八年级思想品德下册知识点过关填空

2011-2012年度第二学期八年级思想品德下册填空、默写第9周编号：6-1-第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家作主的国家班别：姓名：★1、我国的国家性质:我国是领导的、以为基础的人民民主专政的国家。2、现阶段我国的人民包括：、、和其他社会主义的劳动者、社会主义事业的、拥护社会主义的、的爱国者。3、公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的。规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。※4、人民和公民有何异同？含义不同：A人民是指在不同的国家和同一个国家的，有着不同的阶级内容。B公民是指具有并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。范围不同：在我国，既包括，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。性质不同：A人民是概念，相对于“敌人”而言；B公民是区分本国人和外国人的一个概念。5、我国公民的权利是如何得到保障的：我国建立了以为核心、以保障和保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。第二框我们享有广泛的权利※6、我国公民享有的基本权利的内容（权利的广泛性）：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）7、宪法是公民基本权利的和。★※8、公民怎样正确行使权利：①公民在行使权利时要。②公民在行使权利时，不得损害的、的、的利益。③要在的范围内行使权利。（言论自由要受法律2方面的限制）。④要以方式行使权利。2011-2012年度第二学期八年级思想品德下册填空、默写第9周编号：6-2-9、如何行使言论自由的权利：第一，公民不得利用言论自由来、他人。第二，公民不得利用言论自由、他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。第二课我们应尽的义务第一框公民的义务班别：姓名：10、公民的义务分为和两大类。11、法定义务是指宪法和法律规定的公民的义务。我国规定的公民义务是公民的基本义务。12、道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的。基本道德规范：、、团结友爱、勤俭自强、。★13、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于义务，我们必须履行。②在我国，公民的权利和义务具有。我们每个人既是的主体，又是的主体。因此，我们不仅要增强，依法行使权利，而且要增强，依法履行义务。（权利与义务的关系）③自觉履行义务，是我们的天职，也是的重要表现。14、我国公民的基本义务包括：①维护和全国各民族团结；②保守；③爱护公共财物，遵守，遵守，尊重社会；④维护祖国的、和；⑤依法和参加民兵组织；⑥依法；等等。15、法定义务和道德义务的关系是什么？（1）联系：有些道德义务被国家为法律规范，即成为法定义务。（2）区别：法定义务是由国家规定的,道德义务是在社会生活中形成的；法定义务以国家作后盾确保履行,道德义务靠、和社会成员自觉自愿来履行。16、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？我国法律与社会主义道德、、。凡是所禁止的行为都是社会主义所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。★※17、如何忠实履行义务？①法律做的，我们积极去做；②法律做的，我们必须去做；③法律做的，我们坚决不做。2011-2012年度第二学期八年级思想品德下册填空、默写第9周编号：6-3-第二单元我们的人身权利第三课生命健康权与我同在第一框生命与健康的权利班别：姓名：1、人身权利：公民最、最的权利，公民人身权利包括权和权。※2、人格权包含哪些内容？生命健康权、权、姓名权、权、名誉权、权。★3、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权利？①在公民的人身权利中，生命健康权居于地位，是的人身权利。人身自由权是充分享受其他各种权利的基本保障。②生命和健康，对于我们每个人来说都是的，它是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的，一旦丧失，任何权利都失去了意义。③所以，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。4、人身自由权的法律规定？答：①在法律允许的范围内，公民的和完全由自己支配。②是公民参加一切活动、充分享有其他一切权利的基础。③法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都公民的人身自由，类似非法、非法、非法等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。※5、我国法律如何保护公民的生命健康权？（1）我国保护未成年人生命健康权的法律有：、《刑法》、《宪法》《民法通则》、。（2）我国保护公民生命健康权的法律有：《宪法》、、《民法通则》、。（3）当公民的生命健康受到非法侵害时，受害人有权。第三课生命健康权与我同在第二框同样的权利同样的爱护★6、公民行使健康权的方式：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极,提高,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；②有权在患病时,恢复健康,增强体质；③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权和保护；★7、为什么关爱自己的生命和健康不仅是每个公民的权利，也是我们的责任？（为什么说公民的生命健康权不得转让或抛弃？）（1）注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害这不仅是每个公民的，也是我们对自己的关爱和。（2）除了为而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有，生命一旦诞生就具有，一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤，较大的财产损失，还会引发老者无人赡养，幼者无人抚育等一系列社会问题。（3）因此，轻生或自残等行为都与相悖与不合。2011-2012年度第二学期八年级思想品德下册填空、默写第9周编号：6-4-第三课生命健康权与我同在第二框同样的权利同样的爱护班别：姓名：※8、为什么要关爱他人的生命和健康？