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北京银孚世纪—北京学历教育专家1让知识带我们走向自由招生电话4008-818-785全国2012年10月自考《思想道德修养与法律基础试题》分析说明:1,高等教育自学考试是依照规定的教材,及考试大纲命题考试的,教材以外的知识一律不考。因此,考生学习必须要严格掌握教材所讲授的知识;2,自考判卷是采取“见点给分”的原则,只要有知识点,就给分;因此,无论是学习,还是考试一定要注意知识点的学习,掌握与记忆。3,有些考生拿到一道题往往不知道该用哪章知识来回答,因此,对全教材的知识脉络一定要有个清晰的了解。4,本课程为2学分的课程,考试命题很科学,没有偏题怪题,考核的都是考试大纲要求掌握的重点知识。全部教材知识脉络:第一部分:思想道德修养:共五章。第一章坚定科学的理想信念。理想信念的概念,作用;马克思主义及由中国特色社会主义的理想信念;如何确立践行科学的理想信念;第二章爱国主义爱国主义的基础知识;爱国主义的时代要求,新时期爱国主义的主题,特征;如何做新时期的爱国者;第三章人生,人生目的,人生观,人生态度;创造有价值的人生;协调人与自然,自我生理与心理,个人与他人,个人与社会的关系;第四章社会主义道德社会主义道德的现实要求;社会主义道德建设的核心,原则,重点;社会主义荣辱观;第五章遵守道德规范,涵养良好品德公民基本道德规范;社会公德;职业道德;北京银孚世纪—北京学历教育专家2让知识带我们走向自由招生电话4008-818-785家庭美德;个人品德;第二部分:法律基础第六章社会主义法治以法治国方略;社会主义法治理念;社会主义法律修养;国家安全;第七章法学基础法学基础知识;我国法律的本质和体系;法律运行(法律制定,实施,遵守,监督)第八章我国法律制度宪法实体法(行政法,经济法,民商法,知识产权法,刑法)程序法律(行政诉讼,民事诉讼,刑事诉讼,仲裁,调解等的法律制度)考试题型:30道单项选择题,10道多项选择题,简答题,2道论述题。1,没有名词解释题。如何考核教材中的概念,定义?采取先列出含义,概念内容,然后反过来判断是哪个名词的方法。2,简答题是6分题,只要回答出知识点就可以得满分;如果知识点很少,那么回答出知识点后再稍加解释;3,论述题是10分题。也是首先回答出知识点,可以的及格。然后再加以展开论述。选择题部分一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神北京银孚世纪—北京学历教育专家3让知识带我们走向自由招生电话4008-818-785分析:绪论中(二)社会主义就核心价值体系的基本内涵。教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。参考答案:A.社会主义荣辱观2.“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义。其中,信念是指A.人们对未来发展状况的随心所欲的想象B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度分析:理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍;13页参考答案:D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度3.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域,呈现出许多不同的类型。其中,追求高尚的理想人格,使自己富有人格魅力,做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人,属于A.生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念C.道德领域中的理想信念D.社会领域中的理想信念分析:一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。要求掌握每种类型的包含的内容。17页参考答案:C.道德领域中的理想信念4.在人类历史上,对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是A.实现工业化B.实现共产主义C.实现民族解放和国家独立D.实现人与自然的和谐发展分析:第一章第二节中”共产主义是人类最崇高的理想境界“。教材26页参考答案:B.实现共产主义5.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。在当代中国,爱国主义首先体现在A.对社会主义新中国的热爱上B.对中华民族传统道德的热爱上C.对世界各国一切文明成果的热爱上D.对祖国壮丽河山、秀美风景的热爱上分析:第二章“爱国主义”。“新时期爱国主义的基本特征”。不同历史时期爱国主义的内容有所不同。教材47页。参考答案:A.对社会主义新中国的热爱上6.在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是北京银孚世纪—北京学历教育专家4让知识带我们走向自由招生电话4008-818-785A.社会主义B.集体主义C.爱国主义D.人道主义分析:第二章中《爱国主义与弘扬民族精神的统一》教材50页讲授爱国主义与中华民族的民族精神。爱国主义是中华民族民族精神的核心。参考答案:C.爱国主义;7.实践一再证明,在当代中国,人民的团结、社会的安定、民主的发展、国家的统一,都要靠A.共产党的领导B.弘扬时代精神C.学习科学文化知识D.参与经济全球化分析:第二章论述爱国主义教材48页讲授”爱国主义与拥护中国共产党的统一”.参考答案:A.共产党的领导8.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明,人的本质属性在于其A.自然性B.社会性C.抽象性D.生物性分析:第三章追求高尚的人生目的。教材59页论述人的本质;人有自然属性,而社会属性是人的本质属性。参考答案;B.社会性9.人生观是人们在实践中形成的对于人生问题的根本看法。在人生观中,居于核心地位的是A.人生价值B.人生态度C.人生目的D.人生道路分析:见教材60页,人生观主要通过人生目的,人生态度,人生价值三方面体现出来,其中人生目的是核心。