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第三课生命健康权与我同在第一框题:生命与健康的权利主备人:韩玉君审核人:王志国授课时间:学习目标1、认识人身权利的内涵。2、明白公民的生命健康权是首要的人格权,不容侵犯,受法律保护。3、了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。学习重点:人格权的基本内容;学习难点:人格权的含义学习过程一、自主学习合作交流第一步:组长带领组员默读全文第二步:组内交流第三步:展示所学内容:1、人格权利的内容2、人身自由权的内容:3、生命健康权的内容:4、法律为什么对未成年人生命健康权给予特殊的保护?(讨论交流:法律禁止使用童工,对于保护未成年健康成长有什么意义?)5、当公民的生命健康权受到非法侵害时,应该怎样做?拓展延伸:一、判断下列行为是否正确,说明侵犯了公民的什么权利?1、个别企业实行“严格管理”,工人下班被搜身后方可出厂门。2、自选商场的保安拘禁偷窃嫌疑人。3、同学为洗碗,甲把乙的脑袋打破了。二、材料分析。张某独自生活,住在花园区一号楼一层101号房。一天,他下班回家,发现自己未带钥匙,于是张某决定将窗户玻璃打碎,破窗而入。张某看看四周无人,便拿起地上的砖头向窗户扔去,窗户玻璃碎了,但崩出的玻璃碎片却将正巧路过的中学生王某的右眼(15岁)扎伤。经医治,王某右眼得以保住,但视力急剧下降,右眼留下明显疤痕。(1)张某侵害了王某的什么权利?(2)当王某受到侵害时应采用什么方式维护自己的权利?【快乐达标】一、单项选择题1、我国宪法庄严地向世人宣布:“国家尊重和保障人权。”人权就是做人的权利,它是公民的基本权利。在公民的人格权中,居于首要地位()A人身自由权B肖像权C生命健康权D名誉权2、据报道,青年李某为讨回王某所欠的影碟机钱,将王某的儿子哄骗到家里进行看管起来,并通知王某带钱来领人。后来,王某到李某家要求带人回去,因没钱给李某,李某拒绝放人。于是,王某到检察机关控告,其儿子方被解救返家。李某的行为是对王某儿子()A受教育权的侵犯B名誉权的侵犯C姓名权的非法侵犯D人身自由权的非法剥夺和侵害3、下列行为不属于非法搜查的是()A商场工作人员怀疑顾客有偷窃行为,对其进行搜查B工人下班出厂门时要服从工厂管理规定,接受搜身检查C村里丢了东西,村民们为了证实自己的清白,让村干部对其住宪进行搜查D执法人员出示搜查证对犯罪嫌疑人进行搜查4、《中华人民共和国宪法》明确规定,“禁止非法拘禁和以其他方法剥夺和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”这体现了我国宪法保护公民的()A生命健康权B名誉权C人身自由权D荣誉权5、我国公民人身权利中最重要的权利是()A.生命健康权B.名誉权C.荣誉权D.肖像权6.学生刘某从某超市出门时,保安员认为刘某有偷拿货物的嫌疑,便将她带到值班室审问并强行搜身。保安员的行为()A.是维护公共财产的合法行为。B.是侵犯公民姓名权利的违法行为C.是侵犯公民人身自由权的违法行7.2010年4月14日,青海玉树发生了7.1级地震,给当地人民群众生命财产造成巨大损失。胡锦涛、温家宝在第一时间全面部署抗震救灾工作,强调指出,抗震救灾第一位的工作是救人。只要有一线希望,就要尽百倍努力,坚持下去,决不放弃。这体现了党和政府对公民_____的尊重。()A.生命健康权B.财产权C.劳动权D.人身自由权8.酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁。为此,我国有关部门开展了专项整治行动,严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。这一举措:①有利于保障公民的生命健康权②表明我国法律是专门用来打击违法犯罪行为的③表明我国重视和保障人权④有利于减少交通事故,维护交通秩序()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.从2010年3月23日福建南平市某小学发生血案到4月30日山东潍坊校园惨案,在不到40天的时间内,我国发生了5起针对小学生、幼儿园儿童的恶性伤害案件,造成了严重后果。