小学一年级数学练习题

1目录第一单元数一数……………………………………………1第二单元比一比……………………………………………2第三单元分一分……………………………………………3第四单元认位置……………………………………………4第五单元认数第一课时认识1——5…………………………………5第二课时认识几和第几………………………………7第三课时认识0………………………………………9第四课时认识＝、、………………………………10第五课时练习一………………………………………11第六课时认识6—9……………………………………13第七课时认识10………………………………………15第八课时练习二………………………………………17第六单元认识物体…………………………………………19第七单元分与合第一课时2－5的分与合第二课时6、7的分与合…………………………………22第三课时练习三…………………………………………24第四课时8、9的分与合……………………………26第五课时10的分与合………………………………27第六课时8-10的分与合……………………………292第七课时练习四………………………………………31第八单元加法和减法第一课时得数在5以内的加法…………………………33第二课时5以内的减法………………………………34第三课时有关0的加减法……………………………35第四课时练习五………………………………………36第五课时得数是6、7的加法…………………………37第六课时6、7的减法…………………………………38第七课时练习六………………………………………39第八课时得数是8的加减法…………………………40第九课时得数是9的加减法……………………………41第十课时练习七…………………………………………42第十一课时和是10的加法和相应的减法………………43第十二课时练习八………………………………………44第十三课时连加、连减和加减混合……………………45第十四课时练习九………………………………………47第十五课时复习…………………………………………49第十六课时丰收的果园…………………………………50第九单元认识11～20各数第一课时数数、读数……………………………………51第二课时数的组成、写数………………………………52第三课时10加几和相应的减法…………………………533第四课时练习十…………………………………………54第十单元20以内的进位加法第一课时9加几…………………………………………55第二课时练习十一（1）…………………………………56第三课时练习十一（２）………………………………57第四课时８、７加几……………………………………58第五课时练习十二（１）………………………………60第六课时练习十二（２）………………………………61第七课时６、５、４、３、２加几……………………62第八课时练习十三（１）………………………………63第九课时复习（1）……………………………………65第十课时复习（2）………………………………………67期末复习期末复习第一课时……………………………………………………69第二课时……………………………………………………70第三课时……………………………………………………71第四课时……………………………………………………724第一单元数一数【课前自测】1、把同样多的用线连起来。【基础达标】2、看数涂色。573、数一数，每一种物品有几个?（）个苹果（）个杯子（）个球【整体提高】4、数一数，补画缺少的圆【应用创新】5、想一想，连一连。5第二单元比一比【课前自测】.1、有（）个，有（）个。比少（）个；比多（）只；【基础达标】2.在短的后面画“√”。3.最轻的画“√”，最重的画“○”。【整体提高】4、在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“△”。【应用创新】5、在苹果最多的树下面打“√”，在苹果最少的树下面打“×”。\6第三单元分一分【课前自测】1、分一分，圈一圈。【基础达标】2.把同类的东西用线连起来。3、把车涂上颜色。【整体提高】4、说一说，可以怎样分。【应用创新】5、你能想出几种分法？7第四单元认位置【课前自测】1、想一想，填一填。在的（）面，在的（）面，在的（）面，在的（）面。【基础达标】2、画一画。在的上方画△，在的下面画☆。在的左边画○，在的右边画□。3、用上、下、左、右填空。西瓜的左面是()，梨的右面是()。桃子的()面是香蕉，葡萄的()面是菠萝。梨在苹果的()面，梨在南瓜的()面。苹果在桃子的()面，苹果在草莓的()面。【整体提高】4、看图填空。（1）小鸟在小狗的（）面。（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。【应用创新】：5、看图填空。（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）。8第五单元认数第一课时认识1——5【课前自测】1、数一数，下面的物体有几个有（）个有（）个【基础达标】2、圈一圈，连一连。3、数一数，用自己喜欢的方法画一画。123459【整合提高】4、把上下同样多的用线连起来。【应用创新】5、写一写10第五单元认数第二课时认识几和第几【课前自测】1、你知道你家住在几层几号吗？【基础达标】2、给小昆虫排队。1．一共有()只昆虫。2．从右边数，青蛙是第()个，第3个是()。3．从左边数，蜗牛是第()个，第1个是()。4．把左边4个小昆虫圈起来。5．青蛙的左边是()只昆虫。蜜蜂的左边有()只昆虫。【整合提高】3、看图回答问题。1、一共有（）个人在排队买票，排在第（），排在第（）。2、其他的小朋友可以怎么说？4、涂一涂，填一填。把左边的3个涂上红色；把右边的5个涂上绿色；给从左边数排第5的涂上黄色。绿比红（），红比黄（）。（填“多”或“少”）【应用创新】5、11在第()层在第()层()在第3层()在第4层12第五单元认数第三课时认识0【课前自测】1、你会写:“0”吗？你在哪里见过“0”？【基础达标】2、填一填1.