公务员道德教育培训考核复习题(简答题答案)

注：（1）因复习题第四章没有简答题，所以这里没有第四章简答题答案。（2）因复习题第七章简答题答案试卷上有答案了，所以这里没有第七章简答题答案。人事股：周志德2011年10月20日公务员道德教育培训考核复习题简答题答案第一章四、简答题1.简述道德的功能。2.职业道德有哪些特点？3.简述公务员职业道德的定义及其构成4.简述我国公务员职业道德建设的现实意义5.简述我国公务员职业道德建设的时代特征1.答：（1）社会的主体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用（2）先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用（3）道德在阶级社会史阶级斗争的重要工具（4）道德对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用2.答：（1）在范围和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性（2）在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性（3）在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性（4）在实现形式上，职业道德具有自觉性和实践性3.答：所谓公务员职业道德，是指公务员在行使公共权力，从事公务活动过程中，通过内化的信念和善恶标准，理性调节个人与个人，个人与社会之间各种关系的行为规范。它包括四个层面，即公务员职业价值取向、公务员职业精神、公务员职业道德修养和公务员职业行为规范。4.答：（1）推进公务员职业道德建设是有效管理公务员队伍的要求（2）推进公务员职业道德建设是在新历史形势下继承和发扬民族传统的要求（3）推进公务员职业道德建设是公务员队伍职业化建设的要求5.答：（1）加强公务员职业道德建设是贯彻落实科学发展观的有效途径（2）加强公务员职业道德建设是构建社会主义和谐社会的基本要求（3）建设社会主义核心价值体系与加强公务员职业道德建设密不可分（4）加强公务员职业道德建设体现了反腐倡廉建设的基本要求（5）加强公务员职业道德建设是实现社会风气好转的关键第二章四、简答题。1.公务员职业道德建设应遵循的原则。2.公务员职业道德建设的路径与方法。3.如何强化社会及新闻媒体的外部监督？4.如何健全公务员职业道德建设保障机制？5.在公务员职业道德建设过程中，如何突出社会主义核心价值体系？1.答：（1）以马克思主义理论和公务员法为指导的原则；（2）与社会主义核心价值体系教育相结合的原则；（3）与党的宗旨教育相结合的原则；（4）坚持分层分类的原则；（5）把握重点和整体推动相结合的原则。2.答：（1）完善相关法规和管理制度，建立公务员行为约束机制；（2）推进依法行政，完善公务员道德规范体系；（3）坚持执行公务员培训制度，强化职业道德修养；（4）加强公务员作风建设，坚持反腐倡廉；（5）优化干部队伍，树立公务员职业道德榜样；（6）营造良好的社会道德氛围。3.答：（1）要做到政务公开。（2）要加大新闻媒体的舆论监督作用。（3）要加强群众监督。4.答：(1)建立和完善公务员生活保障制度；(2)建立健全公务员养老保险制度；(3)对公务员进行正当的物质利益补偿；(4)构建公务员职业道德的制度保障机制。5.答：（1）突出社会主义核心价值体系，要求公务员树立中国特色社会主义共同理想；（2）突出社会主义核心价值体系，要求公务员强化爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神；（3）突出社会主义核心价值体系，要求公务员坚持社会主义荣辱观。第三章四.简答题1.公务员职业道德建设取得了那些成就，表现在哪几方面？2.国家公务员的行政职业道德可以分为哪四个互为表里的层面？3.绩效评估如何使公务员队伍处于优化状态？4.我国公务员的职业道德失范问题普遍存在于各级各类公务员队伍中，可以概括为哪几个方面？