关于大学生使用手机时间的调查14112323

关于大学生每天使用手机时长的调查南昌航空大学土木建筑学院14112323刘晗琦14112328谭榕14112324刘献云14112326彭程14112315张旭星一、调查背景随着科技的进步和经济的飞越成长，中国的经济面貌焕然一新，人民生活水平有很大提高。高新科技产品成为许多大学生的热爱，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。其中根据中国互联网络信息中心发布的《2009年中国青少年上网行为调查报告》显示，截至2009年12月底，中国青少年手机网民达1.44亿，手机成为青少年第一位的上网工具。青少年的手机拥有数量相当可观，对于二十一世纪的大学生来说，在这个信息飞跃的时代，手机几乎人手一部，走在校园中，随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这已经成为了一种生活方式，手机成为了生活中不可或缺的物品。对越来越离不开手机的大学生群体而言，大学生使用手机的时间越来越成为一件值得关注的事情。二、调查目的通过调查大学生使用手机的时间可以更加客观清晰的了解大学生的心理和生活状况。根据调查数据显示，调查受访的大学生中，手机的拥有率达到了100%，如此高的拥有率从某种意义上说手机已经成为了大学生的生活必须品。。而此篇报告所针对的便是普遍存在于各高校大学生中每天使用手机时长的问题，分析高校学生该现象产生的原因、特点、危害及其一些建议三、调查对象工程管理三个班及交通两个班四、调查方式通过问卷以及访问的形式五、调查结果（以及网络资料分析）1小时2—3小时3—4小时4小时工程管理一班410200工程管理二班39203工程管理三班213201交通工程二版权115180调查结果显示，几乎每个班都有接近60%的学生每天使用手机的时间在3至4小时，另有约30%的学生日手机使用时间在2至3小时，每天使用手机时间超过2小时的学生占据了90%以上。个别班级甚至有同学每天使用手机的时间在4小时以上，而我们知道在大一，课程是非常满的，每天基本上都是满课，晚上还要上晚自习，那同学们玩手机的时间从哪里而来？这是一个非常值得讨论的问题！另一份调查结果如下男生使用手机时长1小时2-3小时3-4小时4小时工程管理一班05100工程管理二班04153工程管理三班010151交通工程一班05130调查结果显示，各班男生使用手机的时间远远大于女生，剧访谈，大部分男生使用手机来玩游戏，而女生喜欢使用手机逛淘宝。由此可见，大学生使用手机的问题中，男生使用手机过于频繁的问题更加严重。另据网上的调查数据知84.4%的大学生会在课上使用手机，仅有16.6%的大学生会在有急事不得不用的情况下使用；在课上使用手机的大学生中，9.0%的人在课上什么都玩，26.3％的人在使用手机软件的聊天功能与同学或朋友聊天，21.0%的人在浏览手机新闻或登陆网页，还有31.5％的人在玩游戏,，12%的人做与学习有关的事；在关于每节课上使用手机时间长短的问题上，66.8%的人使用时间在半节课以下，23.1％的人使用手机的时间为半节课，还有10.1%的人课上使用手机的时间为半节课以上；在关于上课使用手机的原因调查中，13%的认为课上使用手机已经成为一个习惯，40%的人在自己不感兴趣的课上使用手机，38%的人因为老师讲课乏味听课无聊选择使用手机消磨时间，还有9%的人无论什么课都使用手机；在受访的大学生中普遍认为班级上课时间内课上玩手机的同学较多且自己也容易受到周围玩手机同学的影响而跟着玩；受访大学生对手机使用的危害都表示不是特别清楚或不以为然。为了更加清楚的了解大学生使用手机的时长，我们专门访谈了工程管理三班的班长，剧他所说，“公共基础课上有许多同学在玩手机，选修课以及晚自习就更加严重，几乎是成片的同学在使用手机”。六、特点分析以及突出问题1.大学生课上使用手机问题存在群体普遍化的特点，大量学生在课上使用手机；2.