初二生物细心锻练习题

://初二生物试题5班级姓名考号一、选择题：（每小题2分，共40分。将正确答案填在题后的括号内）。1、人类起源于（）。A、类人猿；B、黑猩猩；C、古代的猴子；D、森林古猿。2、精子和卵子结合的部位发生在：（）。A、阴道；B、子宫；C、输卵管；D、卵巢。3、人体胚胎发育所需要的营养主要来自：（）。A、胎盘；B、脐带；C、卵巢；D、胚胎本身。4、当尿中发现蛋白质和血细胞时，泌尿系统中发生病变的部位可能是（）A输尿管B膀胱C肾小球D肾小管5、阿明每天早上刷牙时，牙龈总是大量出血，你认为他应该多吃：（）。A、肉类食品；B、蔬菜和水果；C、鸡蛋；D、面食。6、以下结构中不是．．小肠与消化食物功能相适应的是：（）。A、小肠有5—6米长；B、小肠内壁有许多环形皱襞；C、小肠绒毛内部有丰富的毛细血管；D、皱襞上有很多小肠绒毛。7、即不参与构成人体细胞，又不为人体提供的营养物质是：（）。A、蛋白质；B、水；C、维生素；D、糖类。8、下列器官中，基本没有消化功能的是：（）。A、小肠；B、口腔；C、胃；D、大肠。9、在小烧杯中修倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并置于37℃的温水中。1小时后，植物油不见了。请分析所配制的消化液中，最合理．．．的一组是：（）。A、唾液、胆汁、胃液；B、胆汁、肠液、胰液；C、胃液、肠液、唾液；D、胰液、肠液、唾液。10、血液流经肾脏后，所含成分的最主要特点是（）A二氧化碳减少、尿素减少B尿素增加C葡萄糖减少、尿素增加D尿素减少11、呼吸系统和消化系统共有的一个器官是：（）。A、咽；B、口腔；C、喉；D、鼻。12、下列污染物中，可以通过食物链危害人体的是（）A沙尘暴B二氧化硫C汞、镉等有毒物质D氟利昂13、人体呼出和吸入的气体相比，明显增多的是：（）。A、二氧化碳；B、氧气；C、水蒸气；D、氮气。14、下表是生物兴趣小组张健同学测量肖塔同学的胸围后得到的数据（单位：厘米/cm），请://问肖塔同学的胸围差是：（）。状态第一次第二次第三次平静8080．580尽力深吸气909190．4尽力深呼气7877．478．2A、13.6cm；B、10.5cm；C、112.3cm；D、12.6cm。15下图是人体在平静呼吸时，肺内气容量的变化示意图，图中由a到b表示此人正在：（）。A、吸气；B、呼气；C、屏气；D、无法确定。16、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（）A听觉中枢B中耳C鼓膜D耳蜗17、为了使中国西部的生态系统平衡不遭受破坏，并使生态系统向良好的方向发展和演化，我国政府实施的西部大开发战略中，下列哪一项是重要的措施（）A开山种粮食B退耕还林还草C退田还湖D退耕还牧18、氧气进入人体最终要到达：（）。A、肺；B、血液；C、细胞；D、心脏。19、体育课进行百米赛跑后会出现的现象是：（）。A、呼吸深度和呼吸频率都不变；B、呼吸深度和呼吸频率都增加；C、呼吸比较深呼吸频率不变；D、呼吸比较浅，呼吸频率增加。20、住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是：（）。A、关闭门窗，放大量茶叶；B、关闭门窗，放大量醋；C、喷空气清新剂；D、打开门窗，通风透气。二、非选择题：（每空1分共60分）。21、下图示男女主要性器官发育情况，请根据下图回答下列问题：（1）图中A所表示的器官是，B表示的是。据图分析可以发现A的发育比B要（选填“早”或“晚”）两年左右。（2）由于A和B两器官的发育，进入青春期后男孩会出现，而女孩会出现。22、人类新个体产生的过程大致是：精液进入阴道后，精子通过这种结构，在管内与卵细胞相遇结合成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡再缓慢地移到中，植入里，逐渐发育成，于怀孕后周左右开://始发育成胎儿。胎儿生活在水中，通过从母体中获得所需要的营养物质并排出废物。一般的，怀孕到周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的排出。23、根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动”实验，回答下列问题：（1）观察前，需用_______的棉花把小鱼头部的部包裹起来，并露出尾部，包裹的目的是_________。(2)右图表示的是用低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况（箭头表示血流的方向），据此判断：②所示的血管是__________________，③所示的血管是___________________。(3)血液在标号______________所示的血管中流动最快，红细胞在标号______________所示的血管中呈单行通过，以保证__________________的顺利进行。24、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（1）写出下列标号代表的结构名称。2467（2）在图中，充满动脉血的心腔有，血管有__________;充满静脉血的心腔有_____，血管有____。