六年级语文复习(我打的)

1..你能根据拼音既准确又工整地写出汉字吗？（1）本想（zèng）____送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ）____阳光、一弯素月和在心中积（jù）____了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的（qǐpàn）_____。朋友，揣着一（kē）_____自信的心上路，目标就不再（yáo）_____远。（2）duànliànfěicuìguāiqiǎolǐngyùméiguī2.形近字组词。检（）概（）籍（）幕（）捡（）溉（）藉（）墓（）宵（）瑰（）常（）霄（）魄（）尝（）誉（）协（）偶（）誊（）胁（）遇（）3.同音字组词。（1）分别用拼音是“yù”的字组词。比（）荣（）公（）领（）教（）驾（）（2）填入拼音为“bù”的字，将下列词语补充完整。恐（）商（）按（）就班昂首阔（）（3）用拼音“yi相同的字填空。友（）战（）回（）意（）示（）演（）翻（）安（）武（）荣（）适（）（）立4.找出词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。惨酷（）威协（）急燥（）辩论（）派遣（）诀对（）咳漱（）叛断（）5.下面词语和段落中有错别字吗？用“＼”画去错别字，再按顺序改正在后面（）里。（1）再接再厉（）洁白无暇（）九宵云外（）不径而走（）死皮赖脸（）呕心沥血（）人情事故（）黄粱美梦（）沉鱼落燕（）按步就班（）黯然失色（）不孝子孙（）（2）第五次反围剿失败后，中央红军撤出苏区，开始漫长的二万五千里长征。头上敌机狂哄烂炸，地上敌军前堵后绝，红军虽食不裹腹，衣着单薄，但他们发扬大无畏英雄气概，一股作气强度了惊涛骇浪的大渡河，翻越空气稀薄的大雪山，穿越人烟罕至的沼泽地……尽管蒋介石亲自坐阵独战，也一筹莫展，甘拜下风。他望洋兴叹：“朱毛用兵如神，出其不意，我不如也！”（）６.一词多义，选择正确的选项填在括号里。（１）满：①全部充实，达到容量的极点②使满③达到一定的期限④全，整个⑤完全⑥满足装得太满了（）满身是泥（）满不在乎（）心满意足（）满招损，谦受益（）满上一杯酒（）（2）透：①渗透，穿过②暗地里告诉③透彻④达到饱满的程度⑤显露向你透个消息（）把道理都说透了（）阳光透过玻璃窗（）她的脸白里透红，显得真漂亮（）我摸透了他的脾气（）（3）望：①向远处看②探望③希望④名望⑤怨⑥对着一望无际（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）(4)异：①有分别、不相同②奇异③惊奇④另外的，别的⑤分开异乡（）珍禽异兽（）诧异（）离异（）异口同声（）7.把下列人物按名著归类，并按音序排列（写序号）（1）贾宝玉（2）唐玄奘（3）晁盖（4）燕青（5）美猴王（6）薛宝钗（7）宋江（8）葫芦僧（9）赵子龙（10）观音（11）刘备（12）猪八戒（13）王熙凤（14）司马懿（15）卢俊义（16）黄盖《红楼梦》____________________________________《三国演义》___________________________________《水浒传》____________________________________《西游记》____________________________________8.阅读《生活中的错别字》这个小故事，做一下文后的练习。生活中的错别字我还看见一个好笑的错别字。一家兰州牛肉拉面馆，广告牌上写的是“兰州真宗牛肉拉面馆”，“欢度”的“度”错的还有点儿道理，因为两个字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”与“真”拼音都不同，怎么会搞错呢？那是发音时前后鼻音不分再加上意思不去好好辨别造成的。我想写错别字的人太没文化修养了，他们怎么不想想这些错别字会给多少人带来影响，或许原来想对的就会受其潜移默化影响想成错的。所以我们小时候就要培养勤查字典的好习惯。看看我们日常生活中随处都能见到哪些错别字，应该把错别字及时纠正过来。