这警示我们:①保障校园安全刻不容缓,国家应加强校园安全方面的立法,依法保障师生安全②学校要加强安全教育,严格校园安全管理③未成年学生要增强自我保护意识和能力,学会用智慧和法律保护自己④远离人群既是远离暴力也是积极行使生命健康权的唯一途径()A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③二、材料分析:据报载,山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”,他们被迫做苦力,拉不动砖车时,监工就在后面用鞭子抽打他们。虐待未成年人、使用童工是我国法律明令禁止的行为。经法院审理,29名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到了应有的法律制裁。(1)这些“黑砖窑”的行为侵犯了未成年人的什么权利?你知道我国有哪部法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的?(4分)(2)假如在日常生活中你的这一权利遭到了非法侵害,你会怎样做?【课后反思】本节课我的收获是:课题:同样的权利同样的爱护主备人:韩玉君审核人:王志国授课时间:学习目标:1、认识正确行使生命健康权的表现。2、知道享有生命健康权的同时负有不得侵害他人生命健康权的义务,明白“己所不欲,勿施于人”的道理。3、懂得关爱生命与健康就要学会自我保护,远离暴力。【重难点预设】正确行使生命健康权。学习过程:一、自主学习合作交流第一步:组长带领组员默读全文第二步:组内交流第三步:展示所学内容1、积极行使生命健康权的表现:2、如何理解维护自身的生命健康权是一种责任?3、怎样关爱他人的生命与健康?(你说我说:怎样用实际行动关爱他人的生命与健康。)4、当我们的生命健康受到非法侵害时,该怎么办?拓展延伸:1、选择:我们在享有生命健康的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。为此,我们在处理人际关系,解决彼此矛盾纠纷时,以下做法和观点不正确的是()A.应做到“已所不欲,勿施于”B.应懂得“进一步山穷水尽,退下步海阔天空”C.应明确伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保护自己D.应做到决不忍气吞声,以牙还牙,以眼还眼2、材料分析。2005年8月14日14时30分左右,黑龙江省哈尔滨南岗区利兴小区院内一名12岁的孩子和其39岁的父亲先后从8楼坠下,父子两人全部死亡。据附近一居民介绍,当时听到外面一声闷响,从窗户向外看时,看见一个10几岁的孩子躺在地上,这时楼上又摔下一名中年男子,他急忙拨打了120。孩子经抢救无效死亡,中年男子当场身亡。警方调查得知,坠楼的两人系父子关系,儿子12岁,父亲39岁。警方在中年男子身上发现一封遗书,遗书中写明:其子学习成绩不佳,他对孩子失去了信心,认为生活没有出路,有意和孩子一起告别人世。你认为父子两人轻生的行为对吗?为什么?【快乐达标】一、单选:1.唐某家阳台的花盆被风刮倒掉下楼,正好把路过的邻居张某砸伤,唐某当时不在家。对此,唐某是否应负法律责任()A、不负,因为他当时不在家B、不负,因为这并非他故意所为C、要负,因这侵犯了张某的生命健康权D、不负,因为王某没有作案动机2.小王因自己的手表丢失,怀疑是同桌的小曾所为,便要搜查小曾的衣服口袋,小王的这一行为被老师发现后及时制止。小王的行为()。A.是非法的,因为这是侵犯小曾人身自由权的行为B.是合法的,因为这是维护自己财产权的行为C.是非法的,因为这是侵犯小曾名誉权的行为D.是合法的,因为这是小王找回手表的有效方式3.以下行为属于积极行使生命健康权的是()①积极锻炼身体②不遵守交通规则,闯红灯过马路③当自身生命健康受到非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护④主动学习自救自护的基本常识⑤在患病时及时医治A.①③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②④4、积极行使生命健康权应该做到()①积极锻炼身体,提高健康水平②患病时及时医治,恢复健康,增强体质③生命健康受到他人非法侵害时有权依法自卫④生命健康受到他人非法侵害时有权请求法律保护A①②③B①②④C②③④D①②③④5.齐齐哈尔第二制药有限公司生产的假药导致病人死亡。我市药监局根据国家有关部门要求,紧急查封、扣押、停止销售和使用该厂生产的所有药品。这是为了保护公民的()A.生命健康权。B.人格尊严权。C.自主选择权。D。知悉权。o二.近年来,我国有关部门采取各种有效措施,加强校园安全保卫工作。(1)加强校园安全保卫工作主要是为了保障教师和学生的什么权利不受侵害?