全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选李涛

1全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选外语教学和研究出版社九年级下册Module7Unit2《Knivesandforksareusedformostfood》教案设计一、教案背景1，面向学生：∨□中学□小学2，学科：英语2，课时：13，学生课前准备：Task1Learnthenewwordsbythemselves.Trytomasterthepronunciationofthenewwords.方法：通过百度翻译或者百度词典掌握单词的发音和用法。百度翻译：百度词典:百度词典:GetstudentstoreadthepassageinfourminutesandanswerthequestionsinActivity2.Task3LearnboutdifferenttablemannersbetweenChinaandwesterncountries.技巧：通过百度搜索了解中西方文化的差异。“中西方饮食文化差异有哪些？”百度知道：“西餐的注意事项”百度知道：“西餐礼仪”百度百科：二、教学课题教养方面：1、让学生能够读懂有关介绍食物和饮食习惯的文章。2、让学生能够听懂描述中西文化差异的文章。3、让学生能够模仿课文写一篇有关中国食物和饮食习惯的短文。4、让学生能够根据已知信息预测和推断文章的深层含义。教育方面：1、让学生了解不同国家的饮食文化，开阔学生的视野。2、让学生了解更多的餐桌礼仪，拓展学生的知识面。3、让学生能够用英语介绍我们中国的饮食习惯。发展方面：1、提高学生的阅读技巧和阅读水平，增加学生的阅读技能。2、提高学生的写作能力，培养学生的辨别理解能力。三、教材分析当今世界的飞速发展，让我们的眼界越来越开阔，我们与世界的交流也越来越密切，了解西方人的生活习惯已不再是一个陌生的话题。而本单元恰恰为我们的初中学生提供了这么一个很好的机会。Unit2Knivesandforksareusedformostfood是Module7Eatingtogether的第二个单元，本单元通过介绍西餐用餐习惯，内容涉及用餐时间、餐具、食物数量和如何结束等方面，帮助学生了解西方的饮食文化和用餐习惯，同时可以加深学生对中国饮食文化的认识与理解。3本单元的重点是掌握介绍食物和饮食习惯的基本词汇，了解西方人的饮食习惯，能够叙述自己的餐饮经历，读懂含有被动语态的句子。教学之前用百度搜索课上能用到的网址并收藏，方便上课时使用。通过百度百科的介绍让学生真切了解外面的精彩世界并开阔视野。通过百度文库让学生整理语法并加以练习。四、教学方法本节课是一节读写课，让学生通过阅读了解西方人的饮食习惯，特别是就餐礼仪。导入环节我是通过展示百度搜索到西方人的就餐礼仪和图片，引起学生的兴趣，导入课题。在学生学习这篇文章时，我引导学生运用泛读——精读——朗读——写作的方法来理解掌握这篇文章。因为大量的农村学生对于西方人的就餐礼仪了解的并不是很多，所以我运用百度搜索来帮助学生充分理解课文，因为图片教学更加容易生动，而百度所涵盖的内容像大海一样广阔，像白宝库一样拥有尽有，所以我利用百度搜索、百度图库、百度视频、百度快照、百度翻译、百度词典、百度文库等开展我的教学。基于课程改革的理念及“第二语言习得论”,不断培养学生自主创新能力所需要的素质要求，因此我本着以学生为本的原则，实施我们潍坊市承担创新的国家级课题的教学方法：自主互助学习型课堂教学法。4五、教学过程（一）、Warming-up通过展示百度搜索：“西餐礼仪”百度百科百度知道百度视频=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%CE%F7%B2%CD%C0%F1%D2%C7&fr=ala0百度图片=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%CE%F7%B2%CD%C0%F1%D2%C7创设情景,激发学生兴趣，导入话题。二、教学过程板书课题、展示学习目标Step1Self-studyFastreading:Letstudentreadthepassageandtrytounderstandthesaying“WheninRome,doasRomansdo.”学生可以通过百度搜索查找来源。Step2CooperativestudyIntensivereading：Letstudentsreadthepassagecarefully,andtrytofinishthefollowquestions.(Paragraph1toParagraph3Studentscandiscussinpairstosolvethequestions.Paragraphs4toParagraphs7Studentscandiscussingroupstosolvethequestions.)Paragraph1:WhatshouldyoudowhenyoueattheWesternmeals?5Paragraph2:Whattimeislunchservedinthewest?Whattimeisdinnerservedinthewest?Paragraph3:WhatdoChinesesayatthestartoftheameal?Whenyoudrink,whatwilltheEnglishsay?Paragraphs4:HowdoAmericansuseknivesandforks?Paragraphs5&6&7:1.Butthere’snosimilarexpressioninEnglish.”SowhatdoyousayinEnglish?2.“I’msorry,Ican’teatthis.”Whenmightyouwanttosaythis?3.“Itisn’tthoughttobesoimportanttooffertoomuchfood.”WhatdoesthissuggestaboutmealsinChina?4.“Finally,it’ssometimesdifficulttoknowwhenthemealisover.”HowdoweknowthatamealisoverinChina?Whatmightbedifferentinawesternmeal.在精读课文期间学生可以通过百度查找以下资料，进一步明确课文的意思。美国的餐桌礼仪有些什么？百度知道百度文库百度知道西班牙餐桌礼仪百度知道：百度快照=%CE%F7%B0%E0%D1%C0%B2%CD%D7%C0%C0%F1%D2%C7&f=8&rsv_bp=1&wd=Spain+table+manners&inputT=17313法国餐桌礼仪：百度文库意大利餐桌礼仪：百度知道西餐刀叉的使用方法百度知道6百度文库西餐的注意事项百度知道查找以下图片更容易加深对课文的理解：百度图片：=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CE%F7%B2%CD%C8%EB%D7%F9%C7%B0&in=22182&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=375&rn=1&di=119561251380&ln=1688&fr=&fm=result&fmq=1330491918375_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn375&-1&di119561251380&objURLhttp%3A%2F%2F://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CE%F7%B2%CD%C8%EB%D7%F9%C7%B0&in=28489&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=475&rn=1&di=111251332440&ln=1688&fr=&fm=result&fmq=1330491918375_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn475&-1&di111251332440&objURLhttp%3A%2F%2Fnanny.xingfu.com%2Fuploads%2Fallimg%2F110404%2F45_110404112828_1.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fnanny.xingfu.com%2Fguanjia%2Fgaojiguanjia%2F10370.html&W211&H150&T9191&S12&TPjpgStep3PresentationLetstudentsreadthepassagealoudagain,andtrytoactouthowtheWestusetheknivesandforks,andtrytoknowthedifferencebetweenChineseandtheWest.学生可以查找以下图片，便于加深记忆。=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CE%F7%B2%CD%C8%EB%D7%F9%C7%B0&in=28489&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=475&rn=1&di=111251332440&ln=1688&fr=&fm=result&fmq=1330491918375_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn475&-1&di111251332440&objURLhttp%