①我们在享有生命健康权的同时，负有不得的和法定义务。②任何人不得非法剥夺他人生命，即使也不允许，因为这是侵害生命权的行为；任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是的行为。③侵害他人生命健康权的行为，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要。④我们要关爱，关爱，远离暴力，做一个既守法律又乐于助人的人。9、生命健康权的民法保护方法（途径）①要求侵权人停止侵害；②要求侵权人赔礼道歉；③要求侵权人对受害者进行物质损害赔偿（包括赔偿直接损失和间接损失）④要求侵权人进行一定的精神损害赔偿。第四课维护我们的人格尊严第一框人人享有人格尊严权★10、为什么说人人享有人格尊严权？(人格尊严权的地位)①人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有的需求。②人生而平等。任何人，无论其年长或年幼、聪慧或愚钝、富有或贫穷、高官或平民自由人或在押犯，人格上都是的。③人格尊严权是指公民享有的作为的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。表现为和。包括内容权、肖像权、姓名权、权等。④现代社会，赋予每个公民人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的。11、名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的评价；名誉集中体现了。12、良好名誉的意义（作用）：客观公正的社会评价可以使我们获得的满足，有良好名誉者不仅可获得社会的，还可获得。★13、法律为什么要维护公民的名誉权？①中华民族是一个十分看重名誉的民族，崇尚“士可杀不可辱”，以自己的主观努力，历来是中华民族的优良传统；②良好名誉首先取决于个人的良好表现，不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会，使其社会评价降低，精神异常痛苦；③（危害：）侵害名誉的行为践踏了他人的，破坏社会道德，危害。④因此，各国法律无一例外地赋予公民保护自己名誉的权利。14、名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价侵害的权利。主要表现为：名誉权和名誉权。※15、为什么我们享有名誉权的同时要履行维护他人名誉权的义务？（侵犯名誉权的行为有哪些？）①我国保护公民的名誉权不受侵害。我们有权利用自己的声誉获得更多的利益，有权维护自己的名誉不受侵害；同时，任何组织和个人要履行维护他人名誉的，不得或他人。②公然谩骂他人，2011-2012年度第二学期八年级思想品德下册填空、默写第9周编号：6-5-大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是行为。③凡自种种，既是他人、使他人名誉受损的行为，又是自己、损害自己形象的行为，侵权者轻则受到的谴责，严重的要承担。16、名誉权的维权途径：①要求侵权人停止侵害；②要求侵权人公开赔礼道歉；③要求侵权人消除影响，恢复名誉；④要求侵权人赔偿一定的精神损失。第四课维护我们的人格尊严第二框肖像和姓名中的权利班别：姓名：※17、公民要履行维护他人肖像的义务（1）肖像的地位：肖像是以为中心的人体形象的再现。肖像再现了个人的基本特征，是每个人人体容貌的识别标志，肖像与特定人的人格不可分离。（2）侵害肖像权行为：①公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，以为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历）。②恶意、玷污、公民肖像。③利用公民的肖像进行等。18、肖像权是指公民依法享有对自己肖像的权，包括肖像权、使用权和权。★19、肖像权的维权途径（侵犯公民肖像权的行为应承担的法律责任）①要求侵权人停止；②要求侵权人公开；③要求侵权人消除，恢复肖像名誉；④要求侵权人赔偿一定的损失。※20、公民要履行维护他人姓名的义务（1）姓名的地位：姓名包括正式姓名、笔名、艺名等，它作为将人区别开来的，传达了一个特定的个性化意义，是每个人的基本标志。姓名与所指对象紧密联系，一旦旦侵害其姓名，必损害其人格。（2）侵害姓名权的行为有哪些表现形式？①干涉他人姓名权。②他人姓名。③他人姓名。21、什么是姓名权？（法律规定）姓名权是指公民依法享有、使用、姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。★22、姓名权的维权途径（侵犯公民肖像权的行为应承担的法律责任）：①要求侵权人停止；②要求侵权人公开；③要求侵权人消除，恢复姓名名誉；④要求侵权人赔偿一定的。2011-2012年度第二学期八年级思想品德下册填空、默写第9周编号：6-6-第五课隐私受保护第一框隐私和隐私权班别：姓名：23、隐私是指公民、侵扰的秘密，与利益、群体利益无关的纯个人私事。它包括三个方面内容：私人信息；个人私事；私人领域24.隐私权是指公民依法享有私人和私人的权利。★25、保护隐私（权）的意义(必要性)(1)是人的需要；(2)是人们对自身和的需要；(3)是建设以人为本、崇尚与的现代社会的需要。★26、隐私权的内容（只要求背诵黑体字）（1）私人权：公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入和非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查；（2）个人权：依法不公开个人信息并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息；（3）私人保密权：对自己的信、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开；（4）个人对其隐私的权。第五课隐私受保护第二框尊重和维护隐私权※27、应该怎么尊重他人的隐私？（只要求背诵黑体字）（1）树立意识（明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。）（2）需要强化与意识（亲人、朋友、同学之间常会分享一些个的秘密，这是基于彼此的信任，因此要替他们保守秘密。）28、侵害隐私权的行为有哪些？（法律规定）①、他人私生活，②以偷看、私拆等手段千方百计刺探他人的秘密，③道听途说他人的隐私，④他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。【侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。】★29、保护自己隐私权的方法（只要求背诵黑体字）（1）运用保护隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。（2）增强保护意识，给自己的隐