八年级上数学第二章三角形测试题

三角形测试题第1页（共2页）八年级上数学第二章三角形测试题（时限：100分钟总分：100分）班级姓名总分一、选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分)1.以下列各组长度的线段为边，能构成三角形的是()A．7，3，4B．5，6，12C．3，4，5D．1，2，32.等腰三角形的一个外角是80°，则其底角是（）A．100°B．100°或40°C．40°D．80°3．如图，在△ABC中，D是BC延长线上一点，∠B=40°，∠ACD=120°，则∠A等于A．90°B．80°C．70°D．60°4.下列语句是命题的是（）（1）两点之间，线段最短；（2）请画出两条互相平行的直线；（3）过直线外一点作已知直线的垂线；（4）如果两个角的和是90度，那么这两个角互余.A．（2）（3）B．（3）（4）C．（1）（2）D．（1）（4）5.如图，下面是利用尺规作AOB∠的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是作法：○1以O为圆心，任意长为半径作弧，交OA，OB于点D，E.○2分别以D，E为圆心，以大于12DE的长为半径作弧，两弧在AOB内交于点C.○3作射线OC.则OC就是AOB的平分线.A．SSSB．SASC．ASAD．AAS6.一个等腰三角形的角平分线、高线和中线的总数最多有（）A.3条B.5条C.7条D.9条7.已知△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线交AC于点D，△ABC和△DBC的周长分别是60cm和38cm，则△ABC的腰长和底边BC的长分别是（）A．24cm和12cmB．16cm和22cmC．20cm和16cmD．22cm和16cm8.如图，在ABC中，AB=AC，AD=DE，20BAD，10EDC，则DAE的度数为（）A.30B.40C.60D.80二、填空题(本题共8小题，每小题4分，共32分)9.已知等腰三角形的两边长是5cm和11cm，则它的周长是.10.如图，△ABC中，∠A=50°，∠ABO=18°，∠ACO=32°，则∠BOC=°．11.请将“同旁内角互补”改写成“如果···，那么···”的形式，.12.如图，△ABC中，EF是AB的垂直平分线，与AB交于点D，BF=12，CF=3，则AC=．13.如果等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，那么这个等腰三角形的顶角等于.14.如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点．已知A、B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得ABC为等腰三角形．．．．．，则点C的个数是.ABCD40°120°EDABCABCDEFBA三角形测试题第2页（共2页）ABCDEFGABCDE15.如图，在ABC中，15,90BC，AB的中垂线交BC于点D，交AB于点E，若BD=20cm，则AC=.16．如图，已知，DABCAE，AC=AD.给出下列条件:①AB=AE；②BC=ED；③DC；④EB.其中能使AEDABC的条件为（注：把你认为正确的答案序号都填上）.三、解答题(本题共6小题，每小题6分，共36分)17.如图，在△ABC中，分别画出：（1）AB边上的高CD；（2）AC边上的高BE；（3）∠C的角平分线CF；（4）BC上的中线AM.18.在△ABC中，15ABBC，求∠A、∠B、∠C的度数.19.已知：如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，作∠EAB=∠BAD，AE边交CB的延长线于点E，延长AD到点F，使AF=AE，连结CF．求证：BE=CF．20.如图，ABC中，AC=BC，90BCA，AD平分BAC.求证：AB=AC+CD.21.如图，在ABC中，AB=AC,120BAC，D、F分别为AB、AC的中点，且ABDE,ACFG,点E、G在BC上，BC=15cm，求线段EG的长.22.如图，在ABC中，60BAC，80ACB，AD为BAC的角平分线，G、E分别是AC、BG的中点，BCAF于F.求：（I）ABC的大小；（II）DAF的大小；（III）AEC的面积与ABE的面积的比值.DECBAABCGEFDABCDCAB