（）（）（）2.（）（）（）3.（）3、从小到大排一排。——————————————————————【整合提高】4、0（）（）34（）【应用创新】5、13第五单元认数第四课时认识＝、、【课前自测】1、数一数【基础达标】2、在□里画上适当的△。○○○○○○3、数一数，比一比，填一填。1、2、3、4、填空。(1)比6小的数有()个，它们分别是（）（）（）（）（）(2)比1大比5小的数有()个，它们分别是（）（）（）【整合提高】5、□4□□1□【应用创新】614第五单元认数第五课时练习一【课前自测】1、【基础达标】2、每个盒子里有几个皮球？并写数。3、从1顺次连到5。4、比一比，看谁吃得多。（）（）（）（）（）（）（）（）【整合提高】5、请你先写数，再填空。1435215【应用创新】6、16第五单元认数第六课时认识6—9【课前自测】1、你能从1数到9吗？【基础达标】2、写一写。1从9写到0。3、画△。△△△△△△△△△△4、看数圈数。937865【整合提高】5、数一数，连一连9107①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩17【应用创新】6、买一件衣服可以买几条围巾18第五单元认数第七课时认识10【课前自测】1、（）【基础达标】2、把右边的10串葡萄圈起来，把从左边数第10串涂上颜色。3、在○里填上、或=。3○57○910○86○52○84○36○610○10○16○4【整合提高】4、按要求排顺序。1、把3、5、7、9、10、1从大到小排列。2、按顺序填数。8425、19【应用创新】6、填一填□38□9□□10□17、一面国旗有红、黄两种颜色，10面同样的国旗有（）种颜色。20第五单元认数第八课时练习二【课前自测】1、【基础达标】2、是几就圈几。3、写一写，看谁写得好。4、把卡片上的数从小到大排列。【整合提高】5、画一画，填一填，说一说。21【应用创新】6．在.横线上画△，比☆多2个☆☆☆☆☆————————————□＞□△比☆多（）个□＜□☆比△少（）个22第六单元认识物体【课前自测】1、找朋友。长方体正方体球圆柱【基础达标】2、有()个正方体，()个圆柱。有()个长方体，()个球。3、从右边起，第()个是球，第()个和第()个是正方体。【整体提高】4、数一数，填一填。【应用创新】：5、左边的图形是由右边哪两个图形拼成的圈圈。23第七单元分与合第一课时2－5的分与合【课前自测】1、2可以分成（）和（）【基础达标】2、想一想，填一填。5353224133、画△，再添几个就是方格里的数。△△△△△△△4、把4个分成两份，有几种分法？写一写。【整合提高】5、把5枝花插在两个花盆，有几种插法，请写出来。6、照样子接着画下去。54344424【应用创新】7、比一比，一只鸭子和一只鸡，谁重？25第七单元分与合第二课时6、7的分与合【课前自测】1、把这些分成两堆，可以怎么分？【基础达标】2、分分填填。★★★☆☆☆☆△△△△△▲◆◆◆◇◇◇73、在括号里填上合适的数。7（）7（）2（）42（）33316（）35（）22（）66（）4、☆★☆★★☆☆★☆☆一共有（）个五角星，从左边起，第（）、第（）、第（）和第（）是★。【整合提高】5、【应用创新】415434627266．找规律，？处应该画什么？.27第七单元分与合第三课时练习三【课前自测】1、把放在2个盘子里，可以怎么放？【基础达标】2、画一画。1、再画几个就是6个？画一画。2、再画几个就是7个？画一画。【整合提高】3、在□里填上合适的数。76□□3□□46122□7□6435□141□4、你能按顺序填一填吗？△△△□□△△△□□28【应用创新】5、在□里填上合适的数。674□41129第七单元分与合第四课时8、9的分与合【课前自测】1、你能说一说8的分与合吗？【基础达标】2、聪明的小朋友，你能分一分吗？○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○9988□□□□□□□□□□□□□□3、让花儿开得更美。【整合提高】4、把9盆菊花摆成三角形，每条线上必须摆4盆，怎么摆？画一画。【应用创新】5.下面这面墙中间有个洞，需要用一些长方体砖补上，请选一个合适的图形把洞补上。（在正确答案的序号下面画“ⅴ”）2989354830第七单元分与合第五课时10的分与合【课前自测】1、你能说一说10的分与合吗？【基础达标】2、照样子涂一涂，填一填。○○○○○○○○○○1010○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○10101010□□□□□□□□3、按顺序填空。（你一定行）1091【整合提高】4、让花儿开得更美。21011037410610510810910911931【应用创新】5、按规律画一画。▲△▲△△6、下面是小猴子搭的积木，数一数一共有几个小长方体。32第七单元分与合第六课时8-10的分与合【课前自测】1、填一填【基础达标】2、3、哪两张卡片上的点子数合起来是8？哪两张合起来是9？【整合提高】4、我会填。33【应用创新】5、我会填。34第七单元分与合第七课时练习四【课前自测】1、要使每个花篮里各插10朵花，还要插几朵，把数字写在□里。【基础达标】2、在□里填上合适的数。78□□983□□463287□1□□10□693459□641□□42□3、填数。【整合提高】4、在□里填上合适的数。1084526971323510□10107□10□4□825□□910□837【应用创新】5、小朋友们排成一行做早操，乐乐站在这一行的中间，从左往右数和从右往左数他们都是第8个，一共有多少人在做早操？36第八单元加法和减法第一课时得数在5以内的加法【课前自测】1、看图列式。○○○○○△△△△☆☆☆☆□+□=□□+□=□□+□=□【基础达标】2、先画一画，再填得数。2+3=□1+2=□1+4=□○○○○○3、找朋友。2+12+21+33+21+123451+41+23+14+12+3【整合提高】4、小小邮递员。【应用创新】3、思维拓展。1、从