农村初级中学体育教学中存在的问题及对策研究

I风神论文作品农村初级中学体育教学中存在的问题及对策研究I摘要农村教育作为我国基础教育的重要组成部分，是提高农村人口素质的主要途径，更是提高整个中华民族人口素质的重点。但长期以来，我国广大农村的经济发展水平都与城市存在着很大的差距，这对农村教育事业的发展形成了很大的阻碍。随着我国社会主义新农村建设步伐的不断推进，党和政府的一系列重大方针、政策都积极向农村倾斜，使农村面貌得到了很大地改善。体育教育作为农村教育的重要组成部分，不但对学生提高身体素质、养成良好的体育锻炼习惯具有重要作用，同时也对全民族身体素质的提高具有重要意义。因此，解决农村体育教育教学中的问题，提高农村初中体育教学质量是当前一项十分重要的工作。广东省佛山市南海区西樵中学地区地处西部，经济发展相对落后，该地区农村教育与城市存在着较大的差距，农村初中的体育教育更是存在着许多问题，严重影响了该地区整体教育水平以及学生体质健康水平的提高。本文通过对广东省佛山市南海区西樵中学地区五所初中的部分领导、体育教师、学生进行调查、访谈，了解学校体育课的教学情况，主要包括体育教师基本情况、学生对体育课的兴趣、学校体育教学和体育活动开展情况等，从中找出体育教学中存在的问题，在分析问题的基础上提出解决这些问题的对策。本研究主要分为四个部分：第一部分为绪论，对选题背景、国内外研究现状等进行阐述；第二部分对研究对象和方法进行阐述；第三部分对调查进行分析，找出农村初中体育教学中存在的问题；第四部分，根据体育教学存在的问题提出相关策，为相关教育部门全面了解农村体育教育现状提供帮助，为他们制定体育改革措施、改善农村体育教育环境提供一定的参考。关键词：农村；初级中学；体育教学IABSTRACTSRuraleducationasanimportantpartofChina'sbasiceducationisthemainwaytoimprovethequalityofruralpopulation，itistoimprovethefocusoftheentireChinesepopulationquality.Foralongtime，thelevelofeconomicdevelopmentofChina'svastruralareasarerelatedtothecitythereisaconsiderablegap，whichisthedevelopmentofruraleducationformsasignificantbarrier.WiththepaceofChina'ssocialistnewruralconstructionprogresses，thepartyandthegovernmentaseriesofmajorprinciplesandpoliciesactivelytoruralareas，therurallandscapehasbeengreatlyimproved.Physicaleducationasanimportantpartofruraleducation，notonlyforstudentstoimprovetheirphysicalfitnessanddevelopgoodexercisehabitsplayanimportantrole，butalsoofgreatsignificancetoimprovethenation'sfitness.Thus，ruraleducationPhysicalproblemsandimprovethequalityofteachinginruraljuniormiddleschoolsportsiscurrentlyaveryimportantjob.Xiqiaomiddleschool,NanhaiDistrict,FoshanCity,GuangdongProvincelocatedinthewesternregion，theeconomyisrelativelybackward，ruraleducationandurbanareathereisabiggapbetweentheruraljuniorhighschoolphysicaleducationistherearemanyproblems，seriouslyaffectingtheoveralllevelofeducationandphysicalhealthofstudentsintheareaimprove.BasedontheXiqiaomiddleschool,NanhaiDistrict,FoshanCity,GuangdongProvinceareaofsomeoftheleadingfivejuniorhighschool，PEteachersandstudentssurveys，interviews，understandschoolphysicaleducationteachingsituation，includingthebasicsituationofPEteachers，students'interestinphysicaleducation，schoolphysicaleducationandsportsactivitiessituationandsoon，tofindouttheproblemsinPEteaching，comeupwithstrategiestosolvetheseproblemsonthebasisofanalysisoftheproblem.Thisstudyisdividedintofourparts:Thefirstpartisanintroductionofthebackground，statusquoathomeandabroadelaborateresearch;thesecondpartofthestudyobjectsandmethodselaborated;thethirdpartofthesurveyanalysistoidentifyruraljuniormiddleschoolProblemsinPhysicalEducation;thefourth，accordingtotheproblemsexistinginphysicaleducationteaching-relatedpolicies，providingacomprehensiveunderstandingoftherelevanteducationdepartmentsofphysicaleducationinruralareastohelpthemdevelopsportsreformmeasurestoimprovetheeducationalenvironmentofruralsportsprovideareference.Keywords:Rural;juniorhighschool;physicaleducationII目录1.绪论..............................................................11.1选题依据.....................................................11.2文献综述.....................................................21.2.1国外研究现状...........................................21.2.2国内研究现状...........................................31.3研究意义.....................................................82.研究对象与方法....................................................92.1研究对象.....................................................92.2研究方法.....................................................93.结果与分析.......................................................113.1体育教学现状调查...........................................113.1.1广东省佛山市南海区西樵中学地区农村初中体育师资情况....113.1.2广东省佛山市南海区西樵中学地区农村初中学生体育课学习情况153.1.3农村初中体育物质条件调查..............................193.1.4农村初中体育教学情况..................................203.2农村初中体育教学中存在的问题及原因分析......................223.2.1体育教学得不到应有的重视..............................233.2.2教师的教学方法与手段落后..............................233.2.3学生的参与度不够......................................243.2.4教学内容的安排不够合理................................243.2.5对学生的评价不够客观..................................253.3农村初中体育教学发展策略....................................253.3.1转变农村体育教育观念..................................253.3.2调动学生的积极性......................................253.3.3建立一支素质高且稳定的体育教师队伍....................263.3.4加大投资，改变农村体育教学条件........................273.3.5加强对体育课程资源的开发..............................273.3.6加强对体育教学效果的评价..............................284结论与建议.......................................................294.1结论.......................................................294.2建议........................................................29参考文献...........................................................3111.绪论1.1选题依据学校体育是学校教育的重要组成部分，是国民教育的基础，也是国民体育素质培育与提高的根本途径，肩负着为社会培养德、智、体、美全面发展人才，实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任。党的十八大再次强调：“体育工作纳入了文化强国建设的内容，党和国家重视全民健身，重视群众体育，要求群众体育和竞技体育全面发展。当代体育集政治影响力、经济生产力、文化传播力、社会亲和力于一体，在增强人民体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活，维护社会稳定，增加经济新亮点和构建和谐社会等方面都有不可替代的作用，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”发展农村教育是解决中国的农村、农民、农业问题的关键。要解决三农问题必须增加农民收入，无论国家经济发展理论研究表明，还是中外发展历史实践证明，要增加农