八年级下期末语文试题(人教版)

第1页八年级下期期末语文试题一、语言基础知识（共22分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A、匿．名（nì）诘．责（jí）荷戟．彷徨（jǐ）B、磨蹭．（ceng）觅．食（mì）夜阑．人静（lán）C、诱．惑（yóu）禁锢．（gù）恍．然大悟（huǎng）D、庶．母（shù）广袤．（máo）颔．首低眉（hé）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.和蔼正襟危坐名目莫终一是B.落第正人君子托辞肃然起敬C.摧眠鹤立鸡群轩昂鼠目寸光D.掌故相形见拙牟取沧海桑田3.依次填入横线上的词语，正确的一项是（）（2分）①冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的他是扒手，叫车里的客人大家小心些。②他觉出其中有什么，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿出来。③为着追求光和热，人宁愿自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。④这位收买专利权的商人按照合同了自己的诺言。A.疑惑奥秘放弃实现B.疑心秘诀舍弃实现C.疑惑秘诀放弃履行D.疑心奥秘舍弃履行4、根据下面句意，选择句序排列最合理的一项填在括号内。（）（2分）①所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。②你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？③在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。④你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。⑤它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。A、③②④①⑤B、⑤①②④③C、③②④⑤①D、②④③⑤①5、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（2分）①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。（1）修改意见：（2）修改意见：6、古诗文填空（共6分，每空1分）①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是______________________，。②在《赤壁》中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是_________________，。③苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是___________，。7、语文综合练习（共6分）名片，人际交往中正面推介自己的一种工具，中国土生土长的一种传统礼仪用品。早在西汉时期，名片就开始流行，当时称做“谒”，也就是谒见别人时通报姓名籍贯的名帖，大多是用木片或竹片削制而成，也被称做“（名）刺”、“名纸”。现代的名片就是由古代发展来的，本质是发生了大的变化，但格式、种类、用途等产生了不少区别。下面让我们一起走近名片、解说名片、打造名片、使用名片。（1）剧作家沙叶新的名片值得称道。名片上画着他一手抱文稿一手举笔杆的全身漫画像，神态悠然自得，旁边写道：“我，沙叶新，上海人民艺术剧院院长——暂时的；剧作家——永久的；某某委员、某某理事、某某教授、某某顾问——都是挂名的。”可谓自嘲而不失机敏。那么请如法炮制，为《西游记》中的猪八戒也设计一张充分表现其文学艺术形象的名片：（2分）（2）提炼要点，整合成一个句子，为“名片”下定义。（2分）①名片是一种比较小的硬纸片。②名片主要起自我介绍作用。③名片上印有姓名、单位、身份、地址和电话号码等内容。④名片一般在与人交往的场合使用。（3）方寸之内，传情达意。名片作为人与外界交往的一种媒介，能很好地表现一个人的品德修养。那么请为自己设计一张道德名片，用精练的语言彰显自己的道德追求。（2分）二、现代文文阅读(23分)（一）阅读下面文段，回答第8至12题。(11分)生存智慧我的道德名片：第2页①自然界常会有些故事，让我们人类匪夷所思，却不能不为之动容。②在北美阿拉斯加的茫茫荒野上，生长着一种老鼠，以植被为生，繁殖力极强。但种群繁殖过盛以致会对植被造成严重危害的时候，其中一部分成员的皮毛就会自动变成鲜亮的耀眼的黄色，以吸引天敌捕食的目光;倘若天敌的捕食仍不足以尽快使鼠群减少到适当的数量，老鼠们便会成群结队地奔向山崖，相拥相携，投海自尽。③同时，这块土地上还养育着种狐狸，以鼠为生，是这里老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制，当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候，狐狸们便会采取行动,限制种群的发展:一部分成员会聚在一起，疯狂地、不间歇地舞蹈，夜以继日，直到力竭气绝而死。④类似的故事也发生在中国的黄山。黄山猕猴每一族群一般维持在28只左右，这是族群最佳生活状态的临界点，族群成员以生命来维护这一状态------每当族群数量超出，年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。⑤这一幕一幕的故事，何其悲哉，何其壮哉，何其伟哉，惊天地而泣鬼神。⑥然而,动物界的这些行为又能赢得我们人类多少真正的理解、同情、尊重和敬意呢？我们的知识、我们的价值念总使我们习惯于一言一以蔽之：本能使然．。我们自居价值优位，常常以一种傲慢、鄙夷甚至敌意的眼神打量着自然界的生命活动。更要紧的是，由于自身的私欲和利害，我们人类之间要达到理解、同情和尊重甚至难乎其难，遑论对自然界及动物界。⑦人类曾为自己远离自然界的进化而荣耀，曾为自己成为这个星球上绽于的最灿烂最美丽的精神花朵而自得，更为自己以理性的铁蹄征服自然而豪情万丈。然而翻阅一下类那充满金戈铁马、刀光剑影的史籍，想一想那足以把地球毁灭几十遍的核武库，望一望那在儿童的记忆里不曾是蓝色的空，数一数由于生态恶化而每天都在灭绝的物种，我们人类作为一种类存在，作为地球生物圈一个链环的存在，究意比自然界的其他生物高明多少？这实在是一个令我们回答起来气短的问题。在上述动物的行为面前，我们人类应该感到汗颜和愧怍，应该有罪感，应该反躬自省。⑧亡羊补牢，未为迟也。为了自身，为了这个哺育着珍贵的生命的蔚蓝色星球，我们人类自当走出“主人”、“中心“的自恋情结，低下那傲慢的理性头颅，收勒征服的望的马缰，尊重自然，学习自然，回归自然，找回在自然中的应有位置，与自然和谐相处。而这首先是要实现人类的态度、立场、观念以及认知方式和生活方式的根本性革命。⑨“哲学走向荒野“，当是要类生存智慧的趣向。8、文章开头写哪些“让我们人类“匪夷所思”的故事？请加以概括。(3分)9、第⑥段中“本能使然”中的“然”指的是什么？(2分)10、第⑤段中作者为何说“这一幕一幕的故事”是“悲”的，是“壮”的，是“伟”的？(2分)11、我们曾以“天地之精华，万物之灵长”而自豪，但作者却说“在上述动物的行为面前，我们人类应该感到汗颜和愧疚，应该有罪恶感，应该反躬自省”，你是如何理解这句话的？(2分)12、第⑧段作者说：“亡羊补牢，未为迟也。”你认为人类在自然界面前该如何“补牢”？(2分)（二）阅读下面文段，回答第13至17题。(12分)拔掉那颗蛀牙①她恨全家人。②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！③姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。⑤她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”⑥终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。⑦高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。⑨整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。⑩去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。第3页⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。13．请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在10字以内）（2分）14．联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。①小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）（2分）②两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）（2分）15．第⑾自然段“她”打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？（3分）16、选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。（3分）三、古诗文阅读题(15分)（一）阅读《五柳先生传》，完成17～20题。(12分)五柳先生传(陶渊明)先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，草瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗．以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?17、解释下列语句中加点的词语。(4分)(1)亦不详．其姓字()(2)每有会．意()（3）期．在必醉()(4)其言兹若入之俦．乎()18、把下列文言句子翻译成现代汉语。（2分）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。19、五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语回答）？（3分）20、请结