全国2000--2010年10月高等教育自学考试公共关系学试题

12000年4月份全国高等教育自学考试公共关系学试题一、填空题（每空1分，共15分）1.____________是公共关系活动的过程和方式。2.组织是公共关系活动的______________.3.公共关系学科化的旗手是美国学者_____________.4.开创公共关系这一崭新行业的先驱者是______________.5.公共关系的协调功能是为组织的生存、发展创造___________的环境。6.按公众的态度和意向，可将公众区分为_______、____和边缘公众三类。7.公共关系活动的行为方式有：__建设/防御___、维系型公关、、进攻型公关、矫正型公关。8.口头语言交流的一般特点主要是_直接性__、随时性、双向性、反馈性、情感性、主观性。9.抽样的方式有____随机抽样__________和配额抽样两类。1O.民意测验的调查方式有：__面访___、通讯调查、电话调查和__深度11.政府办事公开，包括公开办事制度，公开办事程序、公开办事结果、公开办事人员。二、单项选择题（每小题1分，共15分）1.形成公众关系和影响公众舆论的前提是（D）。A.大众传播B.组织形象C.社会交往D.传播沟通2.现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是（D）。A.《公共关系学》B.《舆论》C.《有效公共关系》D.《公众舆论的形成》3.世界上第一个在企业内部设立公关部的是（A）。A.美国电话电报公司B.美国福特汽车公司C.日本本田公司D.日本松下电器公司4.民主政治取代专制政治，这是公共关系产生的（C）。A.文化条件B.历史条件C.政治条件D.经济条件5.发展有中国特色的公共关系学的前提是（C）。A.加强宣传B.扩大组织C.研究国情D.积极应用6.在部门隶属型公共关系机构中较好的一种形式是（D）。A.归属于销售部门B.归属于广告宣传部门C.归属于接待部门D.归属于办公室7.与组织自身相关性最强的一类公众对象是（A）。A.内部公众B.顾客公众C.媒介公众D.政府公众8.价值观念、职业道德是（C）。A.人员形象的内涵B.人员形象的外显C.文化形象的内涵D.文体形象的外显9.情调、风格、含义是（C）。A.文化形象的内涵B.文化形象的外显C.标识形象的内涵D.标识形象的外显10.当组织与环境发生某种冲突时，为了摆脱被动局面，应采取的公关活动方式是（C）。A.建设型公关B.防御型公关C.进攻型公关D.矫正型公关11.适用于规模不大的人口总体的抽样方法是（A）。A.间隔随机抽样B.分层随机抽样C.分区多级随机抽样D.整群抽样12.进行民意测验的主要工具是（A）。A.问卷法B.抽样C.资料分析D.实施调查13.在公关调查中，对于了解某些历史性问题的一种常用的行之有效的方法是（D）。2A.民意测验B.抽样调查C.公众代表座谈会D.资料分析14.新闻发布会是一种（B）。A.直接传播B.两级传播C.三级传播D.多级传播15.政府减少因办事程序错误而造成低效率现象和扯皮现象而采取的办法是（A）。A.办事公开B.领导决定C.班子协商D.新闻发布三、多项选择题（每小题1分，共10分）1.公共关系相关的实践范畴有（）。A.宣传B.营销C.问题管理D.培训E.开发2.纵观公共关系的产生和发展史，可以大致划分为（）。A.孕育阶段B.揭丑活动阶段C.职业化阶段D.学科化阶段E.现代化阶段3.公共关系的管理目标是（）。A.沟通信息B.协调关系C.完善舆论D.塑造形象E.优化环境4.公共关系人员职业道德和工作准则的主要内容是（）。A.公正和正派B.知识和创造性C.对社会负责D.经验和技能E.真实和保密5.由价值观产生的人们的追求和向往，直接决定着人们的行为取向，这种追求和向往的努力程度取决于（）。A.个人的成就感、事业心B.过去的成功或失败的经历C.周围环境、生活条件和影响D.对目标的接近程度E.社会生活背景和文化传统6.交际型公关的特点是（）。A.直接沟通B.形式灵活C.