初中英语语法句子的成分

1初中英语语法句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。句子的成分有主语、谓语、表语、宾语(直接宾语和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。其中主语和谓语是句子的主体，表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分，其他成分如定语和状语是句子的次要部分。1）主语表示所说的“是什么”或“是谁”，通常用名词、代词、数词，不定式，动名词或从句担任。主语要放在句首，还可用“It”作形式主语（如主语从句）2）谓语起着说明主语的动作、特征或状态的作用，必须用动词表示。谓语和主语在人称和数两方面要一致，通常在主语之后。谓语可分为两大类：简单谓语和复合谓语。凡是由一个动词或短语动词构成的谓语，不管什么时态，语态，语气，都是简单谓语。复合谓语一般由两部分构成：一是带不定式的复合结构；一是带表语的复合谓语。3）表语用于说明主语的性质、特征、身份或状态，可以由名词、代词，数词，形容词、副词、介词，介词短语，不定式，动词的—ed形式或动词的—ing形式或从句来担任，表语要放在连系动词之后。4）宾语是及物动词所示动作的对象或介词的对象，由名词、代词、数词，名词化的形容词，名词化的分词，不定式，动名词，从句都可以担任作宾语。宾语要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。①某些及物动词之后要求有双宾语(即直接宾语和间接宾语)，直接宾语指物，间接宾语指人。这一类动词有：bring,give,pass,tell,hand,show,send,read,leave,teach,find,buy,make,do,get,order,play,sing,pay等。要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。②在需要的情况下，间接宾语也可以位于直接宾语之后，但此时间接宾语之前需要加介2词“to”或“for”。③有些及物动词的后面，其宾语还需要有一个补足语，才能表达完整的意思。这样的宾语和宾语补足语称为复合宾语。名词、形容词、不定式或介词短语都可以作宾语补足语。5）状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。通常表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式，形容词短语。名词短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。6）定语用于修饰名词或代词。可以担任定语的有形容词、代词、名词、数词、名词所有格、副词、不定式、分词和分词短语、介词短语及从句等等。定语的位置很灵活，凡有名词和代词的地方都可以有定语。7）同位语是对句子的某一成分作进一步解释，说明，与前面名词在语法上处于同等地位。同位语常常置于被说明的词的后面。可以作同位语的有名词，代词，数词和从句等。8）句子成分巧划分：主在前，谓在中，宾语、状语后面冲。短语定语主宾后，形、代定语主宾前。间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连，宾补位于宾语后，地状常在时状前。第一讲主语【语法讲解】主语的位置通常在句首，一般不省略。它是句子所要说明的人或事物，是谓语动词所表示动作的发出者。例如：1)Thequestionisdifficult.2)Sheisdifficulttounderstand.3)9483276105isdifficulttoremember.4)Tounderstandhiswordsisdifficult.5)Thinkinginsuchanoiseisdifficult.6)Thattheywillleaveaheadoftimeisdifficult.3上述的六个例句分别说明了主语的位置、特点及能够担当主语的成分。可以担当主语的有名词（例如1）、代词（例如2）、数词（例如3）、动词不定式（例如4）、动名词（例如5）和主语从句（例如6）。1．名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称:2．代词是用来指代的词。能用来做主语的人称代词有3．数词是表示“数量”和“顺序”的词。4．动词不定式为非谓语动词的一种形式，形式为动词不定式符号to加动词原形，即todo（do代表所有动词）。当动词不定式做主语时，往往放在谓语动词的后面，而用it做形式主语放在谓语动词的前面。例如上述例句4还可以改写为：Itisdifficulttounderstandhiswords.其中，it是形式主语，真正的主语是动词不定式tounderstandhiswords.5．动名词为非谓语动词的另一种形式，形式为动词原形加词尾-ing构成，即doing（do代表所有动词）。某些结构中，也可以用it做形式主语放在句首，而将真正的主语（即动名词放到句尾）。例如Itisnouseaskingheradvice.6．主语从句指的是在句子中做主语的名词从句。按英语的习惯，有些句子可以把it放在句首做形式主语，而将真正的主语－主语从句放在句子的后面。例如Itiswellknowntoallofusthatthemoonmovesroundtheearth.【特别提示】1）祈使句的主语（you）经常省略；如：（You）Openthedoor,please.2）动名词，不定式和从句做主语时，谓语动词为单数。如上述例句中的4、5、6。【强化练习】判断下列各句的主语的位置及性质：1)Readingaloudisveryimportantinlearningaforeignlanguage.2)Heisverystrict.43)Whattheywantismoney.4)Evenachildcandoit.5)Itiskindofyoutosayyoulikeit.6)Itisstillaquestionwhethershewilljoinus.7)1000milesisalongdistance.8)Itisnouseaskingheradvice.9)Themilkremainsfreshforaweek.10)Totakecareofsomanychildrenisnotaneasyjob.