低温保存试卷

南京航空航天大学第1页（共2页）二○一五～二○一六学年第一学期《低温保存技术》考试试题考试日期：2015年12月20日试卷类型：A试卷代号：班号0112301学号011230127姓名麦麦提艾力·麦苏木题号一二三四五六七八总分得分一、请以“细胞的低温保存”为主题，搜索并阅读一篇最新的英文文献，完成读书报告一份。（50分）请看读书报告二、请谈谈低温冷冻医疗的应用和优势。（10分）答：低温医学又名冷冻医疗,它包括冷冻外科、低温保、低度体温、低温干燥等4个方面。冷冻治疗具有其独特的优点,它简便、易行、价可用于美容、人体良性及恶性肿瘤,并可避免手术治疗,比较安全。常用制冷剂为液氮。它是安全、无毒、高效的制冷剂,同时,在低温生物细胞,组织器官的冷冻保存,低温免疫都取得较大成果。冷冻免疫和低温生物学:动物或人类的肿瘤都有特异性抗原,冷冻可破坏细胞,刺激肿瘤细胞产生特异性抗原,宿主也产生应答减少转移甚而可使转移瘤消失。我国在低温医学的研究与实践正在不断深入,在保存自体血液、组织和器官保存等方面都取得阶成果,在冻存骨髓、外周血、胎肝造血细胞、淋巴细细胞染色体、精液等都取得了可喜的成果。虽然我国低温医学应用比国外晚,但在基础理论床应用方面我们积累了很多经验,而且某些方面还具有独特的优点。但是,加强低温医学、低温生物学的研究还需与低温冷剂、低温医疗器械的紧密配合。从方法、机理、应用和基础研究等方面综合攻关,为人类的健康作出贡献三、请自行设计一套满足实验室内细胞冻干保存用的小型冻干系统。（包括制冷、真空、测量等部分）（30分）答:尝试着设计了一下系统，但时间耗费实在是太多。我这学期有四门本题分数30得分本题分数50得分本题分数10得分第2页（共2页）重修，需要备考。还有其他课设，考试之类的实在是太忙了。我也不想交一个网上抄过来的东西。。。希望老师能够理解我的情况。四、请谈谈该课程学习过程的感想与收获。（10分）答：通过学习低温保存这一课首先深刻了对自己专业的理解。发现通过运用自己所学到的专业知识可以解决很多医疗，工业，科研等多个方面的问题。随着社会的发展科学实验，工业活动及物品保存等方面对低温保存这块的以来越来越强。通过低温保存相关的知识可以简化，解决和避免一些科学难题。于此之外我发现自己的专业不仅仅是修空调为局限还跟航天望远镜，食品保存，冻干，治疗......反正感觉蛮好玩的。本题分数10得分