信息反馈快D.富于人情味E.便于加强感情联络7.新闻舆论分析的内容包括（）。A.新闻报导量的分析B.新闻报导涵盖面的分析C.新闻报导质的分析D.新闻报导生动性的分析E.新闻报导时机的分析8.进行赞助活动必须注意以上原则（）。A.全局考虑与整体策划B.传播目标明确C.受资助者的声誉和影响D.本组织的经济承受能力E.能够获得回报9.使组织面临公共关系危机的情况主要有（）。A.组织自身行为不当B.新闻界过分关注C.突发事件D.失实报道E.与公众发生冲突10.在主办活动中，体现组织公关礼仪应注意的问题是（）。A.准时B.谦虚C.迎送D.尊重老人和妇女E.介绍四、判断题（正确的在题前的括号内写“对”，错误的写“错”，并简要说明理由。每小题3分，共15分）（）1.大众传播体现了公共关系实务的特征。（）2.我国古代就有原始公共关系观念与活动。（）3.高层领导直属型公关部作为一个二级机构，直属于组织的最高层领导。（）4.面谈调查是民意测验中成本较高的一种调查方式。（）5.政府公众对象主要是指政府官员。五、简答题（每小题5分，共25分）1.什么是公共关系活动？2.组织内设公关部门的特点有哪些？3.公众分析的意义是什么？4.什么是形象差距分析？5.什么是非正式沟通？六、论述题（每小题10分，共20分）1.试述从管理学的角度对公共关系的研究。2.试述电视在传播信息中的优势和弱点。参考答案及评分标准一、填空题（每空1分，共15分）1.传播沟通2.主体3.爱德华。伯尼斯4.艾维。李5.人和6.顺意公众逆意公众7.建设型公关防御型公关8.直接性双向性9.随机抽样10.面访调查？深度调查11.办事结果二、单项选择题（每小题1分，共15分）1.D2.D3.A4.C5.C6.D7.A8.C9.C10.C11.A12.A13.D14.B15.A三、多项选择题（每小题1分，共10分）1.ABCE2.ACD3.ABCDE4.ACE5.ABCD6.ABCDE7.ACE8.BCD9.ACD10.ACD3四、判断题（正确的在题前的括号内写“对”，错误的写“错”，并简要说明理由。每小题3分，共15分）1.错误。（1分）“双向传播与沟通”是公共关系最基本的、核心的概念，它体现了公共关系实务的特征。各种公关操作业务、都是双向传播沟通的构成部分。（2分）2.正确。（1分）我国古代重视宣传、重视民众的思想，都是我国古代原始公共关系观念与活动的反映。（2分）3.错误。（1分）公关处于整个组织系统中的第三个层次，但作为一个三级机构，它并不隶属哪一个二级机构，而是直属于组织的最高层领导。（2分）4.正确。（1分）面谈调查需要调查者直接走访被调查者，当面听取被调查者的意见，因而需要大量的人力、时间和费用，成本较高。（2分）5.错误。（1分）政府公众对象是指政府各行政机构及其官员和工作人员。（2分）五、简答题（每小题5分，共25分）1.公共关系活动即运用传播沟通的方法来协调组织的社会关系，影响组织的公众舆论，塑造组织的良好形象，优化组织的运作环境，是组织的经营管理职能。（5分）2.了解内情，便于协调，效率较高，成本较低。（4分）但难以完全做到客观公正。（1分）3.没有区别就没有政策。（1分）分析公众的意义可以概括为：①为公共关系的调查研究和组织形象评估确定范围；②为制定公关政策，设计公关方案明确目标和方向；③为公关活动的组织和实施打下基础；④为科学评审公关工作的效果提供依据。（4分）4.将组织的实际形象与组织的自我形象作比较分析，揭示二者之间的现实差距，指明公共关系工作的目标和任务，（4分）为下一步公共关系策划与设计工作提供依据。（1分）5.非正式沟通是建立在日常人际关系基础上的一种自由沟通，它没有明确的规范和系统，不受正式组织体制的约束，不受时间和场合的限制，没有固定的传播媒介。（5分）六、论述题（每小题10分，共20分）1.管理学对公共关系的研究，首先比较突出地表现在将公共关系作为管理过程的一个要素，研究它与管理过程的其他要素之间的关系（3分），从而确定它在管理系统中的特殊地位和作用。