公共基础知识第九章社会主义荣辱观公民道德建设职业道德

公共基础知识第九章：社会主义荣辱观、公民道德建设、职业道德1．加强党的执政能力建设，首要和关键的环节在于加强各级干部的“官德”建设，树立正确的荣辱观。这体现的哲学道理是()。A．整体和部分是相互联系的，要搞好局部B．把握事物的因果联系，加强活动的自觉性和预见性C．看问题要分清主流和支流D．要善于抓住重点，集中主要精力解决主要矛盾2．社会主义荣辱观要求我们正确处理集体利益和个人利益的关系。这二者之间的关系是()。A．集体利益和个人利益互为前提相互决定B．个人利益的发展为集体利益提供物质基础和精神动力C．集体利益和个人利益相互促进共同发展D．集体利益与个人利益不可调和A．价值观对人们认识,世界和改造世界有重要导向作用B．任何事物之间都是有联系的C．社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素D．社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根本出发点5．要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的()，鼓励人们在社会上做一个好公民。A．社会公德B．职业道德C．家庭美德6．职业道德是所有从业人员在()中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。A．工作岗位B．职业活动C．劳动过程7．要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的()，鼓励人们在工作中做一个好建设者。A．社会公德B．职业道德C．家庭美德8．家庭美德是每个公民在()中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。A．家庭交往B．家庭关系C．家庭生活9．要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的()，鼓励人们在家庭里做一个好成员。A．社会公德B．职业道德C．家庭美德10．正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻()、长幼()、邻里()，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。A．亲情、友情、爱情B．爱情、亲情、友情C．爱情、友情、亲情11．要突出加强()，巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果，促进公民道德教育的深化。A．社会教育B．传媒教育C．公众教育12．每个公民既是道德建设过程的()，也是道德建设成果的受益者。A．参与者B．评论者C．监督者13．各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的()教育资源，要利用这些时机举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动。A．道德B．文化C．知识14．开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的()，有着重要的作用。A．言行举止B．音容笑貌C．形象气质15．一切思想文化阵地、一切精神文化产品，都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造()、弘扬社会正气、倡导科学精神。A．美好心灵B．崇高品德C．完美人格19．各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进()，把教书与育人紧密结合起来。A．素质教育B．知识教育C．品德教育20．公民道德建设的过程，是教育和()相结合的过程。A．实践B．理论C．法制21．要引导人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的()目标。A．奋斗B．道德C．人生22．公民道德建设要坚持道德教育与()相配合。A．社会管理B．经济管理C．行政管理23．要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、()、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。A．帮助人B．同情人C．理解人24．社会公德是全体公民在社会交往和()中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。A．公共生活B．社交场合C．人际交往25．要使社会安定，秩序正常，除法制手段以外，还需要一定的规则和规范来约束人们的行为，调整人们的关系，这种规范就是()。A．道德B．职业道德C．纪律D.教育26．道德除作为行为准则外，也可以作为()。A．内心信念B．理想目标C．评价标准D．纪律约束27．在特定职业活动范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则是()。A．职业道德B．职业责任C．职业纪律D．职业规范28．在社会主义条件下，下列说法错误的是()。A．集体利益与个人利益在根本上是一致的。B．小团体主义也属于集体主义。C．集体利益高于个人利益之上，同时保障个人的正当利益。D．个人利益服从集体利益。A．全部要求B．唯一要求C．起码要求D．最终要求32．竞争是社会主义市场经济的()。A．内在要求B．外在要求C．一般要求D．特殊要求33．