请把下列广告词中的错别字改正过来。衣衣不舍——服装广告（）有口皆杯——酒类广告（）一步到胃——胃药广告（）乐在骑中——赛马/摩托车广告（）烧胜一筹——快餐店广告（）闲妻良母——洗衣机广告（）咳不容缓——止咳药广告（）随心所浴——热水器广告（）大石化小，小石化了——治结石病广告（）不“打”不相识——打印机广告（）香港有家化妆品公司的广告是：“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留（）9.请选择合适的惯用语填在横线上。笑面虎弄潮儿寄生虫东道主台柱子铁公鸡（1）作为2008年奥运会的______,北京让世界领略了她的风采。（2）我们从小就要锻炼自己的独立能力，不能当_______.（3）爸爸是一个很大方的人，他最瞧不起那些一毛不拔的_____了。除了本题提供的6个惯用语，你还知道哪些？并想想在什么地方可以用上它们。10.你知道下面这些表示人体部位的词的引申义吗？选合适的词语填在括号里。心血心肝心脏喉咙骨头骨干手心手腕（1）首都北京是祖国的（）。（2）做买卖要讲究诚信，不能耍（）欺骗顾客。（3）我是爷爷奶奶的（）宝贝。（4）李芳是我们班的文艺（）。（5）爸爸是以为教师，他把全部的（）都倾注在了学生身上。除了本题提供的8个惯用语，你还知道哪些？并想想在什么地方可以用上它们。11.请你用修改符号在原句上修改病句。（1）小学生是青少年学习的重要阶段。（2）我们的精神特别好显眼。（3）徐利奥出生后第一次挨父亲骂，心情很深重。（4）长大以后，童年时的游戏往往就会成为最美好的过去。(5)我们兴奋地等待幼龟入海场面。（6）诺贝尔把毕生的献给了科学事业。（7）黄昏的时候，海军军营里起床的号声吹起，声音悲壮而悠长。（8）我们班的何老师不但态度和蔼，知识渊博。（9）学了《匆匆》一课，我收获收获受益匪浅。（10）告诉大家一个非常好的好消息，图书室新购了儿童读物一批，希望大家积极踊跃借阅。另外，每周星期三下午，我们还将展开图书交流，同学们可以把自己的书拿出来，相互交换，以增长图书的利用率。（本段中有五处错误）（11）学了《乌塔》一课，使我感触非常颇多。我从未单独独自外出旅游过，既然和爸妈一起出去，我也从来没有操过心。和乌塔一比，感觉我很羞愧，我决心以后，乌塔被当做学习对象，先从日常生活小事做起，树立自己独立自主的能力。（本段中有七处错误）12.请用上恰当的关联词语填空。（1）也许沃尔玛呢今生今世不会成为比尔·盖茨那样的巨富，也不会拥有距离夫人那样的盛名，（）我们完全可以做一个在某一方面有所作为的人。我们（）不放弃人生的追求，真诚地奉献，（）会成为世界上最快乐的人。（2）()房顶塌下来架成个大三脚架，（）阿曼达和小伙伴没有被砸着。他对小伙伴说：“（）我爸爸活着，（）一定会救我们的。我爸爸说（）发生了什么事，他（）会跟我在一起的。”13.仿照给出的句式，把句子补充完整。（1）留心生活，处处都有风景，晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；_________是风景；_______是风景。（2）如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是_____，你是否_________?如果你是_____，你是否_________?（3）老师说：“书声琅琅，专注凝神就是课堂的美，一种渴求知识的美.”旅游者说：“鸟语花香，清风吹拂就是西湖的美，一种自然的美。”____说：“______，_____就是_____的美，一种___的美。”14.把下面的对联补充完整。（1）世事洞明_______,人情练达_____。（2）雾锁山头_______,天连水尾_____。（3）有山皆_______,无水不_____。（4）与______人共事,从_____处读书。（5）删繁就简_______,标新立异_____。（6）_______松翠冷，_____鸟声幽。（7）稻草捆秧______,竹篮提_____。（8）愿乘风破_______,甘面壁读____。（9）_______原不老为雪白头,_____本无忧因风皱面。（10）_________,家事国事天下事事事关心。