（2分）其次，将公共关系本身视作管理的一个过程，将其纳入管理的轨道（2分）成为一种有目标、有计划、有步骤、有序、可控的过程，（2分）从而揭示公共关系在管理活动中的特殊内容和规律。（1分）2.优点是电视用形象和声音表达思想，因而最容易为人们所理解和接受（2分）它可以对事物作直接目击报导，能做到时间上的同时性，空间上的同位性。（2分）传播迅速，面广，观众多（2分），适应面广（1分）。弱点是传播效果稍纵即逝，节目受时间顺序的限制，成本较高。（3分）全国2001年10月高等教育自学考试公共关系学试题课程代码：00182第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.公共关系学专门研究()A.组织与公众传播沟通问题B.组织与公众之间关系的稳定问题C.组织与社区之间的传播沟通问题D.组织的内部运营问题2.在公共关系中，将追求平等和双赢作为处理各种关系的行为准则而形成的公关观念，一般称为()A.协调观念B.互惠观念C.传播观念D.服务观念3.美国著名公关学者雷克斯·哈罗博士认为公共关系是()A.一种传播管理行为B.一种管理职能C.一门艺术和科学D.一种公众性的关系4.美国卡特利普和森特在其专著《有效的公共关系》一书中()A.提出了“双向对称”的公共关系模式B.提出了“投公众所好”的主张C.提出了“公众4必须被告知”的命题D.提出了“凡宣传皆好事”的命题5.公共关系作为一种职业和一门学科，最早产生于()A.法国B.奥地利C.英国D.美国6.中国最高的公共关系组织——中国公关协会，成立的时间地点是()A.1985年在广州B.1987年在北京C.1986年在上海D.1987年在天津7.某人在组织公关部中主要负责评估组织的形象和公关工作的效果，以寻找出现问题的原因。他属于()A.公关计划人员B.公关技术人员C.公关调查分析人员D.公关传播人员8.组织的全员公关培训即指对全员进行公关教育，其重点是()A.公关知识普及教育B.公关思想及意识教育C.政治思想教育D.公关能力教育9.一个社会组织的领导者必须对本组织的声誉和形象承担()A.直接责任B.间接责任C.技术责任D.综合责任10.在公关人员心理素质中，其最基本的要求是()A.热情心理B.自信心理C.开放心理D.创新心理11.在公共关系学中，公众特指()A.消极受众B.积极受众C.内部公众D.外部公众12.公共关系也称作()A.群众关系B.受众关系C.公众关系D.人群关系13.消费者、协作者、竞争者、记者、名流、政府官员、社区居民等属于组织的()A.个体公众B.组织公众C.内部公众D.外部公众14.固定的僵化印象对人的知觉的影响，在知觉的偏见的产生原因中称()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.定型作用15.在一定条件下，多种需要中会有一种最为迫切、起主要支配作用的需要，即()A.自尊需要B.胜任需要C.成就需要D.优势需要16.“一窝蜂”现象指的是()A.流行B.流言C.时髦D.时狂17.首次阐明人们的逆反心理形成的主观原因的美国心理学家是()A.霍夫兰B.纳普C.布林D.阿什18.组织的自我形象是其()A.实际的社会形象B.公众形象C.期望建立的社会形象D.过去已建立的社会形象19.学校利用校庆进行广泛的社会宣传，这一活动本身表明它重视塑造自己的()A.文化形象B.产品形象C.社区形象D.环境形象20.组织的公关形象策划要对公众进行研究，其首先要做的工作是()A.研究目标公众对组织的特殊视角B.鉴别目标公众的权利要求C.建立有效的公众形象D.研究目标公众的类型21.双向不平衡模式认为，当组织与公众发生冲突时，解决的办法是要求()A.组织改变公关行为B.媒介改变行为方式C.公众改变行为D.组织与公众共同改变行为22.传播学界认为，在两次世界大战之间的几十年间，关于大众传播威力研究中最流行的观点是()A.魔弹论B.有限效果论C.适度效果论D.最低效果法则23.电视和广播媒介的共同弱点是()A.感染力较差B.功能单一C.传