5.公务员职业道德建设的经验及表现。1.答：(一)公务员群体素质普遍提升，表现在：1.公务员群体文化层次大幅提升；2.政治认同程度高；3.职业责任心强烈；4.拥有求新求变的进取心态。（二）相关制度法规不断健全1.职业道德规范建设的历史性脚步；2.公务员法揭开的道德规范建设新篇章。2.答：1.公务员个人层面的行政道德，如公而忘私、自省自律等；2.行政职业道德，如公正廉洁、忠于职守等；3.行政组织伦理，如程序公正、组织信任等；4.公共政策伦理，涉及个人选择与社会价值之间的关系。3.答：1.绩效评估有助于完善公务员晋升、退出机制；2.绩效评估有助于提升公务员素质和能力；3.绩效评估促进了公务员之间的沟通。4.答：1.一些公务员缺乏责任意识，行政不作为现象显著；2.一些公务员公仆意识淡化，还未树立起为社会和公众服务的道德观念；3.一些公务员缺乏道德自律意识；4.公权滥用、以权谋私、贪污腐败现象仍未得到有效遏制，可能会呈现蔓延趋势。5.答：（一）持续强化具体制度建设，表现在：1.建立了对国家公职人员的考察制度；2.建立国家公务员回避制度；3.建立政务活动公开制度；4.完善国家公职人员财产申报制度。（二）加强公务员职业道德培养，表现在：1.贯彻落实科学发展观；2.构建社会主义和谐社会；3.建设社会主义核心价值体系。第五章四、简答题1，什么是公务员职业道德价值取向？它的提出有什么作用和意义？2，简述公务员职业道德价值取向的基本内容？3，简述公务员职业道德价值取向的培育目的？4，简述公务员职业道德价值取向的培育途径？5，什么是公务员的权力观？结合实际谈谈我国公务员权力观存在的问题和解决的措施。1，答：公务员职业道德价值取向，是指在公务员的工作过程中，在特定的公务员职业道德价值观指导下形成的稳定的心理和行为倾向。当前正值我国政府的转型期和公务员制度的建设时期，提出公务员职业道德建设，界定公务员职业道德价值取向内容与范围对我国的经济社会发展具有积极的意义和作用。（一）提升了政府形象。(二)提高了政府的行政效率。2，答：（一）公务员的人本观（二）公务员的权力观（三）公务员的政绩观（四）公务员的服务观（五）公务员的诚信观3，答：（一）夯实坚定的政治方向（二）树立爱岗敬业、责权相等的道德信念（三）培养诚实守信的道德情操4，答：（一）完善公务员职业道德价值取向培育的法律体系（二）建立和健全公务员职业道德价值取向培育的监控体系（三）加强社会环境建设制度建设5，答：一、所谓权力观，是指人们对权力的总体看法和认识，包括对权力的来源、获得权力的目的、行使权力的方式、为谁掌权、为谁服务等问题的认知和态度，也是人们对权力这种精神属性的价值判断。二、存在的问题：权力观问题，始终与权力的廉洁与否有着密切的内在联系。腐败问题的发生，无不是权力腐败的表现，而权力腐败的出现，又在很大程度上由错误权力观所致。当前权力观出现了扭曲的现象。树立正确的权力观，是防止权力滥用、预防腐败的一道牢固防线。三、树立正确的公务员权力观的措施（1）要加强和完善自律机制（2）要强化“责任”意识第六章四、简答题1、《公务员法》规定的国家公务员的义务有哪些？2、我国公务员职业精神的基本内容是什么？3、培育和弘扬公务员精神的重要意义？4、职业的含义是什么？5、如何健全公务员管理机制？1、答：我国《公务员法》第12条规定，公务员应当履行下列义务：一、模范遵守宪法和法律；二、按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；三、全心全意为人民服务，接受人民监督；四、维护国家的安全、荣誉和利益；五、忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；六、保守国家秘密和工作秘密；七、遵守纪律，恪守职业道德；八、清正廉洁，公道正派；九、法律规定的其他义务。2、答：一是热爱祖国、忠于人民，二是恪尽职守、廉洁奉公，三是求真务实、开拓创新，四是顾全大局、团结协作。