伦敦语言学派综述

伦敦语言学派综述摘要伦敦学派是语言学发展史上的一个重要流派，该学派在英国备受推崇。伦敦学派主张从社会的角度研究语言，注意语言的意义、工具性质和语言使用的情景，在伦敦学派的基础上发展起来的系统功能语法也认为意义和功能是人类语言和交际活动的基础。对伦敦语言学派的研究成果进行一番系统梳理，有助于更好的掌握了解该学派在语言学理论所作出的贡献，以及对语言学发展产生的影响和作用。关键词：伦敦语言学派，语境理论，重要贡献，语言学一、历史背景20世纪30年代以后的语言学都受到索绪尔的影响，把语言当做一个完整的系统去研究。但由于切入点与侧重点不同，各派的基本理论亦有所不同。如欧洲的几个语言学派更多地注意到语言的功能和符号性，美国的结构主义更注意形式分析和客观描写；转换生成语法则从心理学的角度去研究语言；而英国的语言学家则更多地注意到语言出现的情景，从社会学的角度去研究语言。英国有研究语言学的悠久传统，特别是语音学。早在15、16世纪文艺复兴之前，欧洲大陆还普遍使用古拉丁语，而拉丁语以外的语言如英语等民族语言被嘲笑为俗语时，英语研究已在英国本土引起了人们的浓厚兴趣。正音学、词典学等合乎规范化要求的学问首先发展起来。19世纪末，英国出现了像亨利·斯威特那样的语音学家，他的《语音学手册》被誉为“教会了欧洲人语音学，使英国成了语音学这门现代科学的发源地”。久负盛名的丹尼尔·琼斯继承了斯威特的工作，成了英语语音学和普通语音学的先驱。英国理论语言学的创始人是与琼斯同时代的约翰·鲁珀特·弗斯，因弗斯长期在伦敦大学任教，故以他为首的语言学派被称作“伦敦语言学派”。他培养的学生中最著名者有韩礼德、罗宾斯、莱昂斯等。二、伦敦语言学派及具体理论“伦敦学派是当今语言学界的一个重要学派，与美国的结构主义派和转换语法派、捷克的布拉格学派、丹麦的哥本哈根学派同样为人注目”。伦敦学派（TheLondonSchool）又称弗斯语言学（FirthianLinguistics）。从20世纪40年代到60年代,弗斯是英国语言学界的中心人物。弗斯从1938年就开始在伦敦大学东方及非洲研究学院教授语音学和语言学,在伦敦大学长期的教学与研究工作中,弗斯的语言学理论逐渐成熟,同时伦敦大学也成为传播其语言学理论的最好平台。因此,以他为首的英国语言学派被称为“伦敦学派”。在伦敦学派语境理论的创立与发展中,马林诺夫斯基、弗斯、韩礼德起了至关重要的作用。马林诺夫斯基是著名的人类学家,他在人类学研究中,大量的实地考察让他发现了语言与社会文化的关系,开始对语言的功能和意义发生了兴趣。他先后提出了“情景语境”和“意义是语境中的功能”[2]的观点,为语言研究开辟了新的领域,为伦敦学派语境理论的形成提供了理论资源。弗斯作为伦敦学派的创始人,延续了英国语言研究“实用性”的传统,继承了亨利·斯威特（HenrySweet）、丹尼斯·琼斯(DanierJones)在语音研究上的成果，开创性地提出了“韵律分析法”；还接受了马林诺夫斯基“情景语境”和“意义是语境中的功能”的观点，在此基础上，以语言因素为标准，将“语境”分成由语言内因素构成的语境和由语言外因素构成的语境，并首次对语境的变量进行了概括，完成了构建语境理论的任务。韩礼德继承和发展了弗斯的学说，一是在弗斯情景上下文的观点上提出了著名的语域或语言环境理论，从社会学的角度去研究语言，提出了语言学中的社会符号学；二是在弗斯语境结构关系--实际上是语言、语境统一结构关系的基础上，将统一结构关系说发展成系统语言学说，提出了统一系统中的一系列范畴，从而将弗斯的情境化为范畴。韩礼德认为，语言与典型的社会情境有密切的联系，语言不能脱离其赖以存在的社会文化环境，语言是一种社会现象，语言行为是个体间、个体与社会环境之间交互作用的社会行为。三、历史贡献伦敦语言学派的语境理论自从创立以来就备受关注，在语言科学史上有其显著地位。们要对伦敦学派语境理论的贡献作出恰如其分的评价，就要研究伦敦学派语境理论在语言学发展史上的历史意义和现实意义，即伦敦学派语境理论有助于解决什么问题，在实际中解决了什么问题，以及自身还存在着什么问题。以便尽可能地还原伦敦学派语境理论的历史面貌。语境的自觉运用。从古代对语境思想的不自觉运用到伦敦学派语境理论的建立和发展，伦敦学派语境理论在语境研究和应用上有以下几个主要成就：（1）把纷繁复杂的语境用“两分法”加以区分：马林诺夫斯基的“情景语境”和“文化语境”，使语境研究做到具体与一般相结合；弗斯的“语言内语境”和“语言外语境”，使语境研究兼顾语言内因素和语言外因素。（2）把具体的语境因素加以概括。弗斯把“情景语境”概括为参与者的有关特征、相关事物、言语活动产生的影响三个方面；韩礼德则概括为话语范围、话语基调、话语方式的三个方面，使语境研究更加类型化，也使语境的运用更具操作性。（3）把语境因素与语言使用结合起来考察，认为两者之间存在互相影响和互相制约的关系。语义研究的新途径。伦敦学派以实际应用中的语言为研究对象，并依此提出的语境理论无疑为语义的研究提供了一条新的途径。从马林诺夫斯基提出“语境”概念到弗斯语境理论的建构再到韩礼德对语境理论的完善，语境理论把非语言因素引入语言研究领域。特别是马林诺夫斯基和弗斯提出“语义存在于语境”的观点，重视非语言因素即情境对语义形成的影响，为语义的研究开拓了新的研究视野。语境理论的应用。伦敦学派的语境理论不仅推动了语言学的发展，而且在其他的领域中如语言学习、翻译、“人工对话”等方面也得到运用。参考文献：[1]R.H.罗宾斯著，简明语言学史（许德宝、冯建明等译，北京：中国社会科学出版社，1997：4[2]刘润清，西方语言学流派[M]，北京：外语教学与研究出版社，1995：287[3]魏晏龙，伦敦学派对语用学研究的贡献，西北工业大学学报（社会科学版），2004（1）：56[4]朱永生，语境动态研究，北京：北京大学出版社，2005：22