团结协作、互助友爱是()在职业活动中的具体体现。A．集体主义原则B．社会主义原则C．爱国主义原则D．社会一般道德34．职业道德修养的根本目的在于()。A．培养人的高尚的道德品质B．树立远大的共产主义理想C．提高全社会的科学文化素质D．树立正确的世界观和人生观35．进行职业道德修养的根本途径和方法是()。A．开展职业道德评价，严于解剖自己B．提高精神境界，努力做到“慎独”C．参加社会实践，坚持知行统一D．学习先进人物，不断激励自己二、多项选择题1．我国公民道德建设的方针原则是()。A．坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应B．坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合C．坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一D．坚持注重效率与维护社会公平相协调E．坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，坚持道德教育与社会管理相配合2．我国公民道德建设的主要内容是()。A．坚持以为人民服务为核心B．以集体主义为原则C．以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求D．以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点E．以爱国主义教育为基础3．社会主义职业道德的特点是()。A．社会主义职业道德是孤立地产生和形成的B．社会主义职业道德是先进的职业道德C．遵循社会主义职业道德要依靠从业人员的自觉努力D．由于多种经济成分并存，社会主义职业道德表现出层次性4．社会主义职业道德的基本原则是()相结合的集体主义。A．国家利益B．社会利益C．集体利益D.个人利益5．社会主义职业道德的作用表现在()。A．对社会主义经济发展起推动作用B．对改革开放起保障作用C．对形成良好的社会风尚起保证作用D．对提高从业人员的道德素质起促进作用6．职业纪律主要包括()。A．劳动纪律B．政治纪律C．群众纪律D.财经纪律7．我国公民道德建设的指导思想是：()。A．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B．“三个代表”重要思想C．党的基本路线D．党的基本纲领8．在道德修养过程中，我们要牢牢掌握的要素包括()。A．根在实践B．贵在自觉C．重在坚持D．难在“慎独”9．下列符合社会主义义利观的观点有()。A．义利统一，把国家和人民利益放在首位B．正确处理国家、集体、个人三者利益关系C．主观求利，客观求义D．追求利益，义在其中10．公民爱岗敬业要从()中体现出来。A．热爱本职工作B．立足本职，多作贡献C．不断提高职业技能D．不安于现状，不断追求新目标11．为人诚实守信，()。A．就是人际交往讲信用，朋友之间讲义气B．要靠自我养成，从一点一滴小事做起C．只要答应别人的事，无论如何都要做到D．也要有遵纪守法的观点12．尊老爱幼中做到“尊老”，()。A．就是只要赡养老人，满足老人物质生活的基本需要就行B．多关心他们感情上的需求，多体贴、安慰他们，也可劝导他们参加有益健康的力所能及的社会活动C．要满足老人精神生活的需求，不得有违老人的意旨D．就要坚决反对嫌弃老人、虐待老人的行为13．“明礼”作为公民道德规范，包括()。A．讲究起码的礼节、礼仪和礼貌B．在任何场合行为得体，举止适宜C．讲文明，有礼貌D．从小事做起，不随地吐痰14．做到勤俭持家，就要()。A．反对享乐主义，反对奢侈的生活方式B．倡导量入为出，反对寅吃卯粮C．既要注重物质消费，也要注重精神消费D．尽量扩大储蓄，手中有钱，心中不慌15．文明生产的具体要求包括()。A．语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练B．相互学习、取长补短、相互支持、共同提高C．岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁D．优质、低耗、高效16．加强职业道德修养的途径有()。A．树立正确的人生观B．培养自己良好的行为习惯C．学习先进人物的优秀品质，不断激励自己D．坚决同社会上的不良现象作斗争17．下列说法中，符合光明磊落要求的有()。A．坚持批评与自我批评B．克服私心杂念C．办实事，不图虚名D．不文过饰非18．一个诚实守信的人该做到()。A．顾及各方面的关系B．正确对待利益问题C．树立进取精神和事业意识D．培养高尚的人格19．当企业利益与公共利益之间出现矛盾和冲突，企业应()。A．维护公共利益B．维护自身利益C．既要考虑眼前利益，更要考虑长远利益D．发展是个连续的过程，不能牺牲眼前利益20．正确地选择职业应坚持做到()。A．坚持从社会和人民的需要出发B．从自身的具体条件出发C．只从个人兴趣出发D．把工资待遇放在第一位21．职业道德修养的内容具体分为()、信念和行为五个方面。A．知识B．经验C．情感D．意志一、单项选择题1．D2．C3．B4．A5．A6．B7．B8．C9．C10．B11．A12．A13．A14．A15．A16．A17．A18．B19．A20．A21．B22．A23．C24．A25．A26．C27．C28．B29．D30．B31．C32．A33．A34．A35．C二、多项选择题1．ABCDE2．ABCD3．BCD4．ACD5．ACD6．ACD7．ABCD8．ABCD9．AB10．ABC11．BD12．BD13．ABCD14．AC15．ABC16．ABCD17．ABD18．ABD19．AC20．AB21．ACD文章来源于易贤网