（填数字）（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向_________，而不能倒流，原因是[]_________和[]_______能控制血液流动的方向。25、右图是眼球的结构示意图，据图回答问题（1）、外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和[]__________等的折射，最终落在[]_________上形成一个物象。光敏感细胞将图象信息通过[]__________传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。（2）电影放映后，刚走进电影院时，什么也看不见，稍等片刻后，可看到周围的人。这时眼球的变化是由于虹膜的调节，使________变_______而引起的。26、根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。(1)当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的［］__________受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着［］__________传到脊髓里的［］__________，由此再发出神经冲动通过［］__________传达到手臂上的［］__________，引起肌肉收缩使手避开刺激。（2）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有________。（3）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是________________（用序号和箭头）；醒来后感到搔痒，此感觉是在________内产生的。（4）［1］指_______神经末梢，［5］指_______神经末梢和它所支配的_______或腺体。27、实验与探究(1)法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示：第一次处理10天后第二次处理://方法结果方法结果甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病请分析回答：①甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为_____________________________.（2分）②乙组绵羊在实验中的作用是_______________.③为防止炭疽病在人群中流行,美国卫生部加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于_____________.(2)已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致；一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重为25%，回答下列问题：①组和B组结果比较，说明生长激素有的作用。②C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？。（3分）③若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以上实验，则组幼鼠会提前成熟。初二生物试题答案一、选择题1-5DCACB6-10CCDBD11-15ACADB16-20ABCBD二、非选择题21、（1）睾丸卵巢早（2）遗精月经22、子宫输卵管子宫子宫内膜胚胎8羊胎盘40阴道23、(1)浸湿鳃盖和躯干防止小鱼乱动（2）动脉毛细血管（3）23物质交换24、（1）左心房左心室上腔静脉主动脉（2）2、47、91、35、6、8（3）动脉[10或13]房室瓣[11或12]动脉瓣25、[9]玻璃体[8]视网膜[11]视神经瞳孔大://、（1）1感受器2传人神经3神经中枢4传出神经5效应器（2）刺激（3）1→2→3→4→5大脑皮层（4）感觉运动肌肉27、（1）①第一次处理后，体内已经产生抗体②对照③切断传播途径（2）①A促进生长②不能生长素被鼠的消化液消化了，其作用不能发挥出来③A、C提示：甲状腺激素有促进生长发育的作用，与生长激素不同的是甲状腺激素服用后可被吸收到体内而起作用。北京初中家教老师NO.1：本科就读于首师大，有教师资格证，英语专八，善于和学生交流，学生英语成绩提高显著，高考英语全市第一。曾在初中实习过。工作认真、负责且有耐心。曾多次获得校级奖学金，以及三好学生荣誉称号，曾参加过全国大学生数学建模竞赛。北京初中家教老师NO.2：计算机操作，网页制作，动画制作，平面设计，办公自动，学习能力强，理解能力强，有耐心，有初中生和高中生家教经历，已经报送中科院计算所，学习成绩一直专业前茅，曾多次获得奖学金和荣誉称号；（1）大学英语四六级（2）全国计算机等级考试三级数据库（3）软件设计师证，奥林匹克数学竞赛一等奖，优秀作文奖市级三好学生班干部称号文章来源：