六年级上期期中测试卷

12013—2014年上学年六年级语文期中测试题（120分钟完卷，卷面满分100分，可加20分）学校班级姓名得分一、默写《凉州词》（5分）二、形近字、同音字组词。（8分）蜷（）魁()黧（）搁（）倦（）魅（）黎（）阁（）冠guān()guàn()zī()询专家()态优美()格证书()补药品jùn（）马（）工（）俏（）岭三、按要求写词语：（至少4个多写一个加0.5分每小题最多加1分）1、描写动作的词语如：张牙舞爪2、形容说话情态的词语：低吟浅唱_____________________________________3、描写人物心理活动的词语：忐忑不安四、回忆学过的课文，根据课文内容填空。（14分）1、《我的伯父鲁迅先生》通过四个小故事____________________________________________________________________反映了伯父是个__________________________________________的人。鲁迅先生的作品有__________________________________________________________还知道哪些鲁迅先生的名言_______________________________________________________________________________________________________________________________________。２、战争与和平是人类永恒的话题。诗句“______________________________”写出了诗人杜甫在战乱之时多么渴望得到那珍贵的一封家书；诗句“_________________________________________”写出了玉门关那些身经百战的戍边战士不获全胜决不收兵的豪迈气概；“________________________________________”写出了戍边战士以酒作乐、早将生死置之度外的豪迈英雄气概。五、名言警句的积累。1.把下列句子补充完整。（3分）（1）书山有路勤为径，_______________________________________________。（2）____________________________，不改月色清。（3）文有三多：。加分（4分）2.把正确的连起来。大处着眼赤不可灭道不远人一览纵山小丹虽可磨小处落笔会当凌绝顶人自远之而3.按要求写出适合下列情境的名言警句，格言，诗句、歇后语等。（3分＋6分，多写一句加一分，每小题最多加２分）今天，老师布置了一道数学题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“_______________________________”时，爸爸走了过来，经他一点拨，我豁然开朗，迅速解开了这道难题，“______________________”啊！于是我很快解开了这道题。后来我考了一百分，我有些骄傲了。爸爸语重心长说___________________________________________________________________________。六、阅读（一）有一次,在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。2“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1.给文中第7自然段的句子加上标点符号。本文选自《》作者是原名。代表作有。（4分）2.“恍然大悟“的意思是：______________________。（1分）3.把文中划线的句子改成陈述句。（1分）4.文中的“四周黑洞洞的”指的是：________________;“碰壁“指的是：_______________________________。（2分）短文（二）_____________________那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）c捐献下列部件和器官——d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīnpín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiangshang)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2）在文中括号中选择字的正确读音。（3）写出下列词语的反义词。残酷（）延续（）激动（）（4）给短文加上题目。（5）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（6）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指？（7）倒数第二自然段中母亲的话“……只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？（3分）短文（三）___________________三个人同去攀登高山__第一个人刚开始攀登几步___感到山陡难登__就退下来啦__他说___我是知难而退___第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：还是适可而止吧？也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个说：登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。第二个说：是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。那个登上峰顶的人笑了笑，说道：不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。”1、给短文加上标题。2、给第一自然段打上标点。3、短文讲到了______人去登山，他们分别对待登山的态度是:第一个人是_____________，第二个人是________________，第三个人是_____________________。4、理解打横线的句子的意思。5、在三人登山中你最喜欢谁?说说为什么喜欢他?请用上名言警句。36、按要求改写句子。A：第一个说：登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。改转述句:7、查字典。“馁”在用部首查字法中应查(),再查()画；用音序查应查()，音节是（）。8、照样子写词语。例:气喘吁吁_____________________________________________________________。七、综合活动（10分）1.回忆课文，写出你的认识。《丑石》中的丑石，美在______________________________________________________。《东施效颦》中的西施，美在_____________________________________________________。《做一个最好的你》告诉我们，美在______________________________________________。2.学习了《学弈》这篇短文，让我们明白了学习贵在专心。你能写出五条关于学习的成语吗？如：专心致志并在自己的书房写一句勉励自己的话3.请你为“和平”写宣传语（多写一句加一分）4.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，小明就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中时，你真想对他说：5.在课外你一定读过很多书,这些书陪你度过了美好的童年.例如：有讲到“拳打镇关西”的鲁提辖，“风雪山神庙”中的林冲，这本书就是《》，你还知道里面的人物有哪些，用自己的话介绍有关他的故事八、习作（30分＋2分）我们的身边有许多这样的人：职位不高，但品德高尚，；身体不高，但形象高大。只要你认真回忆一下。也许这样的形象就会清晰地浮现起来，他（她）的一举一动让你难忘，请你自己拟题目，写出这样的一个人来。4