八年级上期语文期中试题2

-1-八年级上期语文期中试题温情寄语：亲爱的同学，语文的世界是丰富多彩的，相信在前面的学习中，你学习的也一定很愉快吧！今天，面对这一张试卷，你就一展风采吧！题号一二三四五总分得分一、基础知识积累及运用。（18分）1、为下列加线字注音或看拼音写汉字。（4分）①我已歼灭及击kuì()一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞。②英法联军队圆明圆进行了大规模的劫掠，zāng()物有两个胜利者均分。③孩子们对未来的憧憬（）（），对生活的喜悦……④到徐州见着父亲，看见满院狼jĺ()的东西……2、在原句上修改病句。（2分）①从纪念红军长征胜利70周年的活动中，对我的教育意义很大。②谁能否认不下工夫就能学好语文呢？3、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。（2分）4、依次填入下列句子括号处的最恰当的词语是（）（2分）（1）我国大型深水港--山东石臼港的建设进展顺利，（）九月中旬，已完成年施工计划的90％。（2）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定（）精通业务、有决策能力的退休科技人员。（3）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿（）的却很冷淡。A、截止、启用、反应B、截至、起用、反应C、截止、起用、反映D、截至、启用、反映5、古诗文默写展示。（8分）①、《桃花源记》中描绘源中人安居乐业、和平幸福的生活状态的句子是。-2-②、会当凌绝顶，。③、《春望》一诗中以春天的花开、鸟鸣引发了诗人的忧国和思亲之情的语句是。④《石壕吏》中暗示老妇被官兵抓走的句子是。⑤、《游山西村》中富含哲理的诗句是。⑥、征蓬出汉塞，。⑦、2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“，”的三峡秋日的凄异景况将一去不复返了。⑧、元代马致远的名曲《天净沙·秋思》中云“夕阳西下，断肠人在天涯”，与其意境相似的崔颢名诗《黄鹤楼》中亦咏：，。二、综合性学习。（8分）前不久，郑州市第三届读书节成功举行。借着读书节的东风，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）、请你为这一活动拟一条标语。（1分）（2）、按下面要求策划一个班级活动方案。（3分）活动主题：活动目的（紧扣班级活动主题）：活动方式：（3）、学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中的一位，用一句简练的话对他作介绍〉（不能只引用名人的原话）（2分）孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基人物：介绍：（4）、活动中很多同学都读了许多的文学作品，收获很大。还有不少同学撰写了阅读心语，表达内心的感受。其中有位同学在读了《骆驼祥子》后，写了这样的阅读心语：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。下列名著，你可能也读过吧？请从中任选一部，也撰写一段类似的阅读心语。《西游记》《水浒》《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》我的阅读心语：（2分）-3-三、现代文阅读。（20分）（一）、阅读下列文段，回答问题。（10分）第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷的爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙的撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船又却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来看看就把扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫一声，就蹲到水里去了。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠的敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘洒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。1、给下列加线字注音。（2分）泅着（）荷花淀（）2、上文选自课文《》，它和《》并称为乡土文学作家孙犁的两个姊妹篇。（2分）3、请用一句话概括这几段文字的主要内容。（2分）4、二菱目睹了老头子的英雄行为，请你想象一下她那时的心理，试着用自己的语言描述出来。（2分）-4-5、文中有不少如诗如画的景物描写，请你找出一处，体味一下。（2分）（二）阅读下文，完成下列各题。（10分）六个馒头忆馨①高一那年，年级组织去春游。②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上就喧闹起来。同学们纷纷询问注意事项，最后李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激了女孩子，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”③出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像做贼似地跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地讨论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的讨论声似乎小了下去，女孩子的a眼圈红了。④出发的那天下着雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等赶到目的地时，女孩子的一半身子湿漉漉的，身上的背包也湿漉漉的。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。⑤女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，只好匆忙地把手里的馒头往背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢。能给我吃一个馒头吗？？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩子带来的六个馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只能无声地落泪。⑥第二天，到了该吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪。本来可以不来的，干吗非央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：“我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！”女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，b眼圈红红的。⑦以后又有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼着干冷难咽的馒头，可以和其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。⑧回来之后，女孩子变了。（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来，这个女孩子不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。⑨因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。他们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光照射在她以后的人生道路上。-5-1、文章为什么要以“六个馒头”为题目？（2分）2、第③段a处和第⑥段b处加线词语分别表现了女孩子怎样的心情？请结合上下文分析。（2分）a、眼圈红了：b、眼圈红红的：3、第⑤段中“其实还是学校的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意？（2分）4、从（甲）、（乙）两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（2分）5、这篇文章哪个地方最让你感动？为什么？（2分）四、文言文阅读。（14分）（一）遵路识文，完成下列问题。（10分）（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1、甲文出自课文《》，作者是我国唐代的文学家______________；乙文出自课文《》，作者是我国宋代的哲学家。（2分）2、简要回答问题。（2分）（1）、甲文中统领全文、表明作者品德的语句是；（2）、乙文中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是。3、把下列句子译文成现代汉语。（2分）（1）、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。-6-（2）、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。4、甲文中作者在结尾处引用孔子的话“何陋之有”有什么含义？表现了怎样的情趣和节操？（2分）5、下列说法不正确的一项是（）（2分）A、“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。B、甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。C、甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。D、甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精炼，骗散相间。（二）古典探幽，品诗赏韵。（4分）渡荆门送别李白远渡荆门外，来从楚国留。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）2、品读全诗，展开联想和想象，描绘第二联所展现出的画面。（2分）答：五、写作展示。（40分）下面两题，任选一题作文。（１）一个人独处的时候，你或许问过自己：我为我深爱着自己的家人做了些什么？你或许问过自己······请以“我问我自己”为题，写一篇文章。要求：文体自选，中心自定，不少于６００字。（２）阅读材料，按要求作文：一个过路人发现路旁有一块泥土，散发出芬芳的香味。过路人就把泥土带回家，竟然满室香气。过路人大惑不解，问到：“你是珍宝吗？还是稀有的香料？“泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已，至于我的香气，那是因为我曾在玫瑰园里和玫瑰相处了很长一段时期的缘故。“要求：（１）根据你对上面材料的理解，自定中心，自选文体，自拟题目，写一篇文章；（２）所给材料可用可不用，但所写内容必须是对材料的理解；（３）全文不得少于６００字，但不得超过所给字格。