15.把下面的谚语补充完整。（1）茄子不开虚花，______。（2）火要空心，_________。（3）好事多做，_______。（4）不怕人有错，_____。（5）数直用处多,_____。（6）有志者，_______。言必信，_____。（7）久晴大雾必阴______,_____。（8）冰冻三尺，_______。（9）虚心万事能成，_______。（10）耳听为虚，_________。（11）不经一番彻寒骨，______。（12）兵来将挡，_________。（13）刀不磨要生锈，_______。（14）病从口入，_____。（15）数直用处多,_____。（16）一分耕耘，_______。（17）世上无难事,_____。（18）天下兴亡，_______。（19）日日行，不怕千万里；_______。（20）尺有所短，_________。16.把下面的歇后语补充完整。（1）东吴招亲——（2）徐庶进曹营——（3）司马昭之心——（4）刘备摔孩子——（5）张飞吃豆芽——（6）擀面杖吹火——（7）隔着门缝看人——（8）开封府的包公——（9）早开的红梅——（10）砌墙的砖头——（11）孔夫子搬家——（12）吃瓜子嗑出臭虫来——（13）马掌钉在马屁股上——（14）十个吊桶打水——（15）——照旧（舅）（16）——愿者上钩（17）——一清（青）二白（18）——多多益善（19）——节节高（20）——一个愿打，一个愿挨（21）——有苦说不出（22）——走着瞧（23）——礼轻情意重（24）——有去无回17.综合运用：在横线上填上合适的古诗、对联、歇后语（1）俗话说“当局者迷，旁观者清”，诗人苏轼的两句诗“_______,_______”也说明了这个道理。（2）诗人和好朋友分离，依依不舍。李白以目相送，吟诗句：______,_____;王维以酒相送，吟诗句：______,_____;高适以话相送，吟诗句：______,_____；李白以歌相送，吟诗句：______,_____。（3）春节快要到了，你家准备贴这幅对联：四海皆春春不老，______________.（4）老师经常教育我们做人应该像竹和梅一样，刚强不屈、虚心谦恭，正如“虚心竹有低头叶，_________”.（5）在元旦晚会上，同学们_______——______,都表演了各自拿手的节目。（6）这到底是怎么回事？我_________——________.（7）你的邻居小刚一心想成为英雄，对帮盲人过马路这种小事不屑一顾，你用刘备的话劝诫他说：“________,________。”18.按要求改写句子。（不改变原意）（1）写句子，使表达的感情更强烈。泰山日出的景色真美丽。①__________________________②__________________________（2）妈妈说:“明天我带你去少年宫学电脑。”————————————————（3）你有钱买零食吃，你有钱用来买书。（加上关联词合并成一个句子）_______________________________（4）妹妹的脸被满山红叶映得通红。（换个恰当的说法）_______________________19.积累运用。（1）在（）里填上人体某部分名称组成四字成语。（）枪（）剑袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹得()应（）（）（）之言牵（）挂（）促（）谈（）从以上词语中任选一个写一句话。——————————————————————（2）填空。①暑假里，当你欣赏一湖美丽的荷花时，你会用宋人诗句赞叹：“______________，____________。”②教师教导我们写文章要简洁、精炼、与众不同、富有新意，由此你可能联想到“____________，______________”这幅对联。③写一句表现大街上热闹的句子，但不能出现“热闹”或“闹”。_________________________________20.按字的不同意思，分别组成词语。临①靠近（）②到、来（）③对着（）④将要（）欲①欲望（）②想要（）③将要（）④需要（）21.选择关联词语填空。因为……所以……虽然……但是……如果……就…