3、答：一、培育和弘扬公务员精神是由我国公务员队伍的性质决定的；二、培育和弘扬公务员精神是落实科学发展观和树立正确政绩观的需要；三、培育和弘扬公务员精神是加强党的执政能力建设的需要；四、培育和弘扬公务员精神是解决公务员队伍中存在的突出问题的需要；五、培育和弘扬公务员精神是认真贯彻施行《公务员法》的需要。4、答：第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工；第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能；第三，与社会伦理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬；第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并满足精神生活。5、答：首先，健全完善的公务员录用制度；其次加强对报考公务员人员的资格审查；第三，建立对拟录用公务员的科学考察机制；第四，健全科学的公务员考核评价机制，加强对公务员的考核监督。第八章四、简答题1.规范公务员行为有哪些意义和作用？2.公务员政治行为规范具有哪些特性？3.公务员行为规范有哪些建设路径？4.公务员语言规范的基本要求有哪些？5.公务员出访时的行为要求有哪些？1.答：（1）规范公务员行为是政府履行职能的需要；（2）规范公务员行为是政府塑造良好形象的需要；（3）规范公务员行为是行政体系建设的需要；（4）规范公务员行为是考核、评价与监督公务员的需要；（5）规范公务员行为是提高公务员素质的需要。2.答：（1）方向性；（2）严肃性；（3）约束性；（4）强制性；（5）统御性。3.答：（1）思想教育是公务员行为规范建设基础；（2）法规制度是公务员行为规范建设的保证；（3）实行公务员培训制度是公务员行为规范建设的手段；（4）监督考核是公务员行为规范建设的关键；（5）提高素质是公务员行为规范建设的前提；4.答：（1）标准、适用；（2）确切、简洁；（3）逻辑、文雅；（4）克服语病和语禁；（5）运用语言的艺术性；5.答：（1）熟悉外事礼仪，尊重各国习俗；（2）遵守外事纪律。第九章四、简答题1、领导职务公务员职业道德建设的重点是什么？2、领导职务公务员职业道德建设的途径是什么？3、与政府机关的综合管理类、专业技术类职位相比，行政执法类职位有哪些特点？4、司法类公务员的特性表现在哪些方面？5、聘任制公务员职业道德建设的重点有哪些？1.答：1、正确认识职务与职责的关系，增强自省自励意识；2、强化服务人民的理念，克服“官本位”思想；3、坚持公正无私的理念，抵制不良风气的侵蚀。2.答：1、进行全方位的职业道德教育；2、在工作岗位上锻炼提升；3、发展包括自省、自警、自励的多层次自律；4以工作制度和行为规范作为载体和抓手。3答：1、行政执法活动是为了维护公共安全和公共秩序；2、工作法定性带来的强制力；3、行政执法活动面向基层，与群众接触密切，是国家法律、法规最直接具体的执行者。4.答：1、具有高度权威性；2、工作程序和作风的严谨性；3、司法礼仪与道德品行代表司法形象。5.答：1、以提高政治素养为中心的思想教育；2、“大局观”下的爱岗敬业和团队协作精神；3、自我约束、自我监督的自律意识。第十章四、简答题1.公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义是什么？2.服务创新的时代特征是什么？3.公务员服务创新的途径是什么？4.公务员践行行政责任理念的途径有哪些？5.公务员“以人为本”职业道德观的基本要求是什么？1答：1、有利于处理好机关内部各种关系；2、有利于个体的职业生涯发展；3、有利于提高政府行政效能。2答：1、服务思想与服务理念创新；2、服务内容的创新；3、服务手段和方法的创新。3答：（1）完善公务员服务意识的教育培训体系；（2）行为规范遵循便民导向；（3）增强开放的服务意识。4.答：（1）突破传统的行政理念，实现从权力本位向责任本位的转变；（2）行政责任价值观与文化建设；（3）信息公开促进责任感提升；（4）增加公众参与的权利意识。5.答：（1）尊重群众，克服“官本位”思想；（2）关心群众，关注民生。