大学生课上使用手机用途的多样化，但是绝大部分的同学并未将手机的使用用于学习方面，而是只是将手机使用功能的娱乐化；3.大学生每天使用手机时间大部分都在2小时以上，对学习和生活造成了一定的影响4.大学生使用手机相互影响，一部分使用手机的学生会影响其周围的同学，使其受影响，然后使这部分学生也使用手机；问题严重性：大学生对使用手机危害的忽视，绝大多数的大学生对于长期使用手机对人体造成的危害不甚了解或不以为然，而根据相关实验显示六成大学生每天手机使用时间超过3小时便会患有“手机依赖症”“被手机叫起床，被手机哄睡着”是90后网友小陈对手机的最新感慨。“每天醒来第一件事，除了睁开眼就是刷一遍微信朋友圈，睡觉前即使再疲惫也要躺在床上玩一玩手机游戏、刷一刷手机新闻客户端才能睡着。”“90后”这个族群普遍年龄在15岁到24岁之间，已经成为当前关注度最高的年轻群体。近日360手机助手关注90后群体发布《90后移动互联网调研报告》指出，六成90后每天用手机上网超过3个小时，患有严重的“手机依赖症”。所谓的手机依赖症，根据砖家叫兽定义，是一种全新型的心理疾病，常见于青年白领、学生群体，特别是90后们。具体症状就是手机没带在身边就心烦意乱，无法认真工作。一段时间手机铃声不响，就会下意识地看一下铃声设置是否正确，甚至经常把别人的手机铃声当成自己的手机在响……根据360手机助手的调研结果，在使用时间段上，夜间11点至凌晨1点左右，是90后手机上网的高峰时段，而正常情况下，这个时间应该是睡眠时间。手机依赖症百害而无一利，如果诸君不想在若干年后拖着病秧的身躯，感慨着世事无常，那么听笔者一句劝，是时候放下手机，让手机和自己都休息一下了。由于用手机上网持续时间过长，相对于电脑更小的手机屏幕对眼睛造成了过重的负担，不少90后年轻群体产生了眼睛干涩、视力下降等问题，甚至出现头晕、乏力、恶心等症状，以及影响人们的正常生理周期(如果女生们大姨妈最近迟迟不来，排除男朋友造成的因素，可以考虑是否因过于依赖手机引起)。过于依赖手机也给人们在各种社交活动中带来了严重问题。“世界上最远的距离不是生离死别，而是我们相坐触手可及，你却在那里玩手机”成为包括家人团聚、情侣约会、朋友间见面聚会上频频出现的一大怪现象，在90后群体中表现得尤其明显。在得出了大学生课上使用手机的几个特点之后，我们就有必要对这种现象也问现原因进行分析七、问题分析就学生而言，中小学是应试教育培养模式，是被动灌输性的学习，而大学是素质教育模式，是主动性研究型的学习。应试教育让学生失去了对知识本身的渴求，经过三年高压下的“高考训练”，学生在宽松的大学课堂反而有些无所适从。因为已经习惯于被动接受，而不愿意主动去学习知识，对于课堂上某些老师和学生“互动”的教学尝试，反而引起了学生的抵触，觉得上课“像玩儿一样，学到的东西太少”。还有一方面原因便是大学生对于学校开设课程的兴趣度不高，失去课上学习动力，且由于近年来，大学生专业方向和工作不对口已经成为普遍现象，因此，不少学生开始质疑听课的意义并开始对于上课不认真对待，课上使用手机的现象便更为突出。就老师而言，造成如今大学课堂上手机盛行的另一个主要原因是任课老师的“熟视无睹”与“放任自由”，教师的课堂松散管理让大学生们心不在焉也更有恃无恐。既然学生在课上使用手机的风险是低的甚至是无风险的，那么学生课上使用手机的现象便是呈蔓延状的且难以杜绝的，由于大学更强调的是自主学习，大学教师们便少了像高中老师对于学生的强制学习压力，学生也就少了被“监管”的束缚，此种现象便会越来越严重。就学校而言，学校的监管力度存在欠缺，对于学生课上使用手机的现象缺乏有力的措施进行制止，也难以制止。发现问题的原因之后，便要探讨如何去改善大学生课上使用手机的情况。其中，大学生本身应该改变其被动受教的惯性思维模式，尝试主动去获取知识，明确目前所学知识的重要意义，清楚在课上使用手机的资源浪费问题，明白长期使用手机其辐射对人身体的危害性，也要考虑父母供自己上大学的艰辛，从自身的改变开始，慢慢杜绝在课上使用手机的现象。