八年级下语文期末试卷

1八年级下学期语文期末试卷一、积累与运用（20分）1、按要求填空。（8分，每空1分）①，病树前头万木春。②长风破浪会有时，。③安得广厦千万间，。④，千树万树梨花开。⑤美国在联合国大唱“人权”高调，其实是“”，意在干涉他国内政。（用《醉翁亭记》的句子）⑥李商隐《无题》中描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念的诗句是：，。⑦《己亥杂诗》表现诗人始终都要为国效力的坚强性格和献身精神的句子是：，化作春泥更护花。2、根据文意和注音填写汉字。（4分）①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiāngxíngjiànchù()。②倘若说这是芝麻，不是脏东西，不等于骂中堂大人gūlòuguāwén（），没有见识吗？③如果一直主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiānmò（）。④我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiānxǐ（）。3、下列句子没有语病的一句是：（）（2分）A．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。D．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。4、用“油然而生、花团锦簇、美不胜收、繁花似锦、落英缤纷”中的三个词语，写一段不少于50字的片段。（2分）5、星期天，小林到抚仙湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到抚仙湖湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（2分）（1）老大爷的话外之意是什么？（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。6、请对下面几则材料进行探究，把你的发现写下来。（2分）材料一：纽可伦发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可伦的发明，但没有沿着他的这条路往下走，而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了内燃柴油机。材料二：牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现；力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了10年时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。材料三：随人作计终后人，自成一家始逼真。（黄庭坚）材料四：踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是：“亚军”。（李可染）发现一：发现二：二、阅读理解（一）与朱元思书（9分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐,一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底.游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7、指出下列各句中有通假字的一项是()（2分）A.风烟俱净，天山共色。B.奇山异水，天下独绝。C.经纶世务者，窥谷忘反。D.疏条交映，有时见日。28、翻译下列句子。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。9、“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？水异在何方？（3分）三、现代文阅读（一）阅读《雪》，回答问题。（8分）①江南的雪，可是滋润荚艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处于的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面遂有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热别的，②在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。10.江南雪景朔方的雪的特点分别是什么？（2分）______________________________________11、对文章第二、三两段孩子们塑雪罗汉的分析，不恰当的一项是（）（2分）A、写塑雪罗汉是孩子们快乐的游戏，突出江南的雪给孩子们带来了快乐。B、“洁白”“明艳”“闪闪地生光”这些词语既以孩子的视角在观察雪，又融入了作者对江南雪的美好回忆。C、写雪罗汉“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”，突出了江南雪“滋润美艳之至”的特点以及江南雪景的生机盎然柔媚多姿。D、写雪罗汉，晴天消释“他”的皮肤，寒夜使“他”结冰，“化作不透明的水晶模样”，是为突出江南的雪又具有一种朦胧之美。12.第②句写出了怎样的一种景象？使人们感受到了什么情感？（2分）______________________________________苍凉悲壮、雄浑峻伟的景象。使我们感受到了作者胸中澎湃的激情。13、下面都是作者所写的诗句，最能体现“朔方的雪”精神的一项是（）（2分）A、两年余一卒，荷戟独彷徨。B、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。C、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。D、寄意寒星全不察，我以我血荐轩辕。（二）阅读《春酒》，回答问题。（9分）春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼望着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问它每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中。今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时侯家乡酿的酒呀。”一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪里去找真正的家醅呢？14.文中说，每年正月里，我都“眼巴巴地盼望着大花厅里那桌十二碟的大酒席了”，其原因是什么？（2分）315.从上文可以看出，母亲具有哪些性格特点？并从文中找出句子印证你的观点。（3分）16.文章的结尾体现了作者怎样的情感？根据文意简要回答。（2分）17、.下列对全文的分析理解错误的一项是（）。（2分）A.思乡是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象辉映成一片快乐而感伤的迷蒙。B.本文比喻不多，但准确形象，细节描写生动传神，如舔指缝的八宝酒，给人印象极深。C.新年迎神拜佛禁忌多，尤其因封建礼教的影响，女孩处处受拘束，流露出作者的不满。D.春酒会酒醉人心，包括“我”、母亲、乡人乃至无数读者，文章写出了一种浓烈的人情之美。（三）名著阅读（6分）这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德·兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没有再看见他。在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。18、“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”为什么会感到惋惜？（3分）19、结合选文内容，请你谈谈《海底两万里》的艺术特色（3分）四、作文（40分）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。宥人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限；（3）不少于600字；（4）不得抄袭。（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。4五、附加题（5分）匡衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作⑤而不求偿⑥。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑦给以书，遂成大学⑧。注：①匡衡：西汉经学家。②邑：同乡。③文不识：姓文，名不识。④与：帮助。⑤佣作：做雇工辛勤劳作。⑥偿：报酬。⑦资：借。⑧大学：大学问家。1、解释下列句中加点的词。（1分）（1）主人怪．问衡（）（2）遂．成大学（）2、句中加点“之”字的用法与其他三项不同的是（）（2分）A、每假借于藏书之家B、录毕，走送之C、以书映光而读之D、愿得主人书遍读之3、宋濂是明初文学家，匡衡是西汉经学家。小时候都因家境贫寒，难有书读，从文中来看，匡衡是怎样得到书来读的？试从匡衡、宋濂的勤学上谈谈你所受的启发。（2分）