参考答案:C;人生目的10.人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足,或对于社会、他人和自身所具有的意义,称为A.人生价值B.人生态度C.人生理想D.人生目的分析:第三章《科学把握人生的方向和道路》。要求掌握人生价值,人生态度,人生理想,人生目的的定义。教材69页有人生价值的定义。参考答案:A人生价值11.马克思主义认为,道德产生于A.人性中的情感、欲望B.“天”的意志或“神”的启示C.人先天具有的某种良知和善良意志D.人类的历史发展和人们的社会实践北京银孚世纪—北京学历教育专家5让知识带我们走向自由招生电话4008-818-785分析:第四章讲授道德。其中介绍道德起源的四种学说。1,起源于天的意志;2,起源于人先天具有的良知;3,起源于人的情感,欲望;4,自然起源论。88页参考答案:D.人类的历史发展和人们的社会实践12.在人类社会的规范体系中,道德与法律是两种最重要的规范。下列关于二者关系的说法中,正确的是A.法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据B.凡是道德所反对和谴责的行为,必定是为法律所制裁的行为C.法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域D.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为分析:教材98页论述《社会主义道德建设的现实要求》专门谈到道德建设与法律的关系。是相辅相成的关系。参考答案:D.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为附:A,道德是法律的基础;B:与D相反;C:道德调节的广泛性,能够渗入法律不作为的范围。13.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德A.以为人民服务为核心B.对社会行为的调节具有强制性C.对社会生活的调整具有广泛性D.对其他社会意识形态的存在和发展具有重大影响分析:第四章“社会主义道德”第三节论述《社会主义道德建设的核心,原则,重点》中的“社会主义道德建设以为人民服务为核心”104页参考答案:A。以为人民服务为核心14.从业人员在职业活动中对待服务对象不能有亲疏、贵贱之分,都应自觉遵守规章制度,一视同仁、周到服务。这是职业道德中A.助人为乐的要求B.爱国守法的要求C.办事公道的要求D.尊老爱幼的要求分析;第五章《遵守道德规范,涵养良好的品德》第三节《职业道德》的基本要求有:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会五种。135页参考答案;C.办事公道的要求北京银孚世纪—北京学历教育专家6让知识带我们走向自由招生电话4008-818-78515.关于爱情的话题,古希腊哲学家柏拉图说过:“为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也认为:“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”他们表达的意思为,在爱情中起主导作用的应该是A.生理欲求B.衣着和相貌C.财富和地位D.道德和精神分析:第五章《遵守道德规范,涵养良好的品德》第四节家庭中的道德谈到爱情的本质。142页参考答案:D.道德和精神;16.良好的个人品德体现为对道德原则和规范的自觉遵守。个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰整洁大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中A.勇于进取的表现B.文明礼貌的表现C.正直无私的表现D.敬业好学的表现分析:第五章《遵守道德规范,涵养良好的品德》第五节个人品德的基本要求九点:正直无私,忠诚守信,友爱善良,勇敢进取,敬业好学,勤劳节俭,谦虚谨慎,遵纪守法,文明礼貌。其中的含义都需要掌握。155页参考答案:B.文明礼貌的表现;17.个人进行道德修养有多种途径和方法。通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,并将其坚决克服和整治掉,使自己的品德高尚、人格完善。这是完善个人道德品质中A.陶冶情操的修养方法B.省察克治的修养方法C.慎独自律的修养方法D.学思明理的修养方法分析:第五章《遵守道德规范,涵养良好品德》。“良好个人品德修养的途径”有认真学习,提高道德认识;勤于实践,加强道德行为训练;严格要求,完善道德品质“三方面。其中”严格要求,完善道德品质“内中包括;162页。参考答案:B.省察克治的修养方法18.我国社会主义法治理念具有丰富的内涵,其中具体体现中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨的是A.依法治国B.服务大局C.公平正义D.执法为民分析:第六章《弘扬社会主义法治精神》“社会主义法治理念的内涵“有依法治国,执法为民,公平正义,服务大局,党的领导五项。175页参考答案:D.执法为民19.法律思维是按照法律原理、原则和立法精神,分析、解决法律问题的习惯和思想取向。下列选项中,符合我国社会主义法律思维的是A.重权利轻义务B.重证据讲程序北京银孚世纪—北京学历教育专家7让知识带我们走向自由招生电话4008-818-785C.重实体轻程序D.重程序轻实体分析:第六章《弘扬社会主义法治精神》“培养社会主义法律思维”包括权利与义务相统一,重证据,讲程序。179页。参考答案:B.重证据讲程序20.作为国家安全的基础,经济安全是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势。下列选项中属于经济安全的是A.粮食安全B.文化安全C.科技安全D.生态安全分析:第六章《弘扬社会主义法治精神》“增强国家安全意识”中经济安全包括金融安全,能源安全,贸易安全,粮食安全。182页。参考答案:A.粮食安全21.我国社会主义法律在维护公平正义,协调人与自然的关系,推动社会主义和谐社会建设方面的作用可归属于A.法在政治建设方面的作用B.法在经济
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