而老师应该增加其上课的趣味性与互动性，而不是照本宣科地上课，可以提高学生上课的积极性与兴趣度，从而达到活跃课堂气氛的目的，大学老师还应对自己课堂上存在的使用手机的情况进行劝阻，要有一定的惩罚措施，减少学生课上使用手机的现象。学校则要提高监管力度，明确课上使用手机的违规性。我们再来看看使用手机过长对人身体和心理造成的危害，日前，一项最新研究显示，手机释放的电磁辐射对脑细胞的影响比以往估计高出两成。此项研究由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系进行。其负责人塞巴斯蒂安教授指出，现有方法得出的数据低估了辐射对人体组织的影响。据估计，电磁辐射的遗害会不断累积，在10至15年后，很可能出现更多因手机普及而导致的癌症案件。日前，在瑞士结束的至今为止欧洲最大型的手机辐射测试中，根据测试者———瑞士科技学院公布的结果，目前在欧洲销售的28种品牌的手机中释放出辐射量最高的手机为爱立信T28s，最低为诺基亚8850，最高辐射量为最低者6倍。这次瑞士所做的测试被众多专家认为较以往的调查准确。香港科技大学生物化学系教授曹宏威表示，这次瑞士对手机的辐射研究，比过去各国进行的同类型测试准确度高，比较有参考价值。但曹宏威又表示，国际间对于手机释放出辐射是否会危害人体，以及辐射影响程度仍未有定论，所有的测试研究成果只能作为消费者的参考。专家透露，为手机用户提供一个“绝对安全”的持手机方式是不可能的，而且，手机天线顶端与耳机之间的距离过长或是过短都会增加辐射量。手机用户惟一的应付办法就是尽量少用手机或缩短打手机的时间，在打电话时尽可能地将手机远离身体。主要危害：危害一：长时间看手机容易近视手机屏幕表面会形成电离层，吸附大量的灰尘和微生物，会引起眼睛感染，患上结膜炎等病症。同时，电子屏幕都有肉眼发觉不了的闪烁，会造成眼睛干涩疲劳，影响眼睛自动调节功能，近视、远视也就随之而来。举例：小蒋是一名在校大学生，长期以来，她习惯晚上熄灯之后在被窝里与男友聊手机QQ。为不影响室友休息，她总是用被子蒙住头。久而久之，小蒋渐渐发现自己视力大不如前了，上课必须要坐前排才能看清黑板。于是她去验了一次光，一查吓一跳，眼镜度数已陡增一大截。危害二：长时间用手机影响食欲，容易走神举例：王先生也是手机的忠实粉丝。他喜欢用手机看小说，坐车、走路、站着、躺着，只要有一点空闲，王先生决不放过。一段时间下来，他感受到了身体的“强烈抗议”———上班时容易走神、没有食欲。同事们都说他面色憔悴，建议他去看医生。联想到自己的作息，王先生怀疑这是长时间使用手机造成的。危害三：长时间用手机容易掉头发例：黄女士最近也遇到了麻烦，梳头时总是大把大把掉头发。有朋友提醒她可能是使用手机太过频繁，受到大量辐射引起的。黄女士也觉得有道理，为了不落下工作，她总是24小时开机，睡觉也把手机放在枕边上以便接听。虽然也知道这种做法有损健康，但工作的压力又迫使她不得不这样依赖手机。看着头发越来越稀疏，黄女士也觉得有道理，为了不落下工作，她总是24小时开机，睡觉也把手机放在枕边上以便接听。虽然也知道这种做法有损健康，但工作的压力又迫使她不得不这样依赖手机。看着头发越来越稀疏，黄女士又心疼又着急。危害四：长时间使用手机会增加脑细胞癌变的机会例：我国著名脑外科专家李安民教授对200名脑瘤患者进行调查，他发现百分之九十八的患者都是三年以上的手机的使用者。于是他设计了一个有趣的实验.他把十只白鼠分为两组,一组放在正常环境,一组放在有手机的环境,并经常发射信号。经过一个月后,将它们杀死迅速冷冻。令人惊奇的是生活在有手机信号下的白鼠脑组织里有癌细胞。手机辐射对人体健康的危害：手机发出的辐射会干扰人体的神经系统，导致记忆力衰退，头痛，失眠等症状。尤其是辐射对儿童的影响更为明显，儿童的颅骨厚度显著低于成人，对辐射的吸收率明显高于成人。大剂量的电磁波不仅对生长发育不利，严重的还会带来哮喘、白血病之类的疾病。另外，手机也会影响儿童的思维模式，由于缺少与人面对面的交流，沉溺其中的孩子容易出现心理问题，变得怯懦、孤独、偏执，建议家长采取有效措施控制儿童使用手