【练习解析】1)主语是动名词短语Readingaloud；2)主语是代词He；3)主语是主语从句Whattheywant；4)主语是名词achild；5)it是形式主语，真正的主语是后面的不定式tosayyoulikeit；6)it是形式主语，真正的主语是后面的主语从句whethershewilljoinus；7)主语是数词1000miles；8)it是形式主语，真正的主语是后面的动名词短语askingheradvice；9)主语是名词Themilk；10)主语是不定式Totakecareofsomanychildren。【巩固练习】（四）按照上述讲解对主语进行判断和分析。1)Mostadultswoulddisagreewiththisstatement.2)Itisknownthatbones,musclesandnervesdevelopfasterinbabygirls.3)Totellthedifferencebetweenthetwoisnotsoeasy.54)Forsomeofus,havingafamilysimplymeanshavingchildren.5)Successfullanguagelearnersarelearnerswithapurpose.6)Whatisacceptedastrueisoftenrelatively,andnotabsolutely,true.7)Theyarethehardestsubstancefoundinnature.8)4671363ismoreeasilyrememberedifitischunkedas467,13,63.9)Themoviewassaidtobeveryinteresting.10)It’sagreathonortobeinvitedtoyourcountry.11)Formostadultslearningalanguageisaverydifficulttask.12)Whattodonextwillbediscussedatthenextmeeting.13)Amongcivilizedpeopleitwasoncethoughtthatgingerrootbysomemagicalpowercouldimprovethememory.14)Lookitupinthedictionary.15)12isthenumberofmonthsintheyear.16)Thewaiterunderstoodthathedidn’twanttea.17)Advertisingisonlypartofthetotalsaleseffort.18)Itisusefultoknowhowtheseprinciplework.19)Thesolutionstorealproblemscannotbeseeninadvance.20)Successinlifeoftenstartswithajobwelike.答案1)主语是名词Mostadults。2)it是形式主语，真正的主语是后面的主语从句thatbones,musclesandnervesdevelopfasterinbabygirls.。3)主语是不定式Totellthedifferencebetweenthetwo。4)主语是动名词短语havingafamily。65)主语是名词Successfullanguagelearners。6)主语是主语从句Whatisacceptedastrue。7)主语是动词They。8)主语是数词4671363。9)主语是名词Themovie。10)it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式tobeinvitedtoyourcountry.11)主语是动名词短语learningalanguage。12)主语是动词不定式短语Whattodonext。13)it是形式主语，真正的主语是后面的主语从句thatgingerrootbysomemagicalpowercouldimprovethememory.14)祈使句，主语you被省略了。15)主语是数词12。16)主语是名词Thewaiter。17)主语是动名词Advertising。18)it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语toknowhowtheseprinciplework.19)主语是名词短语Thesolutionstorealproblems。20)主语是名词短语Successinlife。第二讲谓语（一）时态(Tense)一、现在时【语法讲解】汉语里，动词没有时态的变化，而是使用时间副词或助词来表示不同的时间或事件7的进程或状态。例如，1）我每天步行上班。2）妈妈正在看书。3）他已经病了三天了。4）小强从上课开始一直在说话。而英语的时态主要体现在动词的变化上。所有的动作和状态从时间上看，都可以分为现在、过去、将来和过去将来，其中现在时里的四个时态是理解过去、将来和过去将来时间里的时态的关键。现在时（以动词do为例）1.经常或反复发生的动作或存在的状态；2.客观事实或普遍真理现在进行时bedoing1.现在正在进行的动作现在完成时have/hasdone1.过去开始并持续到现在；2.过去发生的动作但对现在仍留下某种后果和影响现在完成进行时have/hasbeendoing从过去某一时间开始一直延续到现在的动作（中间基本无停顿），并且很可能将继续进行下去根据表中所述内容，上面列举的四个汉语的例句与相应的英语译文对比如下：时态汉语英语一般现在时我每天步行上班。Iwalktoworkeveryday.现在进行时妈妈正在看书。Mymotherisreading.现在完成时他已经病了三天了。Hehasbeenillfor3days.现在完成进行时他从上课开始一直在说话。Hehasbeentalkingsincethebeginningoftheclass.8【强化练习】判断下列句子的时态1)Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.2)Maryisdoingherh