(2)我们应该怎样积极行使这项权利?三.某中学邀请公安干警和心理学专家与学生一起开展了一次以“为了孩子的笑脸,我们共同守护”为主题的活动。在活动中,公安干警和心理学专家强调:在绝大多数情况下,保全生命是首要选择!同时,还为同学们提出了一些避险的建议:面对歹徒行凶,我们既要勇敢,又要机智,特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗;遇到危险分子,连扫把都是很好的武器;逃离时让女生和小同学走楼道内侧,不要拥挤;如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话……(1)为什么在绝大多数情况下,保全生命是首要选择?(2)请你从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度中任选一个,结合材料中相应的避险建议,分析这些建议的合理之处。【课后反思】本节课我的收获是:让我们谨记:多一点爱,世界就会多一点阳光,多一点爱,世界就会充满希望,不是常说帮助别人就等于帮助自己吗?让爱在我们身边永远发光,闪亮。让我们永远能够发现那一缕爱之光。让我们珍爱生命,健康成长!第四课维护我们的人格尊严第一框题人人享有人格尊严权主备人:韩玉君审核人:王志国授课时间:学习目标1、了解人格尊严权及具体内容。2、知道法律保护公民的名誉权;明确侵害公民人格尊严和名誉的行为应承担法律责任。教学重点:人人享有尊严权,法律维护我们的名誉权教学难点:我们享有法律规定的名誉权的同时要履行维护他人名誉权的义务。学习过程:一、自主学习合作交流第一步:组长带领组员默读全文第二步:组内交流第三步:展示所学内容1、人格尊严权含义及表现?2、人格尊严权的具体表现?3、名誉的含义及益处/4、侵害名誉的危害?5、名誉权的含义及表现6、侵犯名誉权的表现及后果?拓展延伸:问答题某校女生张某、李某去某百货商场购物,商场保安怀疑她俩偷了化妆品,便对她俩进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”。继而又要搜身,这生提出反对。但保安仍然将两名女生非法扣留达两个小时。事后,两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理,判决该商场向两名女生赔礼道歉,恢复名誉,消除影响,并向两名女生付精神损失抚慰金4000元。1.商场保安的行为侵犯了两名女生的哪些权利?2.法院的判决说明了什么?3.你从这一事件中受到了什么启示?【快乐达标】单选1.人格权中的核心权利是()A.肖像权B.人格尊严权C.人身自由权D.荣誉权2.我国宪法第38条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明()①我国法律维护我们的人格尊严②人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位③人格尊严不可辱④侵犯他人的人格尊严权,要承担相应的法律责任A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.滨江一中高二学生林强想竞选学校学生会主席,但他的“威望”不及何辉同学,为了竞选成功,他道听途说,添油加醋,捏造事实背后中伤、诋毁何辉,林强的行为侵犯了何辉的()A.政治权利和自由B荣誉权C.隐私权D.名誉权4.良好的名誉首先取决于个人的()A.地位身份B.良好表现C.学历D.学业成绩5.人格尊严权集中体现为()①生命健康权②自由权③名誉权④肖像权⑤姓名权⑥隐私权A.①④⑤⑥D.①③④⑤c.③④⑤⑥D.②③⑤⑥6、小明腿部患有残疾,同学小张老是嘲笑他,还给他取了个绰号叫“跛子明”。小张的行为侵犯了小明的()A、荣誉权B、名誉权C、姓名权D、生命健康权7、某学校一学生寝室丢失了物品,老师怀疑是本学校的学生所为,经过调查在毫无结果的情况下,让同学在班级投票“选小偷”。这种做法()A、保护了同学的财产所有权B、能够迅速有效地解决问题C、侵犯了学生的人格尊严权D、是同违法行为作斗争的手段8、下列行为不属于侵犯公民名誉权的有()A、王林和李明由于一件小事产生分歧,王林就对李明不满,故意在同学中造谣说李明曾在书店偷窃书籍B、王某由于考试不及格,老师在班级队会上批评王某时说“你真笨,像蠢猪”C、法院对犯罪分子公开审理D、某校一学生寝室丢了东西
本文标题:八年级思品学案
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