毫克3．物体的质量不随,，和而改变。是物体的物理。4．质量测量工具：、、和。实验室常用测质量。入射光线法线反射光线镜面F(2)f(1/)(2/)(1)(3)35．天平的正确使用：(1)把天平放在上，把游码放在标尺左端的处；(2)调节，使指针指在分度盘的处，这时天平平衡；(3)把物体放在盘里，用镊子向盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总加上游码所对的。6．使用天平应注意：(1)不能超过；(2)加减砝码要用，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品放在托盘上。7．密度：某种物质叫做这种物质的密度。用ρ表示，m表示，V表示，计算密度公式是；密度单位是，1克/厘米3=103千克/米3；8．密度是物质的一种，不同种类的物质密度一般。水的密度ρ=千克/米39．用天平和量筒测定固体和液体的密度。原理：步骤：10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用测出质量m和用测出体积V就可据公式：求出物质密度。(2)求质量：。(3)求体积：。11．物质的物理属性除密度、比热外包括：质量、导热性、导电性、硬度、热值、惯性、电阻率。4．1力1．什么是力：力是的作用。2．物体间力的作用是的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。3．力的作用效果：力可以改变物体的，还可以改变物体的。4．力的单位是：，1牛顿大约是你拿起鸡蛋所用的力。5．实验室测力的工具是：6．弹簧秤的原理：弹簧受到的越大，弹簧的伸长就的原理制成的。7．弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线;(2)认清和；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的。8．力的三要素是：力的、、，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。9．力的示意图：从作用点开始，沿着画一条带的线段来粗略地表示力。10．弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的形变程度越大，产生的弹力越大。11．重力：地面附近物体由于地球而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。12．重力的计算公式：（式中g是重力与质量的比值：g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取g=10N/kg）；重力跟质量成。13．重垂线是根据重力的方向总是的原理制成。重心：重力在物体上的作用点叫重心。14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面。(人走路时，脚和地面的摩擦力)1．滑动摩擦的大小跟和有关，它的方向跟物体运动方向相反15．增大摩擦力的方法有：（１）；（２）。减小摩擦力的方法有：(1)使接触面和压力；(2)用代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。4．2二力平衡力和运动2．英国物理学家牛顿在伽俐略等科学家研究的基础上，总结得出了牛顿第一定律：内容为：。(牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。3．物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性是物体的一种属性。4．二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。5．二力平衡的条件：两个力、、并且在同一直线上。6．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。45．1压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。2．压强：物体上受到的叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。3．压强公式：，式中p单位是：，1帕=1N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。4．SFpF=Ps；PFS5．增大压强方法:(1)S不变，F增大;(2)F不变，S减小(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。6．菜刀用久了要磨一磨是为了，书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了，钢丝钳的钳口有螺纹是为了。7．液体压强产生的原因：是由于液体受到，而且液体具有性。8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随增加而，在同一深度，液体向向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟有关系。9．液体压强计算：P=（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的和有关，而与液体的体积和质量无关。11．证明大气压强存在的实验是实验。12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而。13．测定大气压的仪器是：，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压=1.013×105帕=76cm水银柱高。14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时，气压增大时。高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。5．2浮力1．浮力：一切浸在液体的物体，都受到液体对它向上托的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）2．物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）法一：（比浮力与物体重力大小）(1)F浮＜G下沉；(2)F浮＞G上浮；(3)F浮＝G悬浮或漂浮法二：（比物体与液体的密度大小）(1)物＞液下沉；(2)物＜液上浮(3)物＝液悬浮。物体的漂浮条件：物＜液。3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。4．阿基米德原理：（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）公式：排液排浮gVGF5．计算浮力方法有：(1)秤量法：F浮=G-F，(G是物体受到重力，F，是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法：F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理：排液排浮gVGF(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)7．浮力利用：(1)轮船：把密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。(2)潜水艇：通过改变自身重量来实现沉浮。(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。他们是靠改变自身体积来改变受到的浮力来实现升5降。6.1简单机械1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。2．杠杆的五要素是：、、、、。3．杠杆的平衡：(1)杠杆处于静止状态或作缓慢的匀速转动都叫杠杆平衡4．杠杆平衡的条件:。公式表示为：5．三种杠杆：(1)省力杠杆：L1＞L2,平衡时F1＜F2。特点是省力，但费距离。(2)费力杠杆：L1＜L2,平衡时F1＞F2。特点是费力，但省距离。）(3)等臂杠杆：L1＝L2,平衡时F1＝F2。特点是可以改变力的方向。6．定滑轮特点：不，但能的方向。（实质是个杠杆）7．动滑轮特点：省力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)8．天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有动滑轮、汽车刹车、剪铁的剪刀、铡刀、起子，属于等臂杠杆的有天平、定滑轮9．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。滑轮组的优点是：。6．2功和功率机械效率1．功的两个必要因素：一是；二是。2．功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。（